目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材，如图所示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了微小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点等高．现在维修人员将两根支架调正，并且两悬挂点仍等高，若用F表示座椅静止时所受合力的大小，F₁表示单根轻绳对座椅拉力的大小，则（ ）

A．F不变，F1变小

B．F不变，F1变大

C．F变小，F1变小

D．F变大，F1变大

（题文）一个人在地面上立定跳远最好成绩是，假设他站在静止于地面的小车的A端（车与地面的摩擦不计），如图所示，他欲从A端跳上远处的站台上，则（    ）

A．只要，他一定能跳上站台

B．只要，他有可能跳上站台

C．只要，他一定能跳上站台

D．只要，他有可能跳上站台

利用金属晶格（大小约10^﹣10m）作为障碍物观察电子的衍射图样，方法是让电子通过电场加速，然后让电子束照射到金属晶格上，从而得到电子的衍射图样．已知电子质量为m、电量为e、初速度为零，加速电压为U，普朗克常量为h，则下列说法中正确的是（    ）

A．物质波和电磁波一样，在真空中的传播速度为光速C

B．实验中电子束的德布罗意波长为

C．加速电压U越大，电子的德布罗意波长越大

D．若用相同动能的质子代替电子，德布罗意波长越大

如图，在粗糙的绝缘水平面上，彼此靠近地放置两个带正电荷的小物块（动摩擦因数相同）．由静止释放后，向相反方向运动，最终都静止．在小物块的运动过程中，表述正确的是（）

A．物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

B．物体之间的库仑力都做正功，作用在质量较小物体上的库仑力做功多一些

C．因摩擦力始终做负功，故两物块组成的系统的机械能一直减少

D．整个过程中，物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少

交通部门规定，机动车在学校附近的公路上行驶时，车速不能超过30km/h．某次，一辆汽车在学校附近路段遇紧急情况立即刹车，在公路上留下一道笔直的滑痕．交警测量滑痕的长度为8m，又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2s．若汽车刹车过程可视为匀减速直线运动，请通过计算判断该汽车是否超速．

（12分）如图所示，在光滑水平面上，木块A的质量，木块B的质量，质量的木块C置于足够长的木块B上，B、C之间用一轻弹簧相拴接并且接触面光滑。开始时B、C静止，A以的初速度向右运动，与B碰撞后B的速度为3.5 m／s，碰撞时间极短。求：

①A、B碰撞后A的速度。
②弹簧第一次恢复原长时C的速度。

为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G₁、G₂为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G_l、G₂光电门时，光束被遮挡的时间△t₁、△t₂都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m．

回答下列问题：
（1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答： _______________________________
（2）用上述装置“探究滑块的加速度与力的关系实验”
若取M=0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是 ( )
A．m₁="5g" B．m₂="15g" C．m₃="40g" D．m₄=400g
‚在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：_________________（用△t₁、△t₂、D、S表示）
（3）若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验，需要直接测量的物理量是__________，探究结果的表达式是____________（用相应符号表示）
（4）某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”，是否可行？_______________。如可行，写出需要验证的表达式____________________。