1.单选题- (共8题)
1.
如图所示的直角支架,表面粗糙的AO段水平放置,OB段竖直向下,表面光滑。AO和OB上分别套有相同质量的小环P和Q,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,则移动后( )


A.P环所受摩擦力变大 |
B.Q环所受的支持力变小了 |
C.P、Q两环分别所受的各力大小均不变 |
D.细绳上的张力大小不变 |
2.
如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床到下降至最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程.下列判断正确的是( )


A.在第一过程中,运动员始终处于失重状态 |
B.在第二过程中运动员受到蹦床的作用力先增大后再减小 |
C.在第二过程中运动员速度先增大后减小 |
D.运动员接触床面时的速度最大 |
3.
鸡蛋与桌面相碰,蛋壳破裂。关于鸡蛋与桌面间的相互作用力,下列说法中正确的是
A.桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力 |
B.桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力 |
C.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等 |
D.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同 |
4.
在倾角为θ=30°的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的质量都为m的物块A、B,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,则这个过程中下列说法正确的是( )


A.物块A的位移为![]() |
B.当物块B刚要离开挡板C时,物块A的速度为![]() |
C.弹簧弹性势能的增加量为![]() |
D.此时,突然撤去恒力F,物块A的加速度为![]() |
5.
如图所示为皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径是4r,小轮的半径是2r,b点和c点分别位于小轮和大轮的边缘上,在传动过程中皮带不打滑,则




A.a点和c点的向心加速度大小相等 | B.b点和c点的线速度大小相等 |
C.a点和c点的线速度大小相等 | D.a点和b点的角速度大小相等 |
6.
2016年10月17日“神舟十一号”载人飞船发射升空。如图所示,“神舟十一号”飞船首先发射到离地面很近的圆轨道,后经多次变轨后,最终与天宫二号对接成功,二者组成的整体在距地面的高度约为
(R为地球半径)的地方绕地球做周期为T的圆周运动,引力常量为G,则( )





A.成功对接后,宇航员相对飞船不动时处于平衡状态 |
B.由题中已知条件可以求出地球质量为![]() |
C.“神舟十一号”飞船应在近圆对接轨道加速才能与天宫二号对接 |
D.对接成功后,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室联合体通过A点时,联合体的加速度大于“天宫二号”空间实验室单独在该轨道环绕运行时的加速度 |
7.
如图所示,在地月系统中,若忽略其他星球的影响,地球A和地月球B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,两者中心之间的距离为L,引力常数为G。若不断把月球上的矿藏搬运到地球上,经长时间开采后,地、月仍可看做是均匀球体且地月用间的距离不变,地月的总质量不变,则下列说法正确的是( )


A.地月间的万有引力不变 |
B.地月的运动周期不变 |
C.月球的轨道半径不变 |
D.地球的轨道半径增大 |
8.
如图所示,小球置于倾角为 45°斜面上被竖直挡板挡住,整个装置匀速竖直下降一段距离.此过程中,小球重力大小为G,做功为WG;斜面对小球的弹力大小为F1,小球克服F1做功为W1;挡板对小球的弹力大小F2,做功为W2.不计一切摩擦,则下列判断正确的 ( )


A.F2=G,W2=0 |
B.F1=G,W1=WG |
C.F1>G,W1> WG |
D.F2>G,W2> WG |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
10.
如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上;整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为
,不计小球与斜面间的摩擦.则( )



A.轻绳对小球的作用力大小5mg/8 |
B.斜面对小球的作用力大小![]() |
C.斜面体与水平面间的摩力大小3mg/8 |
D.斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g |
11.
如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( )


A.环到达B处时,重物上升的高度h=d/2 |
B.小环在B处的速度时,环的速度为![]() |
C.环从A到B,环沿着杆下落的速度大小小于重物上升的速度大小 |
D.环能下降的最大高度为4d/3 |
4.解答题- (共4题)
13.
航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器。航天飞机降落在平直跑道上,其减速过程可简化为两个匀减速直线运动。航天飞机以水平速度v0着陆后立即打开减速阻力伞(如图),加速度大小为a1,运动一段时间后速度减为v;随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下,已知两个匀减速滑行过程的总时间为t,求:
(1)第二个减速阶段航天飞机运动的加速度大小;
(2)航天飞机着陆后滑行的总路程。
(1)第二个减速阶段航天飞机运动的加速度大小;
(2)航天飞机着陆后滑行的总路程。

14.
嘉年华上有一种回力球游戏,如图所示,A、B分别为一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道的最高点和最低点,B点距水平地面的高度为h,某人在水平地面C点处以某一初速度抛出一个质量为 m的小球,小球恰好水平进入半圆轨道内侧的最低点B,并恰好能过最高点A后水平抛出,又恰好回到C点抛球人手中。若不计空气阻力,已知当地重力加速度为g,求:

(1)小球刚进入半圆形轨道最低点B时轨道对小球的支持力;
(2)半圆形轨道的半径;
(3)小球抛出时的初速度大小。

(1)小球刚进入半圆形轨道最低点B时轨道对小球的支持力;
(2)半圆形轨道的半径;
(3)小球抛出时的初速度大小。
15.
如图所示,假设某星球表面上有一倾角为θ=37°的固定斜面,一质量为m=2.0 kg的小物块从斜面底端以速度9 m/s沿斜面向上运动,小物块运动1.5 s时速度恰好为零.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为0.25,该星球半径为R=1.2×103km.试求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)该星球表面上的重力加速度g的大小.
(2)该星球的第一宇宙速度.

(1)该星球表面上的重力加速度g的大小.
(2)该星球的第一宇宙速度.
16.
小球A通过长为h的细线悬挂在离地面高度也是h的O点,现在把小球A移动到水平位置并把细线伸直由静止释放,同时在O点正下方A的原位置放置一个质量为小球质量5倍的滑块B。滑块和地面之间动摩擦因数为
,小球A与滑块发生正碰后反弹高度为
,不计空气阻力,重力加速度为g,求:

(1)小球A与B碰撞前瞬间速度的大小;
(2)B在水平面运动的时间。



(1)小球A与B碰撞前瞬间速度的大小;
(2)B在水平面运动的时间。
5.实验题- (共1题)
17.
用如图所示装置验证机械能守恒定律时,

(1)该实验中必需使用到的仪器是__________
A.天平 B.秒表 C. 毫米刻度尺 D.弹簧测力计
(2)下列做法正确的有_____________
A.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
B.实验前,应用夹子夹住纸带上端,使纸带保持竖直
C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D.实验所用的电火花打点计时器应接到220直流电源上
(3)实验中,要从打出来的几条纸带中选择第1、2个点的间距接近2mm、并且点迹清晰的纸带来进行测量和数据处理。几个同学在利用毫米刻度尺测量第1、2个点的间距时,测量结果分别记录如下,你认为哪一个符合测量读数的规则?(________)
A.1.900mm B.1.90mm C.1.9mm D.2mm
(4)在一次实验中,质量为m的重锤拖着纸带自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,如下图所示,相邻计数点的时间间隔为T,纸带的左端与重锤相连,测出h1,h2,h3,当地的重力加速度为g,则:
①从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△EP=______;
②此过程中物体的动能的增加量△Ek=____________.

(1)该实验中必需使用到的仪器是__________
A.天平 B.秒表 C. 毫米刻度尺 D.弹簧测力计
(2)下列做法正确的有_____________
A.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
B.实验前,应用夹子夹住纸带上端,使纸带保持竖直
C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D.实验所用的电火花打点计时器应接到220直流电源上
(3)实验中,要从打出来的几条纸带中选择第1、2个点的间距接近2mm、并且点迹清晰的纸带来进行测量和数据处理。几个同学在利用毫米刻度尺测量第1、2个点的间距时,测量结果分别记录如下,你认为哪一个符合测量读数的规则?(________)
A.1.900mm B.1.90mm C.1.9mm D.2mm
(4)在一次实验中,质量为m的重锤拖着纸带自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,如下图所示,相邻计数点的时间间隔为T,纸带的左端与重锤相连,测出h1,h2,h3,当地的重力加速度为g,则:
①从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△EP=______;
②此过程中物体的动能的增加量△Ek=____________.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0