江苏省扬州中学2018-2019学年高一第二学期期中考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:189142

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/6

1.单选题(共5题)

1.
如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成,由于摩擦力的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动。如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速n1,从动轴转速n2,滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是
A.B.C.D.
2.
一颗小钢珠从水面上方由静止释放,落入水中,溅起的小水珠跳得比钢珠释放时的位置还高,如图所示,对这种现象下列说法中正确的是(   )
A.小水珠溅起的高度超过钢珠下落时的高度,违背了能量守恒定律
B.小钢珠下落时具有的重力势能小于溅起的水珠在最高点的重力势能
C.小钢珠下落时具有的重力势能等于溅起的水珠在最高点的重力势能
D.小钢珠下落时具有的重力势能大于溅起的水珠在最高点的重力势能
3.
一颗速度较大的子弹,以速度v水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块,设木块对子弹的阻力恒定,则当子弹入射速度增大为2v时,下列说法正确的是(   )
A.子弹对木块做的功不变
B.子弹对木块做的功变大
C.系统损耗的机械能不变
D.系统损耗的机械能增加
4.
在静电场中,有关电场线的下列说法中正确的是(   )
A.初速度为零的点电荷,在电场中只受静电力作用,则它的运动轨迹可能与电场线重合
B.电场线通过的地方有电场,电场线不通过的地方没有电场
C.点电荷在电场中所受的静电力方向可能与电场线垂直
D.电场线的分布可以用实验来模拟,表明在电场中确实存在电场线
5.
真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q,坐标轴上AB两点的坐标分别为0.2 m和0.7 m。在A点放一个带正电的试探电荷,在B点放一个带负电的试探电荷,AB两点的试探电荷受到电场力的方向都跟x轴正方向相同,电场力的大小F跟试探电荷电量q的关系分别如图中直线ab所示。下列说法正确的是
A.点电荷Q是正电荷
B.点电荷Q的位置坐标为0.30 m
C.B点的电场强度的大小为0.25 N/C
D.A点的电场强度的方向沿x轴负方向

2.多选题(共5题)

6.
如图所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上0、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通过转动竖直杆,使水平杆在水平面内做匀速圆周运动,三角形OAB始终在竖直平面内,若转动过程OB、AB两绳始终处于拉直状态,则下列说法正确的是(   )  
A.AB绳的拉力范围为
B.AB绳的拉力范围为
C.OB绳的拉力范围为
D.OB绳的拉力范围为
7.
下表是一些有关火星和地球的数据,利用万有引力常量G和表中选择的一些信息可以完成的估算是(  )
信息序号
 ①
 ②
 ③
 ④
 ⑤
信息内容
地球一年约365天
地表重力加速度约为9.8m/s2
火星的公转周期为687天
日地距离大约是1.5亿km
地球半径约6400km
 
A.选择可以估算地球质量
B.选择可以估算太阳的密度
C.选择可以估算火星公转的线速度
D.选择可以估算太阳对地球的吸引力
8.
如图所示,将质量M=1kg的重物B悬挂在轻绳的一端,并放置在倾角为30°、固定在水平地面的斜面上,轻绳平行于斜面,B与斜面间的动摩擦因数.轻绳跨过质量不计的光滑定滑轮,其另一端系一质量m=0.5kg的小圆环A.圆环套在竖直固定的光滑直杆上,滑轮中心与直杆的距离为L=4m.现将圆环A从与定滑轮等高处由静止释放,不计空气阻力,直杆和斜面足够长,取g=10m/s2.下列判断正确的是(   )

A. 圆环下降的过程中,圆环和重物组成的系统机械能减小
A.圆环能下降的最大距离为
B.圆环速度最大时,轻绳与直杆的夹角为30°
C.若增加圆环质量使m=1kg,再重复题述过程,则圆环在下降过程中,重力做功的功率一直在增大
9.
如图所示,物体在水平力F 作用下沿粗糙斜面向上加速运动,则(   )
A.物体机械能的改变量等于力F 所做的功
B.物体动能的改变量等于合外力所做的功
C.物体重力势能的增加量等于物体克服重力所做的功
D.运动过程中由于摩擦产生的内能等于物体机械能的减少
10.
两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球(可看成点电荷),其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,当它们静止于空间某两点时,静电力大小为F.现将两球接触后再放回原处,则它们间静电力的大小可能为(   )
A.7/5 FB.4/5 FC.11/5 FD.9/5 F

3.解答题(共4题)

11.
如图所示,粗糙的斜面AB下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,整个装置竖直放置,C是最低点,圆心角∠BOC为θ=37°,D与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m,斜面长L=4.0m,现有一个质量m=1.0kg的小物体P从斜面AB上端A点无初速下滑,物体P与斜面AB之间的动摩擦因数为μ=0.25,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力.求:

(1)物体P第一次通过C点时的速度vC大小;
(2)物体P第一次离开D点后在空中做竖直上抛运动,则最高点E和D点之间的高度差h为多大?(3)物体P从A点无初速下滑后的整个过程中,在斜面上运动的总路程s为多少?在轨道上C点所受的最小支持力N是多大?
12.
如图所示,一个质量为m=2kg的小球在细绳牵引下在光滑水平的平板上以速率v=1.0m/s做匀速圆周运动,其半径r=30cm。现将牵引的绳子迅速放长20cm,使小球在更大半径的新轨道上做匀速圆周运动。求:

(1)实际这一过渡所经历的时间;
(2)在新轨道上做匀速圆周运动时,小球旋转的角速度大小;
(3)圆周的半径增大后对绳子的拉力为多大?
13.
如图所示,假设某星球表面上有一倾角θ=37°的足够长固定斜面,一小物块从斜面底端以速度v0 =1m/s沿斜面向上运动,0.2s后速度恰好减为零.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,该星球半径为R,引力常量为G,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)该星球表面上的重力加速度g的大小;
(2)该星球质量M
(3)该星球的第一宇宙速度.
14.
如图所示,劲度系数k=25N/m轻质弹簧的一端与竖直板P拴接(竖直板P固定在木板B的左端),另一端与质量mA=1kg的小物体A相连,P和B的质量为MB=4kg且B足够长.A静止在木板B上,A右端连一细线绕过光滑的定滑轮与质量mC=1kg的物体C相连.木板B的上表面光滑,下表面与地面的动摩擦因数μ=0.4.开始时用手托住C,让细线恰好伸直但没拉力,然后由静止释放C,直到B开始运动.已知弹簧伸长量为x时其弹性势能为.全过程物体C没有触地,弹簧在弹性限度内,g取10m/s2.求:

(1)释放C瞬间A的加速度大小;
(2)释放C后A的最大速度大小;
(3)若C的质量变为m/C=3kg,则B刚开始运动时,拉力对物体A做功的功率.

4.实验题(共2题)

15.
某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、交流电源、_____(填测量工具);
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是___________
A.橡皮筋处于原长状态   
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_____部分进行测量(根据如图的纸带回答).
16.
某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.

①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:a_____;b_____.
②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,已知ABCDEF为打下的连续六个点,测得对应的距离为h1、h2、h3、h4、h5.若已知打点计时器的打点周期为T,则打E点时速度的表达式为vE=_____;
③若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示.则斜率表示_____,可以计算得出重力加速度的大小为_____m/s2(保留2位有效数字).
④根据以上③问结果,为了求出物体在运动过程中所受的阻力,还需测量的物理量有_____(用字母表示,并说明字母所表示的物理意义,已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2).
⑤如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_____.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    多选题:(5道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0