1.选择题- (共2题)
2.单选题- (共10题)
3.
在中学秋季田径运动会上,高一2班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100 m冠军,下图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用Ff1、Ff2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于Ff1、Ff2的方向,以下说法正确的是( )


A.Ff1向后,Ff2向后 |
B.Ff1向前,Ff2向前 |
C.Ff1向前,Ff2向后 |
D.Ff1向后,Ff2向前 |
6.
如图甲所示,在原来静止的升降机的水平底板上,有一物体与压缩的弹簧作用而静止,现升降机在竖直方向做如图乙所示的直线运动(以向上为正),物体可能被弹簧推动的时间段是( )


A.0~t1 | B.t1~t2 | C.t2~t4 | D.t5~t6 |
7.
如下图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个质量为M的光滑的斜面体,现将一个质量为m的物体放在斜面上,让它自由滑下,则测力计的示数一定满足( )


A.FN=(M+m)g | B.FN=Mg |
C.FN>(M+m)g | D.FN<(M+m)g |
8.
关于运动的合成和分解,下列说法正确的是( )
A.物体只有做曲线运动时,才能将这个运动分解为两个分运动 |
B.两个匀速直线运动(速度大小不等)的合运动仍是匀速直线运动 |
C.合运动的时间等于两个分运动的时间之和 |
D.合运动的速度大小等于两个分运动的速度大小之和 |
9.
一河宽60m,船在静水中的速度为4m/s,水流速度为3m/s,则( )
A.过河的最短时间为15s,此时的位移是75m |
B.过河的最短时间为12s,此时的位移是60m |
C.过河的最小位移是75m,所用时间是15s |
D.过河的最小位移是60m,所用时间是12s |
10.
如图所示,小球从静止开始沿光滑曲面轨道AB滑下,从B端水平飞出,撞击到一个与地面成θ=37°的斜面上,撞击点为C.已知斜面上端与曲面末端B相连,若AB的高度差为h,BC间的高度差为H,则h与H的比值
等于:(不计空气阻力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )



A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
12.
一空盒以某一初速度在水平面上滑行,滑行的最远距离为L.现往空盒中倒入沙子,使空盒与沙子的总质量为原来空盒的3倍,仍以原来的初速度在水平面上滑行,此时滑行的最远距离为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.L |
D.3L |
3.多选题- (共3题)
13.
甲、乙两物体相对于同一点的x-t图象如图所示.由图象可知下列说法正确的是( )


A.甲做匀减速直线运动,乙做匀加速直线运动 |
B.计时开始时甲、乙不在同一地点 |
C.在t2时刻,甲、乙相遇 |
D.在t2时刻,甲、乙的速度大小相等 |
14.
物体以速度v0抛出做斜抛运动,则( )
A.在任何相等的时间内速度的变化量是相同的 |
B.可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 |
C.射高和射程都取决于v0的大小 |
D.v0很大,射高和射程可能很小 |
15.
如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则( )


A.a落地前,轻杆对b一直做正功 |
B.a落地时速度大小为![]() |
C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于g |
D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg |
4.解答题- (共4题)
16.
如图所示,定滑轮的半径r=2 cm,绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a=2 m/s2做匀加速运动,在重物由静止下落距离为1 m的瞬间,求滑轮边缘上的点的角速度和向心加速度.

17.
如图所示,质量为2 kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体作用一向右与水平方向成37°、大小为10 N的拉力F,使之向右做匀加速运动.求物体运动的加速度大小(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).

18.
如图所示,一固定足够长的粗糙面与水平面夹角θ=30°.一个质量m=1 kg的小物体(可视为质点),在F=10 N的沿斜面向上的拉力作用下,由静止开始沿斜面向上运动.已知斜面与物体间的动摩擦因数μ=
.g取10 m/s2.则:

(1)求物体在拉力F作用下运动的加速度a1;
(2)若力F作用1.2 s后撤去,求物体在上滑过程中距出发点的最大距离.


(1)求物体在拉力F作用下运动的加速度a1;
(2)若力F作用1.2 s后撤去,求物体在上滑过程中距出发点的最大距离.
19.
如图所示,光滑水平桌面上开一个光滑小孔,从孔中穿一根细绳,绳一端系一个小球,另一端用力F1向下拉,以维持小球在光滑水平面上做半径为R1的匀速圆周运动.今改变拉力,当大小变为F2时,使小球仍在水平面上做匀速圆周运动,但半径变为R2,小球运动半径由R1变为R2过程中拉力对小球做的功多大?

5.实验题- (共3题)
21.
某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小.实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成.通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度,求重力加速度.回答下列问题:


(1)实验中保持A不动,沿杆向下移动B,测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t,经多次实验绘出
与t关系图象如图乙所示.由图可知,重力加速度g与图象的斜率k的关系为g=__________,重力加速度的大小为________m/s2;
(2)若另一小组用同样的实验装置,保持B不动,沿杆向上移动A,则______(选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度;
(3)为减小重力加速度的测量误差,可采用哪些方法?____________________________(提出一条即可).


(1)实验中保持A不动,沿杆向下移动B,测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t,经多次实验绘出

(2)若另一小组用同样的实验装置,保持B不动,沿杆向上移动A,则______(选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度;
(3)为减小重力加速度的测量误差,可采用哪些方法?____________________________(提出一条即可).
22.
“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力________________.
(2)本实验采用的主要科学方法是(____)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中能减小误差的措施是(____)
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力________________.
(2)本实验采用的主要科学方法是(____)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中能减小误差的措施是(____)
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
单选题:(10道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:2