2010年北京五中高二下学期期末考试物理试题

适用年级:高二
试卷号:186595

试卷类型:期末
试卷考试时间:2010/9/14

1.选择题(共3题)

1.环境的承载能力是有限的,读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”,[来完成17~18题。

【小题1】图中最能反映我闰近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是
A.耕地面积在减少
B.总人口数在增加
C.人均耕地在减少
D.耕地环境没有出现负担
【小题2】从“环境负担”公式中可以看出,创造财富技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是
2.设圆锥曲线 C的两个焦点分别为F1、F2,若曲线C上存在点P满足|PF1|:|F1F2|:|PF2|=4:3:2,则圆锥曲线C的离心率等于
3.△ABC中,sin2A≤sin2B+sin2C-sinBsinC,则A的取值范围是

2.填空题(共1题)

4.
衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放出。中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测。1953年,莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统,利用中微子与水中的核反应,间接地证实了中微子的存在。
(1)中微子与水中的发生核反应,产生中子()和正电子(),即中微子++
可以判定,中微子的质量数和电荷数分别是   。(填写选项前的字母)
A.0和0
B.0和1
C.1和 0
D.1和1
 
(2)上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇,与电子形成几乎静止的整体后,可以转变为两个光子(),即+ 2
已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31㎏,反应中产生的每个光子的能量为  J。正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子,原因是

3.解答题(共2题)

5.
如右图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。小球A、B质量分别为m、βm(β为待定系数)。A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,碰撞后A、B球能达到的最大高度均为1/4R,碰撞中无机械能损失。重力加速度为g。

(1)待定系数β
(2)第一次碰撞刚结束时小球A、B各自的速度和B球对轨道的压力
(3)小球A、B在轨道最低处第二次碰撞刚结束时各自的速度,并讨论小球A、B在轨道最低处第n次碰撞刚结束时各自的速度
6.
一列横波在t1=0,t2=0.05s时的波形如图中实线和虚线所示,若波的周期为T,且3T<t2t1<4T,求:这列波可能的传播速度。

4.实验题(共1题)

7.
有人说矿区的重力加速度偏大,某同学“用单摆测定重力加速度”的实验探究该问题。他用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为800.0mm,用游标为10分度的卡尺测得摆球的直径如图所示,摆球的直径为________mm。他把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放,使单摆在竖直平面摆动,当摆动稳定后,在摆球通过平衡位置时启动秒表,并数下“0”,直到摆球第30次同向通过平衡位置时按停秒表,秒表读数如图所示,读出所经历的时间t,则单摆的周期为_______s。该实验测得当地的重力加速度为_________m/s2。(保留3位有效数字)

5.(共1题)

8.
(10分)如图所示,一质量为0.99kg的木块静止在水平轨道ABB端,水平轨道与半径为10m的光滑弧形轨道BC相切。现有一质量为10g的子弹以500m/s的水平速度从左边射入木块且未穿出。已知木块与水平轨道的动摩擦因数μ=0.5,g=10m/s2。求:(1)子弹射入木块与木块获得的共同速率;
(2)子弹射入后与木块在圆弧轨道上升的最大高度;
(3)从木块返回B点到静止在水平面上,摩擦阻力的冲量的大小。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    填空题:(1道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0