2018-2019学年河北省石家庄市正定县八年级(下)期末数学试题

适用年级:初二
试卷号:188567

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/9/3

1.单选题(共15题)

1.
某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为xcm.当x=3时,y=18,那么当成本为72元时,边长为(  )
A.6cmB.12cmC.24cmD.36cm
2.
如图,被笑脸盖住的点的坐标可能是(  )
A.(3,2)B.(-3,2)C.(-3,-2)D.(3,-2)
3.
某天,小明走路去学校,开始他以较慢的速度匀速前进,然后他越走越快走了一段时间,最后他以较快的速度匀速前进达到学校.小明走路的速度v(米/分钟)是时间t(分钟)的函数,能正确反映这一函数关系的大致图像是(  )
A.B.
C.D.
4.
在函数y=中,自变量x的取值范围是()
A.x>1B.x<1C.x≠1D.x=1
5.
已知一次函数y=kx+b﹣x的图象与x轴的正半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而增大,则k,b的取值情况为()
A.B.C.D.
6.
某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为xcm.当x=3时,y=18,那么当成本为72元时,边长为(  )
A.6cmB.12cmC.24cmD.36cm
7.
如图,在平面直角坐标系中,点A(2,m)在第一象限. 若点A关于x轴的对称点B在直线y= -x+1上,则m的值为( )

A. -1 B. 1   C. 2   D. 3
8.
如图,已知一次函数y=ax+by=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是( )
A.B.C.D.
9.
如图,直线l:y=-x-3与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能在(  )
A.1<a<2B.-2<a<0C.-3≤a≤-2D.-10<a<-4
10.
如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1500m,小敏行走的路线为B→A→G→E,小聪行走的路线为B→A→D→E→F,若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为(  )m.
A.3100B.4600C.3000D.3600
11.
某平行四边形的对角线长为x,y,一边长为6,则x与y的值可能是(   )
A.4和7B.5和7C.5和8D.4和17
12.
为了了解2016年某市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是(  )
A.2016年某市九年级学生是总体
B.每一名九年级学生是个体
C.1000名九年级学生是总体的一个样本
D.样本容量是1000
13.
下列命题中正确的是()
A.有一组邻边相等的四边形是菱形
B.有一个角是直角的平行四边形是矩形
C.对角线垂直的平行四边形是正方形
D.一组对边平行的四边形是平行四边形
14.
如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的坐标为(1,),则点C的坐标为(  )
A.(-,1)B.(-1,)C.(,1)D.(-,-1)
15.
如图,要测量的A、C两点被池塘隔开,李师傅在AC外任选一点B,连接BA和BC,分别取BA和BC的中点E、F,量得E、F两点间距离等于23米,则A、C两点间的距离为()
A.46B.23C.50D.25

2.填空题(共3题)

16.
已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=ax+2(a<0)上,则y1, y2的大小关系为_________ .
17.
如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(﹣4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是_____.
18.
如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O,以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B2;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为________,平行四边形AOnCn+1B的面积为________.

3.解答题(共6题)

19.
某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少4000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪1000元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬20元,加工1件B型服装计酬15元.在工作中发现一名熟练工加工2件A型服装和3件B型服装需7小时,加工1件A型服装和2件B型服装需4小时.(工人月工资=底薪+计件工资)
(1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?
(2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?
20.
甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速驶出,甲车开往B城,乙车开往A城.由于墨迹遮盖,图中提供的是两车距B城的路程S(千米)、S(千米)与行驶时间t(时)的函数图象的一部分.

(1)分别求出S、S与t的函数关系式(不必写出t的取值范围);
(2)求A、B两城之间的距离,及t为何值时两车相遇;
(3)当两车相距300千米时,求t的值.
21.
已知直线y=kx+3(1-k)(其中k为常数,k≠0),k取不同数值时,可得不同直线,请探究这些直线的共同特征.

实践操作
(1)当k=1时,直线l1的解析式为  ,请在图1中画出图象;当k=2时,直线l2的解析式为   ,请在图2中画出图象;
探索发现
(2)直线y=kx+3(1-k)必经过点(       );
类比迁移
(3)矩形ABCD如图2所示,若直线y=kx+k-2(k≠0)分矩形ABCD的面积为相等的两部分,请在图中直接画出这条直线.
22.
如图1,在△ABC中,按如下步骤作图:①以点A为圆心,AB长为半径画弧;②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,C
A.

(1)填空:△ABC≌△     ;AC和BD的位置关系是
(2)如图2,当AB=BC时,猜想四边形ABCD是什么四边形,并证明你的结论.
(3)在(2)的条件下,若AC=8cm,BD=6cm,则点B到AD的距离是 cm,若将四边形ABCD通过割补,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长为 cm.
23.
如图①,在正方形ABCD中,△AEF的顶点EF分别在BCCD边上,高AG与正方形的边长相等,

(1)求∠EAF的度数;

(2)在图①中,连结BD分别交AEAF于点MN,将△ADN绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,连结MH,得到图②.求证:MN2MB2 ND2 

(3)在图②中,若AG=12, BM,直接写出MN的值.

24.
随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:
A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到图表(部分信息未给出):

根据以上信息解答下列问题:
(1)这次被调查的学生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.
(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(15道)

    填空题:(3道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:7