1.单选题- (共5题)
1.
理论上已经证明质量分别均匀的球壳对壳内物体的引力为零,设地球是一个质量分别均匀的球体,设想沿地球的直径挖一条隧道,将物体从此隧道一端由静止释放刚好运动到另一端,如图所示,不考虑阻力,在此过程中关于物体的运动速度v随时间t变化的关系图像可能是:


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2.
如图所示,三角形ABC由三根光滑的杆构成三角形框架,竖直固定放置,
,
,质量均为m的A.b两个小球分别套在AB.AC杆上,两球间由细线连接,两球静止时,细线与AB杆成
角,则下列说法中正确的是()

A.
B. 细线受到的拉力大小为mg




A.

B. 细线受到的拉力大小为mg
A.a.b两小球对杆的压力大小之比为![]() |
B.细线受到的拉力大小为![]() |
3.
一辆小车沿水平面始终保持做匀变速直线运动,一根细线上端固定在车顶,下端系一个小球M,稳定时,细线的位置如图所示,P点为小球正下方小车地板上的点,某时刻细线突然断裂,小球第一次落到小车的地板Q点(Q点未标出,该过程小车的运动方向没有变,小球没有跟左右两壁相碰,不计空气阻力)。下列说法正确的是( )


A.无论小车向左运动还是向右运动,Q点都一定在P点右侧 |
B.无论小车向左运动还是向右运动,Q点都一定在P点左侧 |
C.若小车向左运动,则Q点一定在P点左侧,若小车向右运动则Q点一定在P点右侧 |
D.若小车向左运动,则Q点一定在P点右侧,若小车向右运动则Q点一定在P点左侧 |
5.
如图所示,细绳长为L,挂一个质量为m的小球,球离地的高度h=2L,当绳受到大小为2mg的拉力时就会断裂,绳的上端系一质量不计的环,环套在光滑水平杆上,现让环与球一起以速度
向右运动,在A处环被挡住而立即停止,A离墙的水平距离也为L,球在以后的运动过程中,球第一次碰撞点离墙角B点的距离
是(不计空气阻力):




A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2.多选题- (共3题)
7.
如图所示,质量为m的物体B叠放在物体A上,A的上表面水平,A.B一起沿着倾角为
的固定光滑斜面由静止开始下滑,在A.B一起沿光滑斜面下滑的过程中:

A.B受到的支持力为
B.B受到的静摩擦力方向水平向左
C.A对B的作用力为
,方向沿斜面向下
D.B物体的机械能守恒


A.B受到的支持力为

B.B受到的静摩擦力方向水平向左
C.A对B的作用力为

D.B物体的机械能守恒
8.
如图所示,花样滑冰双人自由滑比赛时的情形,男运动员以自己为转动轴拉着女运动员做匀速圆周运动,若男运动员转速为30r/min,手臂与竖直方向夹角约为60°,女运动员质量是50kg,她触地冰鞋的线速度为4.7m/s,则下列说法正确的是( )


A.女运动员做圆周运动的加速度为![]() |
B.女运动员触地冰鞋做圆周运动的半径约为2m |
C.男运动员手臂拉力约是850N |
D.男运动员手臂拉力约是500N |
3.解答题- (共2题)
9.
在国庆节阅兵式中,某直升机在地面上空某高度A处于静止待命状态,要求该直升机在零时刻由静止状态沿着直线方向匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,在时刻t达到C位置,已知:AB段长度为
,BC段长度为
,求

(1)直升机在BC段的速度大小
(2)直升机在AB段加速运动时的加速度大小



(1)直升机在BC段的速度大小
(2)直升机在AB段加速运动时的加速度大小
10.
如图所示,粗细均匀的圆木棒A下端离地面高H,上端套着一个细环B.A和B的质量均为m,A和B间的滑动摩擦力为f,且f<mg.用手控制A和B使它们从静止开始自由下落.当A与地面碰撞后,A以碰撞地面时的速度大小竖直向上运动,与地面发生碰撞时间极短,空气阻力不计,运动过程中A始终呈竖直状态.求:若A再次着地前B不脱离A,A的长度应满足什么条件?

4.实验题- (共2题)
11.
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测量弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示。所用的每隔钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测量相应的弹簧的总长度


(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图中,请作出F-L图线
(2)由此图线可得出该弹簧的原长
=________cm,劲度系数k=_______N/m
(3)试根据该同学以上的实验情况,帮组他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)
(4)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较
优点在于:____________________________________________________________
缺点在于:_____________________________________________________________


(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图中,请作出F-L图线
(2)由此图线可得出该弹簧的原长

(3)试根据该同学以上的实验情况,帮组他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)
(4)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较
优点在于:____________________________________________________________
缺点在于:_____________________________________________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0