1.单选题- (共3题)
1.
如图所示，小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对水的速度大小为v，其航线恰好垂直于河岸，现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是( )
| A．减小α角，增大v | B．增大α角，增大v |
| C．减小α角，保持v不变 | D．增大α角，保持v不变 |
2.
如图所示，一个小球套在固定的倾斜光滑杆上，一根轻质弹簧的一端悬挂于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到与O点等高的位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧处于竖直时，小球速度恰好为零，若弹簧始终处于伸长且在弹性限度内，在小球下滑过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．小球的机械能先增大后减小 |
| B．弹簧的弹性势能一直增加 |
| C．重力做功的功率一直增大 |
| D．当弹簧与杆垂直时，小球的动能最大 |
3.
下列说法正确的是
| A．汽车驶过拱形桥顶端时，汽车处于超重状态 |
| B．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的 |
| C．一铁块放在桌面上，铁块受向上的弹力，是由于铁块发生了形变 |
| D．一个灯泡用轻绳悬挂在天花板上，灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 |
2.多选题- (共2题)
4.
一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为v/2时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g。则物块与斜坡间的动摩擦因数μ和h分别为
| A．μ＝tanθ |
B． |
| C．h=H/2 |
| D．h=H/4 |
5.
如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做匀速圆周运动轨道半径为r的卫星，C为绕地球沿椭圆轨道运动的卫星，长轴大小为a，P为B、C两卫星轨道的交点，已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法正确的是
A. 物体A的线速度小于卫星B的线速度
B. 卫星B离地面的高度可以为任意值
C. a与r长度关系满足a=2r
D. 若已知物体A的周期和万有引力常量，可求出地球的平均密度
A. 物体A的线速度小于卫星B的线速度
B. 卫星B离地面的高度可以为任意值
C. a与r长度关系满足a=2r
D. 若已知物体A的周期和万有引力常量，可求出地球的平均密度
3.解答题- (共1题)
6.
如图所示，固定的圆弧轨道与水平面平滑连接，轨道与水平面均光滑，质量为m的物块B与轻质弹簧拴接静止在水平面上，弹簧右端固定.质量为3m的物块A从圆弧轨道上距离水平面高h处由静止释放，与B碰撞后推着B一起运动但与B不粘连．求：
①A与B碰前的速度V0及A、B碰后一起运动的速度V1；
②弹簧的最大弹性势能；
③A与B第一次分离后，物块A沿圆弧面上升的最大高度．
①A与B碰前的速度V0及A、B碰后一起运动的速度V1；
②弹簧的最大弹性势能；
③A与B第一次分离后，物块A沿圆弧面上升的最大高度．
4.实验题- (共2题)
7.
某同学“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示。
（1）她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减小这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：
a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是______________________．
b．使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于________________．
（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝________m/s2（结果保留两位有效数字）
（1）她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减小这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：
a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是______________________．
b．使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于________________．
（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝________m/s2（结果保留两位有效数字）
8.
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误： _______________。
（2）若所用交流电的频率为
，该同学经正确操作得到如图所示的纸带，把第一个点记做O，另选连续的3个点A、B、C作为测量的点，A、B、C各点到O点的距离分别为S1、S2、S3，重物质量为m，重力加速度为g。根据以上数据知，从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于________，动能的增加量等于________。（用所给的符号表示）
（3）重力势能的减少量 动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是_______________________________.
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误： _______________。
（2）若所用交流电的频率为
，该同学经正确操作得到如图所示的纸带，把第一个点记做O，另选连续的3个点A、B、C作为测量的点，A、B、C各点到O点的距离分别为S1、S2、S3，重物质量为m，重力加速度为g。根据以上数据知，从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于________，动能的增加量等于________。（用所给的符号表示）（3）重力势能的减少量 动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是_______________________________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
多选题:(2道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：4