DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统．某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律，他们在电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，传感器的测量挂钩向下，在挂钩上悬挂一个质量为1.0kg的钩码．在电梯由静止开始上升的过程中，计算机屏上显示如图所示的图象，则（g取10m/s²）（　　）

A．t1到t2时间内，电梯匀速上升

B．t2到t3时间内，电梯处于静止状态

C．t3到t4时间内，电梯处于超重状态

D．t1到t2时间内，电梯的加速度大小为5m/s2

一质量为2kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动，在x方向的v﹣t图象和y方向的s﹣t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　）

A．前2s内物体做匀变速直线运动	B．物体的初速度为8m/s
C．2s末物体的速度大小为8m/s	D．前2s内物体所受的合外力大小为8N

如图所示，质量M，中空为半球型的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角。则下列说法正确的是（）

A．小铁球受到的合外力方向水平向左

B．凹槽对小铁球的支持力为

C．系统的加速度为a= gtanα

D．推力F= Mgtanα

右图，BC两物体用一坚固细绳连接，A物体放在B上面，A与B，B、C与地面的摩擦系数都是0.2，A质量为1Kg，B、C质量为2Kg。用水平向右拉力F=10N拉C物体，A、B、C一起向右匀速运动。若F忽然变为24N瞬间，方向不变，C物体的加速度大小是：( )

A. 3.5m/s²    B. 3.0 m/s²
C. 2.8 m/s²   D. 2.4 m/s²

一小船在静水中的速度为3 m/s，它在一条河宽150 m、水流速度为4 m/s的河流中渡河，则该小船(　　)

A．能到达正对岸

B．渡河的时间可能少于50 s

C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200 m

D．以最短位移渡河时，位移大小为150 m

如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，现用一枝铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v匀速移动，运动中始终保持铅笔的高度不变、悬挂橡皮的那段细线竖直，则运动到图中虚线所示位置时，橡皮的速度情况是（）

A．水平方向速度大小为vcosθ

B．竖直方向速度大小为vsinθ

C．合速度大小为v

D．合速度大小为vtanθ

如图所示、质量为m的小球以速度v₀水平抛出，恰好与倾角为30°的斜面垂直碰撞，其弹回的速度大小与抛出时相等，则小球与斜面碰撞中受到的冲量大小是（设小球与斜面做用时间很短）（　　）

A．3mv0

B．2mv0

C．mv0

D．mv0

运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则人感到不舒服．关于“加速度的变化率”，下列说法不正确的是（   ）

A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3

B．加速度的变化率为0的运动是匀变速运动

C．若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，表示的是物体的速度在减小

D．若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，已知物体在t＝0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为8 m/s

质量m的滑块A在斜向上的恒力F作用下沿水平面向右匀速运动，已知滑块和水平面之间的动摩擦因数μ=，关于滑块的受力，下列分析正确的是（　　）

A．滑块可能受到三个力的作用

B．当θ=30°时，恒力最小

C．当F=8mg/15时，满足要求的θ有两个

D．滑块受到地面的摩擦力一定大于地面的支持力

下列叙述正确的是（　　）

A．力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位

B．牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来验证的

C．伽利略认为力是维持物体运动的原因

D．作用力和反作用力一定是相同性质的力

以下说法中正确的是（　　）

A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积

B．悬浮在液体中的固体颗粒越小，来自各个方向的液体分子撞击的不平衡性越不明显

C．在绝热条件下压缩气体，气体的内能一定增加

D．气体做等温膨胀，气体分子单位时间对气缸壁单位面积碰撞的次数一定变少

如图1，质量M=1kg的木板静止在水平面上，质量m=1kg大小可以忽略的铁块静止在木板的右端．设最大摩擦力等于滑动摩擦力，已知木板与地面间的动摩擦因数μ₁=0.1，铁块与木板之间的动摩擦因数μ₂=0.4，取g=10m/s²．现给木板施加一个水平向右的力F．若力F从零开始逐渐增加，且木板足够长．试通过分析与计算，在图2中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象.

光滑曲面末端与水平传送带相切，传送带两端相距L=2m，以v=1m/s的速度顺时针转动，一个可视为质点的质量m=1kg的物块A从曲面上高h=0.8m处由静止滑下，与静止在曲面末端可视为质点的质量m=1kg的物块B碰撞后粘在一起，碰后物块AB立即滑上传送带，一个横截面为等腰直角三角形的斜劈CDE的顶点D与传送带上表面在同一水平面，C点在传送带右端点的正下方，CE=DE=2.4m．物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，g=10m/s²．求：

（1）物块AB在传送带上滑到右端的过程中，与传送带发生的相对位移
（2）物块AB从离开传送带到落在斜面上需要的时间．

某兴趣小组设计了一个“验证牛顿第二定律”的实验。图为实验装置简图，A为小车(质量为M)，B为打点计时器，C为装有沙的沙桶(总质量为m)，D为一端带有定滑轮的长木板，电源频率为50Hz。

(1)平衡摩擦力后，可认为细绳对小车的拉力F等于沙桶的总重力，需满足的条件是_____________。
(2)实验得到一条纸带(纸带上的点为实际打下的点)，可求出小车的加速度大小a = _____m/s²。(结果取两位有效数字)
(3)实验中，以下做法中正确的两项是_______。
A．平衡摩擦力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，先放开小车，后接通电源

(4)小组同学保持小车质量M不变，根据测量数据作出了a-F图线，如图所示，若牛顿第二定律成立，则可求出小车的质量M = ______kg，下列分析正确的是________(多选，选填选项前的字母)。
A．图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力
B．图线不过原点的原因可能是平衡摩擦力时木板的末端抬得过高
C．图线上部分弯曲的原因可能是所用小车的质量M过大
D．图线上部分弯曲的原因可能是沙桶总质量m增大到一定程度时，沙桶的重力不能看做小车所受的合力
(5)在本实验中认为细线的拉力F等于沙和沙桶的总重力mg，由此造成的误差是_______(选填“系统误差”或“偶然误差”)；设拉力的真实值为F₀，小车的质量M，为了使％，应当满足的条件是<________。