1.单选题- (共5题)
1.
如图甲所示，滑雪运动员沿斜坡高速向下滑行，其速度—时间图象如图乙所示，则由图象中AB段曲线可知，运动员在此过程中 ( )
| A．做曲线运动 |
| B．机械能守恒 |
| C．所受力的合力不断减小 |
D．平均速度 |
3.
如图所示，一只老鹰在水平面内盘旋做匀速圆周运动，则关于老鹰受力的说法正确的是( )
| A．老鹰受重力、空气对它的作用力和向心力的作用 |
| B．老鹰受重力和空气对它的作用力 |
| C．老鹰受重力和向心力的作用 |
| D．老鹰受空气对它的作用力和向心力的作用 |
4.
有报道说：我国一家厂商制作了一种特殊的手机，在电池电能耗尽时，摇晃手机，即可产生电能维持通话，摇晃过程是将机械能转化为电能；如果将该手机摇晃一次，相当于将100g的重物缓慢举高20cm所需的能量，若每秒摇两次，则摇晃手机的平均功率为（g取10m/s2）:
| A．0.04w | B．0.4w | C．4w | D．40w |
5.
市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉爽。该装置的能量转化情况是( )
| A．太阳能→电能→机械能 |
| B．太阳能→机械能→电能 |
| C．电能→太阳能→机械能 |
| D．机械能→太阳能→电能 |
2.选择题- (共2题)
6.
小李是一个非常爱学习的孩子，他认为学习是一种享受，因此每天都非常开心。请想一想，小李感到学习快乐的原因可能是（ ）
①小李对好多事物充满好奇心，通过学习，他的好奇心获得满足 ②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断发掘自己的潜能 ④老师管得非常松，小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书
7.
小李是一个非常爱学习的孩子，他认为学习是一种享受，因此每天都非常开心。请想一想，小李感到学习快乐的原因可能是（ ）
①小李对好多事物充满好奇心，通过学习，他的好奇心获得满足 ②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断发掘自己的潜能 ④老师管得非常松，小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书
3.多选题- (共3题)
8.
如图，倾角为30°的自动扶梯在电压为380V的电动机带动下以0.4m/s的恒定速率向斜上方运动，电动机的最大输出功率为4.9kW，空载时电动机中的电流为5A，若载人时扶梯的运动速率和空载时相同。设所载人的平均质量为60kg，重力加速度g=10m/s2。不计一切损耗，则扶梯匀速运动过程中
| A．站在扶梯上的人不受摩擦力作用 |
| B．扶梯可同时乘载的最多人数为25人 |
| C．扶梯可同时乘载的最多人数为40人 |
| D．无论空载、承载或满载，电动机的输出功率均为4.9kW |
9.
转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示。转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是
| A．笔杆上的各点做圆周运动的线速度大小相同 |
| B．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的 |
| C．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走 |
| D．笔杆上的点离O点越远的，做圆周运动的向心加速度越大 |
10.
在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江，若把这滑铁索过江简化成图的模型，铁索的两个固定点A、B在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m，若把绳索看做是圆弧，已知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s，(取g＝10m/s2)那么( )
A. 人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动
B. 可求得绳索的圆弧半径为104m
C. 人在滑到最低点时对绳索的压力为570N
D. 在滑到到最低点时人处于失重状态
A. 人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动
B. 可求得绳索的圆弧半径为104m
C. 人在滑到最低点时对绳索的压力为570N
D. 在滑到到最低点时人处于失重状态
4.解答题- (共3题)
11.
在某中学举办的奥林匹克竞赛中，有一个叫做 “保护鸡蛋”的竞赛项目，要求制作一个装置，让鸡蛋从两层楼的高度落到地面且不被摔坏．如果没有保护，鸡蛋最多只能从0.1m的高度落到地面而不被摔坏；有一位同学设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋，用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，A夹板和B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍，现将该装置从距地面4m的高处落下，装置着地时间短且保持竖直并不被弹起．求：
（1）如果鸡蛋不被摔坏，直接撞击地面速度最大不能超过多少?
（2）如果使用该装置，鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离
至少为多少?(小数点后面保留两位数字)
（1）如果鸡蛋不被摔坏，直接撞击地面速度最大不能超过多少?
（2）如果使用该装置，鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离
至少为多少?(小数点后面保留两位数字)
12.
如图甲所示，一质量为m=1kg的物块静止在粗糙水平面上的A点，从t=0时刻开始，物块在如按如图乙所示规律变化的水平力F的作用下向右运动，第3s末物块运动到B点且速度刚好为零，第5s末物块刚好回到A点。已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ=0．2，取
，求：
（1）A、B间的距离；
（2）水平力F在5s时间内对物块所做的功。
，求：（1）A、B间的距离；
（2）水平力F在5s时间内对物块所做的功。
13.
如图所示，粗糙的水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R＝0．8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m＝0．2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，弹簧和物块具有的弹性势能为Ep，释放后物块从桌面右边缘D点飞离桌面后，由P点沿圆轨道切线落入圆轨道。已知物块与桌面间动摩擦因数μ＝0.1，CD间距离SCD=0.5m。（g＝10m/s2），求：
(1)D点的速度vD；
(2) Ep的大小
(3)判断m能否沿圆轨道到达M点。
(1)D点的速度vD；
(2) Ep的大小
(3)判断m能否沿圆轨道到达M点。
5.实验题- (共2题)
14.
某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间．实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示．实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车．在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置．(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴)
(1)由图(b)可知，小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的．
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动．小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为________ m/s，加速度大小为________ m/s2.(结果均保留两位有效数字)
(1)由图(b)可知，小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的．
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动．小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为________ m/s，加速度大小为________ m/s2.(结果均保留两位有效数字)
15.
在“验证机械能守恒定律”的实验中：
(1)供实验选择的重物有以下四个，应选择_____
A．质量为10g的砝码 B．质量为200g的木球
C．质量为50g的塑料球 D．质量为200g的铁球
(2)下列叙述正确的是_______
A．实验中应用秒表测出重物下落的时间
B．可用自由落体运动的规律计算重物的瞬时速度
C．因为是通过比较
和mgh是否相等来验证机械能是否守恒，故不需要测量重物的质量
D．释放重物前应手提纸带的上端，使纸带竖直通过限位孔
(3)质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0．04s，那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝________J，此过程中物体动能的增加量Ek＝________J。(g＝9．8m/s2，保留三位有效数字)
(4)根据纸带数据，可得到结论：____________________________________________
(1)供实验选择的重物有以下四个，应选择_____
A．质量为10g的砝码 B．质量为200g的木球
C．质量为50g的塑料球 D．质量为200g的铁球
(2)下列叙述正确的是_______
A．实验中应用秒表测出重物下落的时间
B．可用自由落体运动的规律计算重物的瞬时速度
C．因为是通过比较
和mgh是否相等来验证机械能是否守恒，故不需要测量重物的质量D．释放重物前应手提纸带的上端，使纸带竖直通过限位孔
(3)质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0．04s，那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝________J，此过程中物体动能的增加量Ek＝________J。(g＝9．8m/s2，保留三位有效数字)
(4)根据纸带数据，可得到结论：____________________________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(2道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1