2016-2017学年湖北省华中师范大学第一附属中学高二下学期期中考试物理试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:188685

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/5/13

1.单选题(共3题)

1.
如图所示,静止在水平面上内壁光滑盒子中有一小球,盒子与小球的质量均为m,盒子与水平面间的动摩擦因数为μ。现给盒子一个水平向右的冲量I,盒子与小球发生多次没有机械能损失的碰撞,最终都停下来。用t表示从瞬时冲量作用在盒子上到最终停下来所用的时间,s表示以上过程中盒子的位移,则下列各式正确的是(    )
A.B.
C.D.
2.
如图所示,质量为M的物块钩在水平放置的左端固定的轻质弹簧的右端,构成一弹簧振子,物块可沿光滑水平面在BC间做简谐运动,振幅为A。在运动过程中将一质量为m的小物块轻轻地放在M上,第一次是当M运动到平衡位置O处时放在上面,第二次是当M运动到最大位移处C处时放在上面,观察到第一次放后的振幅为A1,第二次放后的振幅为A2,则( )

A. A1=A2=A
B. A1<A2=A
C. A1=A2<A
D. A2<A1=A
3.
设人自然步行时的跨步频率与手臂自然摆动的频率一致(人手臂自然摆动的频率与臂长的关系,类似于单摆固有频率与摆长的关系),且人的步幅与身高成正比,由此估测人的步行速度与身高的关系为(    )
A.B.C.D.

2.多选题(共4题)

4.
如图,斜面体C质量为M,斜面足够长,始终静止在水平面上.一质量为m的足够长木板A上表面光滑,木板A获得初速度v0后正好能沿着斜面匀速下滑,当木板A匀速下滑时将一质量也为m的滑块无初速度轻放在木板A表面,当滑块B在木板A上滑动时(    )
A.滑块B的动量为时,木板A和滑块B速度大小相等
B.滑块B的动量为时,斜面体对水平面压力大小为(M+2mg
C.滑块B的动量为时,木板A的动量为
D.滑块B的动量为时,水平面对斜面体的摩擦力向左
5.
半径相等的两个小球甲和乙,在光滑水平面上沿同一直线相向运动.若甲球的质量大于乙球的质量,碰撞前两球的动能相等,则碰撞后两球的运动状态可能是(   )
A.甲球的速度为零而乙球的速度不为零
B.乙球的速度为零而甲球的速度不为零
C.两球的速度均不为零
D.两球的速度方向均与原方向相反,两球的动能不变
6.
下列说法中正确的是(   )
A.麦克斯韦预言了电磁波,且首次用实验证实了电磁波的存在
B.电磁波的传播不需要介质,机械波的传播需要介质
C.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象
D.当一列声波从空气中传入水中时波长一定会变长
7.
在同一均匀介质中,有AB两列孤立波相向传播,波速大小相同,振幅分别为A1A2,某时刻的波形和位置如图所示,则下列说法正确的有(   )
A.两列波在传播到x="6" m处开始相遇
B.两列波在传播到x="6.5" m处开始相遇
C.x="6" m的质点在振动过程中振幅为A1+A2
D.x="6.5" m的质点在振动过程中振幅为A1+A2

3.解答题(共3题)

8.
如图所示,P为固定于地面的光滑四分之一圆轨道,轨道半径R="0.45" m,轨道末端切线水平。AB为紧靠轨道依次放置的木板和平板小车,AB的长度均为l="0.8" m,上表面都与P轨道末端切线平齐。一重物C(可视为质点)从圆弧轨道顶端无初速度自由下滑,已知重物CAB间的动摩擦因数相同,均用μ1表示,A与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,小车B与地面间的摩擦可忽略不计,ABC质量均相同。求:(计算中可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g="10" m/s2
(1)若重物C滑上木板A时,AB一起开始向右滑动,μ1应满足什么条件?
(2)若μ1=0.4,判断重物C最终能否停在木板A或者小车B上?若能,求出相对静止时C离所停物体左端的距离;若不能,求出重物C离开该物体时的速度。
9.
如图所示,在平静的水面上漂浮着一块质量为M=150g的带有支架的木板,木板左边的支架上静静地蹲着两只质量各为m=50 g的青蛙,支架高h=20 cm,支架右方的水平木板长s=120 cm.突然,其中有一只青蛙先向右水平地跳出,恰好进入水中,待第一只青蛙入水之后,另一只也向右水平地跳出,也恰好进入水中.试计算:(水的阻力忽略不计,取g=10 m/s2。)
(1)两只青蛙为了能直接跳入水中,它们相对地的跳出初速度至少各是多大?
(2)在上述过程中,哪一只青蛙消耗的体能大一些?请用具体数值计算并比较大小。(结果保留两位有效数字)
10.
如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的图象。此时质点P的运动方向沿y轴负方向,且当t=0.55s时质点P恰好第3次到达y轴正方向最大位移处。求:
(1)该简谐横波传播方向以及波速大小。
(2)t=0到t=0.55s质点Q通过的路程以及t=0.55s时刻质点Q偏离平衡位置的位移。

4.实验题(共1题)

11.
如图所示气垫是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在轨道上,滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板CD的气垫轨道以及滑块AB来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

a.调整气垫轨道,使导轨处于水平;
b.在AB间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;
c.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块AB运动时间的计数器开始工作,当AB滑块分别碰撞CD挡板时停止计时,记下滑块AB分别到达挡板CD的运动时间t1t2
d.用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2
(1)实验中还应测量的物理量是________________(用字母表示并说明该字母表示的意义);
(2)利用上述过程测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是____________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(3道)

    多选题:(4道)

    解答题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0