1.单选题- (共11题)
3.
我国成功发射了月球探测卫星“嫦娥二号”,发射后的几天时间内,地面控制中心对其实施几次调整,使“嫦娥二号”绕月球做匀速圆周运动的半径逐渐减小。在这个过程中,下列物理量也会随之发生变化,其中判断正确的是 ( )
A.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的向心力逐渐减小 |
B.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的线速度逐渐减小 |
C.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的周期逐渐减小 |
D.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的角速度逐渐减小 |
6.
如图所示,在光滑水平面上有两块木块A和B,质量均为m,B的左侧固定一轻质弹簧.开始时B静止,A以初速度v0向右运动与弹簧接触,则在相互作用的过程中( )

A. 任意时刻,A、B系统的总动能恒定不变
B. 从开始到弹簧压缩到最短,弹力对A、B做功绝对值相等。
C. 当弹簧压缩到最短长度时,A与B具有相同的速度
D. 当弹簧恢复到原长时,A与B具有相同的速度

A. 任意时刻,A、B系统的总动能恒定不变
B. 从开始到弹簧压缩到最短,弹力对A、B做功绝对值相等。
C. 当弹簧压缩到最短长度时,A与B具有相同的速度
D. 当弹簧恢复到原长时,A与B具有相同的速度
7.
带有斜面的木块P原静止在光滑的水平桌面上,另一个小木块Q从P的顶端由静止开始沿光滑的斜面下滑.当Q滑到P的底部时,P向右移动了一段距离,且具有水平向右的速度v,如图所示.下面的说法中正确的是:


A.P、Q组成的系统的动量守恒 |
B.P、Q组成的系统的机械能守恒 |
C.Q减少的重力势能等于P增加的动能 |
D.P 对Q不做功 |
8.
如图所示,甲、乙两个高度相同的固定斜面,倾角分别为
和
,且
.质量为
的物体(可视为质点)分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端,物体与这两个斜面的动摩擦因数均为
.关于物体两次下滑的全过程,下列说法中正确的是( )







A.重力所做的功相同 |
B.重力的平均功率相同 |
C.动能的变化量相同 |
D.机械能的变化量相同 |
9.
用一根细线悬挂一个重物,把重物拿到一定高度后突然释放,重物可将线拉断,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样高度释放重物,细线不再被拉断,这是因为拴上橡皮筋后在细线绷直时与不拴橡皮筋相比较( )
A.重物的动量减小 | B.重物动量改变量减小 |
C.重物所受冲量减小 | D.重物动量的变化率减小 |
10.
图(甲)是某电场中的一条电场线,a、b是这条线上的两点,一电子只受电场力作用,从静止沿电场线从a运动到b,在此过程中,电子运动的v-t图线如图(乙)所示,比较a、b两点电势ja、jb的高低和电场强度的大小,以下关系正确的是( )


A.ja>jb Ea>Eb | B.ja>jb Ea=Eb |
C.ja<jb Ea>Eb | D.ja<jb Ea=Eb |
11.
在图中所示的四种典型电场的情况中,电场中
、
两点的电场强度和电势都相等的是( )










A.图(甲)中平行板电容器带电荷,极板间除边缘附近处的任意两点![]() ![]() |
B.图(乙)中两个等量异号点电荷的连线上,与连线中点![]() ![]() ![]() |
C.图(丙)中离点电荷等距的任意两点![]() ![]() |
D.图(丁)中两个等量同号点电荷的连线的中垂线上,与连线中点![]() ![]() ![]() |
2.选择题- (共5题)
15.每个足球a元,我买3个足球{#blank#}1{#/blank#}元,我买x个足球{#blank#}2{#/blank#}元。
如果每个足球28元,买5个共需{#blank#}3{#/blank#}。
16.
阅读下列材料,回答问题。
材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)
国家 年份 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1820年 | 50 | 15~20 | —— | 10 |
1870年 | 32 | 10 | 13 | 23 |
1896~1900年 | 20 | 7 | 17 | 30 |
1913年 | 14 | 6 | 16 | 36 |
材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表
国家名称 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
在工业产品数量上所占的位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
在殖民地面积上所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
材料三:一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:
(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?出现了什么现象?
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
(4)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? 它对今天有什么警示?
3.多选题- (共2题)
17.
如图所示,在水平地面上的A点以v1的速度跟地面成θ角射出一弹丸,恰好以v2的速度垂直穿入竖直墙壁上的小孔B,下面说法正确的是( )


A.在B点以跟v2大小相等的速度,跟v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上的A点 |
B.在B点以跟v1大小相等的速度,跟v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上的A点 |
C.在B点以跟v1大小相等的速度,跟v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上的A点的左侧 |
D.在B点以跟v1大小相等的速度,跟v2方向相反射出弹丸,它必定落在地面上的A点的右侧 |
18.
一只质量为M的平板小车静止在水平光滑面上,小车上站着一个质量为m的人,M>m,在此人从小车的一端走到另一端的过程中,以下说法正确的是(不计空气的阻力)( )
A.人受的冲量与平板车受的冲量相同 |
B.人向前走的速度大于平板车后退的速度 |
C.当人停止走动时,平板车也停止后退 |
D.人向前走时,在水平方向上人与平板车的总动量守恒 |
4.解答题- (共4题)
19.
民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,形成一个连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地上,如图甲所示,图11乙是其简化模型。若紧急出口下沿距地面的高度h=3.0m,气囊所构成的斜面长度L=5.0m。质量m=60kg的某旅客从斜面顶端由静止开始滑到斜面底端。已知旅客与斜面间的动摩擦因数μ=0.55,不计空气阻力及斜面的形变,旅客下滑过程中可视为质点,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)旅客沿斜面下滑时的加速度大小;
(2)旅客滑到斜面底端时的速度大小;
(3)旅客从斜面顶端滑到斜面底端的过程中,斜面对旅客所施加的支持力的冲量大小。

(1)旅客沿斜面下滑时的加速度大小;
(2)旅客滑到斜面底端时的速度大小;
(3)旅客从斜面顶端滑到斜面底端的过程中,斜面对旅客所施加的支持力的冲量大小。
20.
如图所示,内壁光滑的直圆筒固定在水平地面上,一轻质弹簧一端固定在直圆筒的底端,其上端自然状态下位于O点处。将一质量为m、直径略小于直圆筒的小球A缓慢的放在弹簧上端,其静止时弹簧的压缩量为x0。现将一与小球A直径等大的小球B从距A小球3x0的P处释放,小球B与小球A碰撞后立即粘连在一起向下运动,它们到达最低点后又向上运动,并恰能回到O点。已知两小球均可视为质点,弹簧的弹性势能为
kx2,其中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量。求:

(1)弹簧的劲度系数k;
(2)小球B的质量mB;
(3)小球A与小球B一起向下运动时速度的最大值vm。


(1)弹簧的劲度系数k;
(2)小球B的质量mB;
(3)小球A与小球B一起向下运动时速度的最大值vm。
21.
如图所示,水平光滑轨道AB与以O点为圆心的竖直半圆形光滑轨道BCD相切于B点,半圆形轨道的半径r=0.30m。在水平轨道上A点静止放置一质量为m2=0.12kg的物块2,现有一个质量m1=0.06kg的物块1以一定的速度向物块2运动,并与之发生正碰,碰撞过程中无机械能损失,碰撞后物块2的速度v2=4.0m/s。物块均可视为质点,g取10m/s2,求:

(1)物块2运动到B点时对半圆形轨道的压力大小;
(2)发生碰撞前物块1的速度大小;
(3)若半圆形轨道的半径大小可调,则在题设条件下,为使物块2能通过半圆形轨道的最高点,其半径大小应满足什么条件。

(1)物块2运动到B点时对半圆形轨道的压力大小;
(2)发生碰撞前物块1的速度大小;
(3)若半圆形轨道的半径大小可调,则在题设条件下,为使物块2能通过半圆形轨道的最高点,其半径大小应满足什么条件。
22.
(1)创设一个质点简单的直线运动情景,设出字母来表示相关物理量,推导动量定理表达式。(要求画出受力分析图与运动情景图)
(2)利用如图所示情景推导匀强电场中电场强度与电势差的关系式:E=U/d (d为A、B两点间沿电场线方向的距离)
(2)利用如图所示情景推导匀强电场中电场强度与电势差的关系式:E=U/d (d为A、B两点间沿电场线方向的距离)

5.实验题- (共2题)
23.
小李同学用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带,把运动的起始点记作O,另选连续3个点A、B、C作为测量点,且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据,可知重物由O点运动到B点过程中,重力势能的减少量等于_____J,动能的增加量等于______J(结果保留3位有效数字)。这样验证的系统误差会使重力势能的减少量__________(“大于”、“等于”、“小于”)动能的增加量。

24.
某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验。入射球与被碰球半径相同。
①实验装置如下图所示。先不放B球,使A球斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处,上A球仍从C处静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是垂锤所指的位置,M、P、N分别为落点的痕迹。未放B球时,A球落地点时记录纸上的_______________点。

②实验中可以将表达式m1v1=m1v1′+m2v 2′转化为m1s1=m1 s1′+m2s2′来进行验证,其中s1、s1′、s2′为小球平抛的水平位移。可以进行这种转化的依据是_______________。(请选择一个最合适的答案)
A.小球飞出后的加速度相同
B.小球飞出后,水平方向的速度相同
C.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,水平位移与时间成正比
D.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,又因为从同一高度平抛,运动时间相同,所以水平位移与初速度成正比
③完成实验后,实验小组对上述装置进行了如下图所示的改变:

(I)在木板表面先后钉上白纸和复印纸,并将木板竖直立于靠近槽口处,使小球A从斜槽轨道上某固定点C由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球A从原固定点C由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)把半径相同的小球B静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球A仍从原固定点由静止开始滚下,与小球B相碰后,两球撞在木板上得到痕迹M和N;(IV)用刻度尺测量纸上O点到M、P、N三点的距离分别为y1,y2,y3。请你与出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式:_______________。(小球A、B的质量分别为m1、m2)
①实验装置如下图所示。先不放B球,使A球斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处,上A球仍从C处静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是垂锤所指的位置,M、P、N分别为落点的痕迹。未放B球时,A球落地点时记录纸上的_______________点。

②实验中可以将表达式m1v1=m1v1′+m2v 2′转化为m1s1=m1 s1′+m2s2′来进行验证,其中s1、s1′、s2′为小球平抛的水平位移。可以进行这种转化的依据是_______________。(请选择一个最合适的答案)
A.小球飞出后的加速度相同
B.小球飞出后,水平方向的速度相同
C.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,水平位移与时间成正比
D.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,又因为从同一高度平抛,运动时间相同,所以水平位移与初速度成正比
③完成实验后,实验小组对上述装置进行了如下图所示的改变:

(I)在木板表面先后钉上白纸和复印纸,并将木板竖直立于靠近槽口处,使小球A从斜槽轨道上某固定点C由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球A从原固定点C由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)把半径相同的小球B静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球A仍从原固定点由静止开始滚下,与小球B相碰后,两球撞在木板上得到痕迹M和N;(IV)用刻度尺测量纸上O点到M、P、N三点的距离分别为y1,y2,y3。请你与出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式:_______________。(小球A、B的质量分别为m1、m2)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(11道)
选择题:(5道)
多选题:(2道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:3