1.单选题- (共6题)
1.
一辆汽车从静止开始做加速直线运动，运动过程中汽车牵引力的功率保持不变，所受阻力恒定，行驶2min速度达到10m/s，该汽车在这段时间内行驶的距离为（ ）
| A．一定大于600m | B．一定小于600m |
| C．一定等于600m | D．可能等于1200m |
2.
甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移
时间
图象如图所示，由图象可以得出在
内（）
时间图象如图所示，由图象可以得出在内（）| A．甲、乙两物体始终同向运动 |
| B．4s时甲、乙两物体间的距离最大 |
| C．甲的平均速度等于乙的平均速度 |
| D．甲、乙两物体间的最大距离为6m |
3.
质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中F和T的变化情况是（ ）
| A．F逐渐变大，T逐渐变小 |
| B．F逐渐变大，T逐渐变大 |
| C．F逐渐变小，T逐渐变小 |
| D．F逐渐变小，T逐渐变大 |
4.
质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，如图所示，经过最高点而不脱离轨道的速度临界值是v，当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道的压力值是( )
| A．0 | B．mg |
| C．3mg | D．5mg |
5.
如图所示，两个相对的斜面，倾角分别为
和
在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别为向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上。若不计空气阻力，则A、B两个小球的运动时间之比为
和在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别为向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上。若不计空气阻力，则A、B两个小球的运动时间之比为 | A．1：1 | B．4：3 | C．16：9 | D．9：16 |
6.
关于动量，下列说法正确的是
| A．速度大的物体，它的动量一定也大 |
| B．动量大的物体，它的速度一定也大 |
| C．只要物体运动的速度大小不变，物体的动量也保持不变 |
| D．质量一定的物体，动量变化越大，该物体的速度变化一定越大 |
2.多选题- (共1题)
7.
某物体质量为1kg，在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动，其速度﹣时间（v﹣t）图象如图所示，根据图象可知（ ）
A. 物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力
B. 物体在第3s内所受的拉力大于1N
C. 在0～3s内，物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反
D. 物体在第2s内所受的拉力为零
A. 物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力
B. 物体在第3s内所受的拉力大于1N
C. 在0～3s内，物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反
D. 物体在第2s内所受的拉力为零
3.解答题- (共3题)
8.
甲车以v甲=10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以v乙=4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边时随即以a=0.5m/s2的加速度刹车，求：乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离s．
9.
如图所示，小车内有一质量为M1=0.4kg的小球用细线吊在车内的顶棚上，车厢内的地板上有一质量为M2=12kg的木箱．当小车向右做匀加速直线运动时，细线与竖直方向的夹角为θ=37°，木箱与地板相对静止．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2） 求：
（1）小车运动的加速度大小和小球对细线拉力的大小；
（2）木箱受到的摩擦力大小和方向．
（1）小车运动的加速度大小和小球对细线拉力的大小；
（2）木箱受到的摩擦力大小和方向．
10.
如图所示，质量m=4kg的物体（可视为质点）用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，传送带的长度l=6m，当传送带以v=4m/s的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角θ=37°．已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）传送带稳定运动时绳子的拉力；
（2）某时刻剪断绳子，则经过多少时间，物体可以运动到传送带的左端．
（1）传送带稳定运动时绳子的拉力；
（2）某时刻剪断绳子，则经过多少时间，物体可以运动到传送带的左端．
4.实验题- (共2题)
11.
为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_____
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_____砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探宄、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_____的条件．
（3）在“探宄加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则计算小车加速度的表达式为a=_____．
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_____
| A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 |
| B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 |
| C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 |
| D．将不带滑轮的木板一端适当垫髙，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 |
（3）在“探宄加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则计算小车加速度的表达式为a=_____．
12.
利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：
以上方案中只有一种正确，正确的是________．(填入相应的字母)
| A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v＝gt计算出瞬时速度v. |
B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过 计算出瞬时速度v. |
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过 计算出高度h. |
| D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v. |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1