1.单选题- (共6题)
1.
甲、乙两个质量相同的物体,以相同的初速度分别在粗糙程度不同的水平面上滑动,甲物体先停下来,乙物体经较长时间停下来,在此过程中,下列说法正确的是( )
A.两个物体的动量变化大小不等 |
B.两个物体受到的冲量大小相等 |
C.甲物体受到的冲量大于乙物体受到的冲量 |
D.乙物体受到的冲量大于甲物体受到的冲量 |
2.
下列说法正确的是( )
A.做简谐振动的物体每次经过相同的位置,速度都相同 |
B.做受迫振动的物体,振幅总是随驱动力的频率增大而减小 |
C.单摆的周期与摆长L、重力加速度g、摆球质量m有关 |
D.弹簧振子完成一次全振动的时间为一个周期 |
3.
简谐横波某时刻的波形如图所示,P为介质中的一个质点。若波沿x轴的正方向传播,下列说法正确的是( )


A.质点P此时刻的速度沿x轴的正方向 |
B.质点P此时刻的加速度沿y轴的正方向 |
C.再过半个周期时,质点P的位移为负值 |
D.经过一个周期,质点P通过的路程为2A |
6.
如图所示,理想变压器的副线圈上,通过比较长的输电线连接两只相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,原线圈连接在电压有效值恒定的交流电源上。当开关S闭合时,下列说法正确的是( )


A.灯泡L1将会变暗 |
B.副线圈输出电压减小 |
C.原线圈中电流减小 |
D.原线圈输入功率减小 |
2.多选题- (共1题)
7.
(多选)一列机械波在某一时刻的波形如图中的实线所示,经过△t时间的波形如虚线所示。已知波的传播速率为1m/s,则下列四个数据中,哪些是△t的可能值( )


A.1s | B.8 s |
C.9 s | D.20 s |
3.解答题- (共2题)
8.
如图所示,一条光滑轨道由圆弧轨道和水平轨道组成,三个完全相同的滑块A、B、C质量均为m,滑块B、C原来静止,B右端拴接一轻弹簧。滑块A从距离水平轨道高h处无初速度释放,滑块A与滑块B相碰并粘接在一起(假设碰撞时间极短),然后继续运动到弹簧与滑块C 相互作用。已知重力加速度g,求:

(1)滑块A与滑块B碰撞刚结束时的速度vAB;
(2)弹簧被压缩至最短时的弹性势能Ep;
(3)滑块C离开弹簧时的速度vC。

(1)滑块A与滑块B碰撞刚结束时的速度vAB;
(2)弹簧被压缩至最短时的弹性势能Ep;
(3)滑块C离开弹簧时的速度vC。
9.
如图所示,线圈abcd的面积S="0.05" m2,匝数N=100匝,线圈电阻r="1" Ω,外接电阻R=9 Ω,匀强磁场的磁感应强度为B=0.2T,当线圈以角速度ω="50" rad/s匀速转动时,求:

(1)线圈中产生的最大感应电动势的大小;
(2)电路中交流电流表和交流电压表的示数。

(1)线圈中产生的最大感应电动势的大小;
(2)电路中交流电流表和交流电压表的示数。
4.实验题- (共1题)
10.
某同学设计了如图的实验装置验证动量守恒定律。具体设计步骤如下:
A.用天平称出A、B两个小球的质量mA、mB;
B.用细线将A、B连接,使A、B间的弹簧压缩(弹簧长度较小且不与小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪断细线,两个小球在桌面上滑行后由两侧飞出桌边并落在地面上,记录小球落地点;
D.测量相应物理量,记录数据并进行验证。
(1)关于上述实验需要注意的事项,下列说法正确的有_________

A.桌面尽可能光滑
B.桌面不需要调节水平
C.两小球的密度要相同
(2)实验中需要用到的测量工具有:天平和_________
(3)实验中需要测量的物理量是(写出测量物理量的名称和字母):A球质量mA、B球质量mB、___________________、_____________________
(4)上述测得的物理量,在实验误差允许的范围内,满足关系式_________________,即可验证动量守恒定律。
A.用天平称出A、B两个小球的质量mA、mB;
B.用细线将A、B连接,使A、B间的弹簧压缩(弹簧长度较小且不与小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪断细线,两个小球在桌面上滑行后由两侧飞出桌边并落在地面上,记录小球落地点;
D.测量相应物理量,记录数据并进行验证。
(1)关于上述实验需要注意的事项,下列说法正确的有_________

A.桌面尽可能光滑
B.桌面不需要调节水平
C.两小球的密度要相同
(2)实验中需要用到的测量工具有:天平和_________
(3)实验中需要测量的物理量是(写出测量物理量的名称和字母):A球质量mA、B球质量mB、___________________、_____________________
(4)上述测得的物理量,在实验误差允许的范围内,满足关系式_________________,即可验证动量守恒定律。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(1道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0