如图所示眺水运动员在走板时，从跳板的a端缓慢地走到b端，跳板逐渐向下弯曲，在此过程中，该运动员对跳板的

A．压力不断增大	B．摩擦力不断增大
C．作用力不断增大	D．作用力不断减小

质量为m的小球从高处由静止开始下落，小球在空中所受的阻力与速度大小成正比。下列图象分别描述了小球下落过程中速度ν、加速度a随时间t的变化规律和动能E_k、机械能E随下落位移h的变化关系，其中可能正确的是

A．	B．
C．	D．

如图所示，两颗质量相等的卫星A、B，近地卫星A绕地球运动的轨迹为圆，B绕地球运动的轨迹为椭圆，轨迹在同一个平面内且相切于P点。则

A．卫星A的周期比B短	B．卫星A的机械能比B多
C．在P点两卫星的速度大小相等	D．在P点卫星A受到地球的万有引力比B大

如图所示电路为演示自感现象的电路图，其中R₀为定值电阻，电源电动势为E、内阻为r，小灯泡的灯丝电阻为R(可视为不变)，电感线圈的自感系数为L、电阻为R_L。电路接通并达到稳定状态后，断开开关S，可以看到灯泡先是“闪亮”(比开关断开前更亮)一下，然后才逐渐熄灭，但实验发现“闪亮”现象并不明显。为了在上述实验过程中观察到更明显的“闪亮”现象，下列措施中一定可行的是

A．更换电感线圈中的铁芯，使L减小

B．更换电感线圈中的铁芯，使L增大

C．更换电感线圈，保持L不变，使RL减小

D．更换电感线圈，保持L不变，使RL增大

在绝缘光滑的水平面上相距为6L的A、B两处分别固定正电荷Q_A、Q_B，两电荷的位置坐标如图甲所示，图乙是AB连线之间的电势与位置x之间的关系图象，图中x=L点为电势的最低点，若在x=－2L的C点由静止释放一个质量为m、电量为+q的带电小球(可视为质点)，下列有关说法正确的有

A．小球运动到x=L处的加速度最大	B．两正电荷带电量之比QA︰QB=2︰1
C．小球在x=L处的电势能最大	D．小球能够越过x=2L的位置

如图所示，表面光滑的固定斜面顶端安装有定滑轮，斜面倾角为θ，物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮.开始时A、B在同一高度并处于静止状态.现剪断轻绳，物块A自由下落，物块B沿斜面下滑，忽略滑轮的摩擦，则从剪断轻绳到两物块落地的过程，下列说法正确的有

A．物块A和物块B同时落地

B．物块A落地时的速度大小和物块B相等

C．物块A落地时的动能和物块B相等

D．物块A落地时重力的瞬时功率和物块B相等

在物理学的发展过程中，科学家们采用了许多物理学的研究方法，下列关于物理学研究方法的说法中，正确的有

A．合力和分力体现了等效替代的思想

B．质点是运用极限法构建的物理模型

C．电场强度采用了比值法定义物理量的方法

D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证

某同学设计的家庭电路保护装置如图所示，铁芯左侧线圈L₁由火线和零线并行绕成。当右侧线圈L₂中产生电流时，电流经放大器放大后，使电磁铁吸起铁质开关K，从而切断家庭电路，仅考虑L₁在铁芯中产生的磁场，下列说法正确的有

A．家庭电路正常工作时，L1中的磁通量为零

B．家庭电路发生断路时，L2中将产生电流

C．家庭电路发生短路时，开关K将被电磁铁吸起

D．地面上的人接触火线发生触电时，开关K将被电磁铁吸起

如图所示为洛伦兹力演示仪的结构简图。励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外，磁场强弱由通过励磁线圈的电流来调节，在球形玻璃泡底部有一个可以升降的电子枪，从电子枪灯丝中发出电子的初速度可忽略不计，经过加速电压U(U可调节，且加速间距很小)后，沿水平方向从球形玻璃泡球心的正下方垂直磁场方向向右射入，电子束距离球形玻璃泡底部切线的高度为h(见图)，已知球形玻璃泡的半径为R。下列说法正确的有

A．仅增大励磁线圈中电流，电子束径迹的半径变大

B．仅提高电子枪加速电压，电子束径迹的半径变大

C．电子束在玻璃泡内做完整圆周运动的最大半径为R－

D．仅增大励磁线圈中电流，电子做圆周运动的周期将变小

如图所示，倾角α=30°的足够长传送带上有一长L=1.0m，质量M=0.5kg的薄木板，木板的最右端叠放质量为m=0.3kg的小木块.对木板施加一沿传送带向上的恒力F，同时让传送带逆时针转动，运行速度v=1.0m/s。已知木板与物块间动摩擦因数μ₁=，木板与传送带间的动摩擦因数μ₂=，取g=10m/s²，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(1)若在恒力F作用下，薄木板保持静止不动，通过计算判定小木块所处的状态；
(2)若小木块和薄木板相对静止，一起沿传送带向上滑动，求所施恒力的最大值F_m；
(3)若F=10N，木板与物块经过多长时间分离?分离前的这段时间内，木板、木块、传送带组成系统产生的热量Q。

如图甲所示，左侧接有定值电阻R=3Ω的光滑水平导轨处于垂直纸面向外的匀强磁场中，磁感应强度B=2T，导轨间距为L=1m。一质量m=2kg、接入电路的阻值r=1Ω的金属棒在拉力F作用下由静止开始从CD处沿导轨向右加速运动，金属棒与导轨垂直且接触良好，金属棒的v－x图象如图乙所示，取g=10m/s²。在金属棒从起点运动到x=1m处的过程中，求：

(1)回路中通过电阻R的电量q；
(2)金属棒运动到x=1m处时所受安培力大小F_安；
(3)定值电阻R中产生的焦耳热Q_R。

如图所示，在平面直角坐标系xOy的第二、三、四象限内存在竖直向上的匀强电场，x轴下方同时存在垂直纸面向外的匀强磁场.一带电小球从x轴上的A点以初速度v₀垂直x轴向上射出，小球沿竖直光滑的绝缘圆形轨道内壁运动到y轴上的C点，以速度v₀垂直y轴进入第一象限，接着以与x轴正方向成θ=45°从D点斜射入x轴下方，小球再次回到x轴时恰好经过原点O。已知小球的质量为m，带电量为q，重力加速度为g，求：

(1)空间第二、三、四象限内匀强电场的电场强度大小E；
(2)x轴下方匀强磁场的磁感应强度大小B；
(3)小球从A点运动到O点经历的时间t

如图甲所示，小虎同学将气垫导轨的右支撑点调高支成斜面，用图示装置测量滑块沿气垫导轨下滑的加速度.遮光片P固定在滑块的左端并与滑块左端平齐，光电门固定在导轨上，导光孔与导轨上的位置A对齐。让滑块左端位于斜面上的位置B处，打开气源，将滑块由静止释放，测得AB气垫导轨的距离L、遮光片的宽度及遮光时间，算出遮光片通过光电门的平均速度，视为小车左端到达A处时的速度，从而测出滑块下滑的加速度。

(1)小虎运用该方案测得加速度的表达式为a=___________；
(2)为了更精确地测得小车的加速度，小芳对方案进行了改进：运用同一气垫导轨装置，仅换用不同宽度的遮光片固定在滑块的左端并与滑块左端平齐，让滑块左端位于斜面上的同一位置B处，打开气源，将滑块由静止释放，记录每次实验遮光片的宽度Δx和遮光时间t，并算出各次遮光片通过光电门的平均速度，记录数据并作出一t图象如图乙所示.根据图象，滑块左端过A处的瞬时速度大小为___________m/s，滑块的加速度大小为___________m/s²。(结果保留两位有效数字)

(3)你认为小芳的新方案中，考虑遮光片的质量变化，在换用不同遮光片时，测得的加速度应该___________(选填“一样”、“不一样”)。

如图为实验室常用的气垫导轨验证动量守恒的装置．两带有等宽遮光条的滑块A和B，质量分别为m_A、m_B，在A、B间用细线水平压住一轻弹簧，将其置于气垫导轨上，调节导轨使其能实现自由静止，这是表明______，烧断细线，滑块A、B被弹簧弹开，光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为t_A和t_B，若有关系式______，则说明该实验动量守恒．

某同学设计了如图甲所示的电路测量某电池的电动势E和内阻r，电路中定值电阻R₀=20Ω。

(1)根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接_______。
(2)闭合电键前，滑动变阻器滑片应置于变阻器的___________端。
(3)实验中，该同学移动滑动变阻器的滑片，读出电压表V₁和V₂的示数U₁、U₂，数据如下表所示。请根据表格中的数据在图丙所示坐标纸中画出U₂-U₁的图线_________。

次数	1	2	3	4	5	6
U1/V	1.0	2.0	3.0	4.0	4.5	5.0
U2/V	16.5	15.2	15.0	12.0	11.1	10.3

 
(4)由U₂-U₁图线求得该电源的电动势E=_____V，内阻r=_____Ω。(取三位有效数字)
(5)实验中，产生系统误差的主要原因是______________。

2017年全国物理科学晚会上，一位老师用“吹气千斤顶”把四位高中生顶起来。他用一根带阀门的塑料管连在封闭的正方形塑料薄膜袋上，塑料薄膜袋平摊在教室地面上，如图所示.在塑料薄膜袋的上方平放一块与薄膜袋上表面面积相等的轻质塑料板，让四位学生同时站到与轻质塑料板中心对称的位置上，该老师通过塑料连接管向袋内吹气，直到把四位同学抬到一定高度，薄膜袋一直没有破裂。假设袋内气体可视为理想气体，温度保持不变。

(1)下列说法正确的是___________

A．薄膜袋内气体分子平均动能不变

B．薄膜袋内气体的压强是由于气体重力而产生的

C．薄膜袋内气体的体积是所有气体分子的体积之和

D．由于四位学生压迫薄膜袋，袋内气体分子间表现为斥力

(2)表演过程中，该老师对球内气体共做了200J的功，此过程中薄膜袋___________(填“吸收”或“放出”)热量，若某时刻薄膜袋突然爆破，则薄膜袋内的气体内能___________(填“增加”或“减少”)。
(3)已知薄膜袋气体的体积为V，密度为p，平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为N_A，试求薄膜袋内气体的分子个数_____及分子间的平均距离_____。