1.单选题- (共3题)
2.
飞机从停机坪沿直线滑出,在第1秒内,在第2秒内,在第3秒内的位移分别是2m、4m、6m,那么( )
A.飞机做匀加速运动 | B.飞机做匀速运动 |
C.3秒内的平均速度是2m/s | D.3秒内的平均速度是4m/s |
3.
如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让他们静靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面向下滑,已知mA>mB,则物体B

A. 只受一个重力
B. 受到重力和一个摩擦力
C. 受到重力、一个弹力和一个摩擦力
D. 受到重力、一个摩擦力、两个弹力

A. 只受一个重力
B. 受到重力和一个摩擦力
C. 受到重力、一个弹力和一个摩擦力
D. 受到重力、一个摩擦力、两个弹力
2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共5题)
7.
历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为
,其中
和
分别表示某段位移
内的初速度和末速度,
表示物体做加速运动,
表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为
,下列说法正确的是()
A. 若A不变,则a也不变
B. 若
且保持不变,则a逐渐变大
C. 若A不变,则物体在中间位置处的速度为
D. 若A不变,则物体在中间位置处的速度为







A. 若A不变,则a也不变
B. 若

C. 若A不变,则物体在中间位置处的速度为

D. 若A不变,则物体在中间位置处的速度为

8.
如图甲、乙所示的位移—时间(x-t)图象和速度—时间(v-t)图象中,给出了四条曲线1、2、3、4,代表四个不同物体的运动情况,则下列说法中错误的是( )


A.图线1、3表示物体做曲线运动 |
B.x-t图象中0~t1时间内物体1和2的平均速度相等 |
C.v-t图象中t4时间内3的加速度大于4的加速度 |
D.两图象中,t2、t5时刻分别表示2、4开始反向运动 |
10.
一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的
的图象如图所示,图线与纵坐标轴的交点分别为0.5m/s和﹣1s,由此可知()



A.物体做变加速直线运动 |
B.物体的初速度的大小为0.5 m/s |
C.物体的加速度的大小为1 m/s2 |
D.物体的加速度的大小为0.5 m/s2 |
11.
物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,如图所示,a处
于静止状态,则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是( )

于静止状态,则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是( )

A.a受的摩擦力有二个 |
B.a受的摩擦力大小不随F变化 |
C.a受的摩擦力大小随F的增大而增大 |
D.a受的摩擦力方向始终竖直向上 |
4.解答题- (共3题)
12.
如图所示,长为
的圆筒AB悬挂于天花板上,在AB的正下方有直径小于圆筒内径的小钢球C,C距圆筒下端B的距离
,某时刻烧断悬挂AB的悬绳,同时将小钢球C以
的初速度竖直上抛,空气阻力不计,取
,求小钢球C从圆筒AB中穿过的时间。






13.
如图所示,原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下.两弹簧之间有一个质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体.整个装置处于静止状态,这时两个弹簧长度为__________________.用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,这时平板受到下面物体的压力大小等于_________ .

14.
已知一足够长的粗糙斜面,倾角为θ,一滑块以初速度v1=16m/s从底端A点滑上斜面,经2s滑至B点后又返回A点.其运动过程的v-t图象如图所示.已知上滑的加速度大小是下滑的4倍.求:(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2)

(1)AB之间的距离;
(2)滑块再次回到A点时的速度及滑块在整个运动过程中所用的时间.

(1)AB之间的距离;
(2)滑块再次回到A点时的速度及滑块在整个运动过程中所用的时间.
5.实验题- (共2题)
15.
某实验小组研究小车的匀变速直线运动,他们使用50Hz交流电源为电磁打点计时器供电,实验时得到一条纸带。某位同学在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,并在这个点下标明A,在第6个点下标明B,在第11个点下标明C,在第16个点下标明D,在第21个点下标明E.但测量时发现B点已模糊不清,于是只测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm、DE长为13.73cm,根据以上测得的数据,计算C点时小车的瞬时速度大小为______m/s,小车运动的加速度大小为______m/s2,AB的距离应为______cm.(计算结果均保留三位有效数字)

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(3道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1