从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度－时间图象如图所示．在0～t₂时间内，下列说法中正确的是（  ）

A. Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
B. 在第一次相遇之前，t₁时刻两物体相距最远
C. t₂时刻两物体相遇
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

我校经纬楼楼顶有一半圆形建筑，如图所示，顶部有一设施出现问题，工人（图中小物块）上去维修，在从A经顶部缓慢移动至另一侧的过程中，则图像反映的是该过程中

A．重力随时间变化的规律

B．支持力随时间变化的规律

C．摩擦力随时间变化的规律

D．合外力随时间变化的规律

一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮。绳的一端系一质量M=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬，如图所示，在重物不离地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为（g=10m/s²）

A. 5m/s²     B. 10m/s²    C. 15m/s²    D. 25m/s²

如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止与其后竖直壁上，当车的加速度a增大时

A. 车厢壁对物块的压力增大
B. 物块所受静摩擦力增大
C. 物块仍相对车厢静止
D. 车厢对物块的作用力方向不变

图甲为某一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=1．0s时刻的波形图，图乙为参与波动的某一质点的振动图像，则下列说法正确的是______

A．该简谐横波的传播速度为4m/s

B．从此时刻起，经过2s，P质点运动了8米的路程

C．从此时刻起，P质点比Q质点先回到平衡位置

D．乙图可能是甲图x=2m处质点的振动图像

E．此时刻M质点的振动速度小于Q质点的振动速度

如图所示，某货物将质量为=100kg的货物（可视为质点）从高处运送至地面，为避免货物与地面发生撞击，现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道，使货物自轨道顶端无初速度滑下，轨道半径R=1．8m。地面上紧靠轨道顺次排放两个完全相同的木板A、B，长度均为，质量均为=100kg，木板上表面与轨道末端相切。货物与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数μ=0．2．（最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，）

（1）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件。
（2）若=0．5，求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。并分析判断货物能否从B板滑出。

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源。

（1）设电火花计时器的频率为f，计算F点的瞬时速度v_F的公式为v_F＝___________________；
（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为t＝0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v—t图象_______________，并利用该图象求出物体的加速度a＝______________________m/s²；(保留两位有效数字）

（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________________________。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂子和砂桶的质量。

实验时，一定要进行的操作或保证实验条件是______。

A．用天平测出砂和砂桶的质量

B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

F．拉小车的两根细线必须都与木板平行

该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带两相邻计数点间还有两个点没有画出，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______结果保留三位有效数字。
以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为______。