江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题

1.

下列关于科学家的贡献，描述不正确的是：（）

A．胡克发现了弹簧弹力与弹簧形变量间的变化规律

B．亚里士多德将斜面实验的结论合理外推，证明了自由落体运动是匀变速直线运动

C．伽利略科学思想的核心是把科学实验和逻辑推理结合起来，在该思想引领下人们打开了近代科学大门

D．伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动．

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2.

甲、乙两车在平直公路上行驶，其v-t图象如图所示。t=0时，两车间距为

；

时刻，甲、乙两车相遇。

时间内甲车发生的位移为s，下列说法正确的是( )

A．

时间内甲车在前，

时间内乙车在前

B．

时间内甲车平均速度的大小是乙车平均速度大小的2倍

C．

时刻甲、乙两车相距

D．

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3.

如图所示，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为

。斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑。在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的是

A．B对A的压力大小为

B．B对A摩擦力大小为

C．地面受到的摩擦力大小为

D．地面受到的压力大小为

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4.

有一直角V形槽，固定放在水平面上，槽的两侧壁与水平面夹角均为45°，如图所示，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与槽两侧面间的动摩擦因数分别为

和

（

>

）_）。现用水平力推木块使之沿槽运动，则木块受到的摩擦力为

A．	B．
C．	D．

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5.

如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止，已知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为

，细线CD与竖直墙面之间的夹角为

，则（）

A. AB绳中的拉力为

B. CD绳中的拉力为

C. BC绳中拉力为

D. 细线BC与竖直方向的夹角

为

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6.

发射时弦和箭可等效为图中的情景，已知弓的顶部跨度为L（如图中虚线所示），弦均匀且弹性良好，其自由长度为L．假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹在不计大小的类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为2L（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律）（　　）

A．kL

B．

kL

C．

kL

D．2kL

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7.

如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是

A．P受3个力，Q受3个力

B．P受3个力，Q受4个力

C．P受2个力，Q受5个力

D．P受4个力，Q受6个力

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8.圆锥曲线

ρ = \frac{8 sin θ}{{cos}^{2} θ}

的准线方程是{#blank#}1{#/blank#}.

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9.

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

孤独，虽无法准确定义，却是现代人逃不了的一种情绪。有人认为，拥有孤独，才拥有真正的自我。灵感在孤独中产生，创造在孤独中萌发，思想在孤独中闪烁，有了孤独，才会有一些意想不到的收获。19世纪，作家爱伦•坡在《人群中的人》中描述了现代人孤独的处境，主人公通过不断追逐人群来寻找安慰。很多人也都有这样的经历：遇到不痛快，想找人倾诉，翻开通讯录，猛然发现“没人可打”。一个群租房中，大多数是刚毕业来北京打拼的年轻人，彼此不认识，同屋室友往往早出晚归，各自忙工作，极少交流。其中一个室友的言行逐渐变得奇怪，从寡言到不言再到对着墙壁自言自语，所有人意识到可能“出问题”了。马尔克斯创作完《百年孤独》后这样解释：孤独是一种爱的能力的缺失。社会就像一部大书，每个人是其中一页，但不能“不容许被阅读”。在人群中，只有打破坚壳、带着渴望、努力追逐的人，才能收获温暖。

对此，你怎么看？请结合社会生活实际，谈谈你的理解、思考。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

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10.

{#blank#}1{#/blank#} (Did, Does) he learn English?
No, he didn’t.

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11.

在正方形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，动点P在线段BC上（不含点B），∠BPE= $\frac{1}{2}$ ∠ACB，PE交BO于点E，过点B作BF⊥PE，垂足为F，交AC于点G．

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12.用元素符号或化学式填空

①三个氢氧根离子{#blank#}1{#/blank#}②干冰{#blank#}2{#/blank#} ③汞元素{#blank#}3{#/blank#}．

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13.下列四流年径流量变化图中，表示长江的是（）

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14.下列四流年径流量变化图中，表示长江的是（）

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15.

从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，不计空气阻力，则下列说法正确的是

A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2v

B．两物体在空中运动的时间相等

C．在两个物体落地之前，在任意相等的时间内两个物体的速度变化量相同

D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点

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16.

一个作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v，所用时间是t，则下列判断正确的是：

A．物体的加速度大小是

B．经过AB中点的速度是

C．经过AB中间时刻的速度是

D．前

时间通过的位移比后

时间通过的位移少

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17.

关于力的合成和分解的几种说法中，正确的是（）

A．合力必大于分力

B．一个力可能分解为两个大小相等方向不同的力

C．两分力大小不变，其合力随两个分力夹角的增大而减小

D．合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力

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18.

如图，粗糙水平面上a、b、c、d 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半，ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半。若a受到的摩擦力大小为f，则

A．ab之间的弹簧一定是压缩的

B．b受到的摩擦力大小为f

C．c受到的摩擦力大小为

D．d受到的摩擦力大小为2f

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19.

如图所示，下列各图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是( )

图2－3－14

A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力

B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用

C．图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有力的作用

D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用

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20.

图a为自动感应门，门框上沿中央安装有传感器，当人或物体与传感器的水平距离小于或等于某个设定值（可称为水平感应距离）时，中间两扇门分别向左右平移，当人或物体与传
感器的距离大于设定值时，门将自动关闭。图b为感应门的俯视图，A为传感器位置，虚线圆是传感器的感应范围，已知每扇门的宽度为d，最大移动速度为

，若门开启时先匀加速运动而后立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时的速度刚好为零，移动的最大距离为d，不计门及门框的厚度。
(1)求门开启时做加速和减速运动的加速度大小；
(2)若人以

的速度沿图中虚线S走向感应门，要求人到达门框时左右门同时各自移动

的距离，那么设定的传感器水平感应距离

应为多少？
(3)若以(2)的感应距离设计感应门，欲搬运宽为

的物体（厚度不计），并使物体中间沿虚线s垂直地匀速通过该门（如图c），物体的移动速度不能超过多少？

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21.

（7分）乌鲁木齐BRT（快速公交）I号线，全线共21个（包括首末）站点。公交车正常运行过程中，进站时加速度的大小为2.5m/s²，停站时间为20s，出站时加速度大小为2m/s²，其余路段均以36km/h的速率行驶。若公交车从首站出发到末站的过程中，中途不停靠任何站点以36km/h的速率行驶，全线所用时间比全线正常运行所用的时间少多少？

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22.

如图所示，质量为m₁的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m₂的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态．若人的质量m₂＝60 kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m₁最大不能超过多少？(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s².设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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23.

如图所示，在天花板上悬挂一轻质弹簧，当在弹簧下端挂上质量m₁=0．5kg的重物时，弹簧的长度L₁=22cm；当在弹簧下端挂上质量m₂=0．75kg的重物时，弹簧的长度L₂=23cm．已知弹簧始终在弹性限度内，取g=10m/s²，求该弹簧的劲度系数k。

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24.

光滑匀质圆球的直径d=40㎝，质量M=20kg，悬线长L=30㎝，正方形物块A厚b=10㎝，质量m=2kg，物体A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2。如图所示：现将物块A轻放于球和墙之间后放手，取g=10m/s²。
求：

(1)墙对A的摩擦力多大？
(2)加一个与墙平行的外力于物体A上，使物体A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做加速度a=5m/s²的匀加速直线运动，。那么这个外力大小、方向如何？

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25.

在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中。①关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是（______）

A．先测量原长，后竖直悬挂	B．先竖直悬挂，后测量原长
C．先后顺序对实验结果无影响	D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

②为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________________.这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为_____________N/m，乙弹簧为________N/m。

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26.

（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度，请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：
① ；
② 。