1.单选题- (共11题)
的结果是（ ）
有意义，字母x的取值必须满足( )
B. 
C. 
D. 
+3)2010(
，2，
，3
， 3
2.选择题- (共2题)
3.填空题- (共3题)
÷
的结果是______．
4.解答题- (共4题)
（-
+3
+
）
-
）2
18.
画出函数y＝2x－1的图象．
(1)列表：
(2)描点并连线；
(3)判断点A(－3，－5)，B(2，－3)，C(3，5)是否在函数y＝2x－1的图象上？
(4)若点P(m，9)在函数y＝2x－1的图象上，求出m的值．
(1)列表：
| x | … | －1 | 0 | 1 | … |
| y | … | | | | … |
(2)描点并连线；
(3)判断点A(－3，－5)，B(2，－3)，C(3，5)是否在函数y＝2x－1的图象上？
(4)若点P(m，9)在函数y＝2x－1的图象上，求出m的值．
19.
问题背景：
在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为
、
、
，求这个三角形的面积．
小辉同学在解答这道题时．先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处）．如图①所示．这样不需求△ABC的高．而借用网格就能计算出它的面积．
（1）请你将△ABC的面积直接填写在横线上______；
思维拓展：
（2）我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．若△ABC三边的长分别为
，，
，请利用图②的正方形网格（每个小正方形的边长为1）画出相应的△ABC．并求出它的面积
探索创新：
（3）若△ABC三边的长分别为a、2a、a（a＞0），请利用图（2）的正方形网格（每个小正方形的边长为a）画出相应的△ABC．并求出它的面积．
（4）若△ABC三边的长分别为
、
，2
（m＞0，n＞0，且m≠n），试运用构图法求出这个三角形的面积．
在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为
、、，求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时．先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处）．如图①所示．这样不需求△ABC的高．而借用网格就能计算出它的面积．
（1）请你将△ABC的面积直接填写在横线上______；
思维拓展：
（2）我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．若△ABC三边的长分别为
，，，请利用图②的正方形网格（每个小正方形的边长为1）画出相应的△ABC．并求出它的面积探索创新：
（3）若△ABC三边的长分别为
a、2a、a（a＞0），请利用图（2）的正方形网格（每个小正方形的边长为a）画出相应的△ABC．并求出它的面积．（4）若△ABC三边的长分别为
、，2（m＞0，n＞0，且m≠n），试运用构图法求出这个三角形的面积．
，对角线AC、BD相交于点O，E是OC的中点，连接BE，过点A作AM⊥BE于点M，交BD于点
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(11道)
选择题:(2道)
填空题:(3道)
解答题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：7