1.单选题- (共6题)
1.
如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,人脚所受的静摩擦力( )


A.等于零,对人不做功 |
B.水平向左,对人做负功 |
C.水平向右,对人做正功 |
D.沿斜面向上,对人做正功 |
4.
两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动,周期之比为TA:TB=1:8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为()
A. RA:RB=4:1 VA:VB=1:2
B. RA:RB=4:1 VA:VB=2:1
C. RA:RB=1:4 VA:VB=2:1
D. RA:RB=1:4 VA:VB=1:2
A. RA:RB=4:1 VA:VB=1:2
B. RA:RB=4:1 VA:VB=2:1
C. RA:RB=1:4 VA:VB=2:1
D. RA:RB=1:4 VA:VB=1:2
5.
如图所示,在光滑的水平面上放有一物体M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,轨道半径为R,最低点为C,两端A、B等高,现让小滑块m从A点静止下滑,在此后的过程中,则( )

A.M和m组成的系统机械能守恒,动量守恒 |
B.M和m组成的系统机械能守恒,动量不守恒 |
C.m从A到C的过程中M向左运动,m从C到B的过程中M向右运动 |
D.m从A到B的过程中,M运动的位移为![]() |
6.
如图所示,一个小球(视为质点)从H=12m高处,由静止开始通过光滑弧形轨道AB,进入半径R=4m的竖直圆环,且与圆环间动摩擦因数处处相等,当到达环顶C时,刚好对轨道压力为零;沿CB圆弧滑下后,进入光滑弧形轨道BD,且到达高度为h的D点时的速度为零,取g=10m/s2,所有高度均相对B点而言,则h之值可能为( )


A.7 m | B.8 m | C.9 m | D.10 m |
2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共2题)
10.
(多选题)如图所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=4 kg的小物体B以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,取g=10m/s2,则下列说法正确的是( )


A.木板A获得的动能为2J | B.系统损失的机械能为2J |
C.木板A的最小长度为2 m | D.A、B间的动摩擦因数为0.1 |
11.
图示为某一皮带传动装置。主动轮的半径为r1,从动轮的半径为r2。已知主动轮做顺时针转动,角速度为ω,转动过程中皮带不打滑。下列说法中正确是······()


A.从动轮做顺时针转动 | B.从动轮做逆时针转动 |
C.从动轮的角速度为![]() | D.从动轮的角速度为![]() |
4.解答题- (共6题)
12.
如图所示,质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与O点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉,已知OP=
,在A点给小球一个水平向左的初速度v0=
,发现小球恰能达到跟P点在同一竖直线上的最高点B,重力加速度为g,(绳不会拉断).求:小球克服空气阻力做的功.



13.
如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点衔接,导轨半径为R,一个质量为m的小球将弹簧压缩至A处。小球从A处由静止释放被弹开后,经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后向上运动恰能沿轨道运动到G点,求:

(1)释放小球前弹簧的弹性势能。
(2)小球由B到C克服阻力做的功。

(1)释放小球前弹簧的弹性势能。
(2)小球由B到C克服阻力做的功。
15.
右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5m,如图所示.将一个质量为m=0.5kg的木块在F=1.5N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.求:

(1)木块沿弧形槽上升的最大高度;
(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.

(1)木块沿弧形槽上升的最大高度;
(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.
16.
在水平力F=30N的作用力下,质量m=5kg的物体由静止开始沿水平面运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数µ=0.2,若F作用6s后撤去,撤去F后物体还能向前运动______________秒时间才停止。(g=10m/s2)
5.实验题- (共2题)
18.
在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置。
(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________。
(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m。从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是___________,小车动能的增量是____________。(用题中和图中的物理量符号表示)
(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________。
A.保证钩码的质量远大于小车的质量 |
B.选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2 mm的纸带来处理数据 |
C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力 |
D.必须先接通电源再释放小车 |

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(3道)
多选题:(2道)
解答题:(6道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:0