重庆市北碚区2018-2019学年八年级上学期期末调研抽测数学试题

适用年级:初二
试卷号:188772

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/1/24

1.单选题(共13题)

1.
若|x2﹣4x+4|与互为相反数,则x+y的值为(  )
A.3B.4C.6D.9
2.
计算(-2)100+(-2)99的结果是(  )
A.2B.C.D.
3.
实数的平方根(  )
A.3B.﹣3C.±3D.±
4.
下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是(   )
A.B.
C.D.
5.
已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,则△ABC是(  )
A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形
6.
如图,在一个高为5m,长为13m的楼梯表面铺地毯,则地毯长度至少应是(   )
A.13mB.17mC.18mD.25m
7.
如图,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是(  )
A.60°B.55°C.50°D.45°
8.
下列调查方式,你认为最合适的是(   )
A.了解北京市每天的流动人口数,采用抽样调查方式
B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
C.了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式,采用全面调查方式
D.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式
9.
的平方根为(   )
A.3B.C.D.
10.
如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为(  )
A.B.C.D.
11.
如图,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,有下列结论:①CD=ED ;②AC+ BE= AB ;③DA平分∠CDE ;④∠BDE =∠BAC;⑤=AB:AC,其中结论正确的个数有()
A.5个B.4个
C.3个D.2个
12.
如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于E,若∠EAO=15°,则∠BOE的度数为().
A.85°B.80°C.75°D.70°
13.
如图,▱ABCD的对角线交于点,且AC:3,那么AC的长为(  )
A.B.C.3D.4

2.填空题(共4题)

14.
对于任意实数,规定的意义是=ad-bc.则当x2-3x+1=0时,=______.
15.
+1的值在两个整数a与a+1之间,则a=____.
16.
如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,若将△APB绕着点B逆时针旋转60度后得到△CQB,则∠APB的度数是_____.
17.
如图,在平行四边形ABCD中,P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,则△APB的周长是    

3.解答题(共8题)

18.
正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+7.
(1)求a的值;
(2)求44﹣x这个数的立方根.
19.
(题文)图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.
   
图2的阴影部分的正方形的边长是______.
用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.
(方法1)= ____________;
(方法2)= ____________;
(3) 观察图2,写出(a+b)2,(a-b)2,ab这三个代数式之间的等量关系;
根据题中的等量关系,解决问题:若m+n=10,m-n=6,求mn的值.
20.
(1)计算:
(2)因式分解:3x2y-18xy2+27y3.
21.
如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,将△BOC绕点C顺时针方向旋转60°,到△ADC,连接O
A.

(1)求证:△COD是等边三角形;
(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由.
(3)探索:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形.
22.
如图,∠A=65°,∠ABD=30°,∠ACB=72°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数.
23.
如图1,在中,EDAE上的一点,且,连接BDCD

试判断BDAC的位置关系和数量关系,并说明理由;
如图2,若将绕点E旋转一定的角度后,试判断BDAC的位置关系和数量关系是否发生变化,并说明理由;
如图3,若将中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变.
试猜想BDAC的数量关系,请直接写出结论;
你能求出BDAC的夹角度数吗?如果能,请直接写出夹角度数;如果不能,请说明理由.
24.
如图,已知AD=4,CD=3,BC=12,AB=13,∠ADC=90°,求四边形ABCD的面积.
25.
“食品安全”受到全社会的广泛关注,我区兼善中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有    人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为    °;
(2)请补全条形统计图;
(3)若对食品安全知识达到“了解”程度的学生中,男、女生的比例恰为2:3,现从中随机抽取2人参加食品安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(13道)

    填空题:(4道)

    解答题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:9