1.单选题- (共4题)
1.
甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图象如图所示。已知两车在t=30s时并排行驶,则( )

A. 在t=10 s时,甲车在乙车后
B. 在t=0时,乙车在甲车前100m
C. 两车另一次并排行驶的时刻有可能是t=5s
D. 甲、乙车两次并排行驶之间沿两车的最大距离为200m

A. 在t=10 s时,甲车在乙车后
B. 在t=0时,乙车在甲车前100m
C. 两车另一次并排行驶的时刻有可能是t=5s
D. 甲、乙车两次并排行驶之间沿两车的最大距离为200m
2.
某班级同学要调换座位,一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动。已知桌子的总质量为10 kg,若拉力的最小值为50 N,此时拉力与水平方向间的夹角为θ。重力加速度大小为g="10" m/s2,桌子与地面间的动摩擦因数为μ,不计空气阻力,则
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
3.
如图,两根完全相同的轻弹簧下挂一个质量为,m的小球,小球与地面间有一竖直细线相连,系统平衡。已知两弹簧之间的夹角是120°,且弹簧产生的弹力均为3mg,则剪断细线的瞬间,小球的加速度是


A.a=3g,竖直向上 | B.a=3g,竖直向下 |
C.a=2g,竖直向上 | D.a=2g,竖直向下 |
4.
如图所示,在通电直导线下方,有一电子沿平行导线方向以速度v向左运动,则关于电子的运动轨迹和运动半径的判断正确的是( )


A.将沿轨迹Ⅰ运动,半径越来越小 |
B.将沿轨迹Ⅰ运动,半径越来越大 |
C.将沿轨迹Ⅱ运动,半径越来越小 |
D.将沿轨迹Ⅱ运动,半径越来越大 |
2.选择题- (共6题)
6.在﹣π, {#mathml#}{#/mathml#} , {#mathml#}{#/mathml#} ,0, {#mathml#}{#/mathml#} ,3.14,76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成)中,无理数的个数有( )
7.在﹣π, {#mathml#}{#/mathml#} , {#mathml#}{#/mathml#} ,0, {#mathml#}{#/mathml#} ,3.14,76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成)中,无理数的个数有( )
3.多选题- (共4题)
11.
如图甲所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得物体A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示。已知重力加速度为g=10 m/s2,由图线可知 ( )


A.物体A的质量mA=2 kg |
B.物体A的质量mA=6 kg |
C.物体A、B间的动摩擦因数μ=0.2 |
D.物体A、B间的动摩擦因数μ=0.6 |
12.
如图为某着陆器经过多次变轨后登陆火星的轨迹图,着陆器先在轨道Ⅰ上运动,然后改在圆轨道Ⅱ上运动,最后在椭圆周轨道Ⅲ上运动,P点是轨道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的交点的交点,轨道上的P、S、Q三点与火星中心在同一直线上,P、Q两点分别是椭圆轨道的远火星点和近火星点。且PQ=2QS=2a,着陆器在轨道1上经过P点的速度为v1,在轨道2上经过P点的速度为v2,在轨道3上经过P点的速度为v3,下列说法正确的是


A.着陆器在P点由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要点火加速 |
B.着陆器在轨道Ⅱ上由P点运动到S点的时间是着陆器在轨道Ⅲ上由P点运动到Q点的时间之比是![]() |
C.着陆器在在轨道Ⅲ上经过P点的加速度可表示为![]() |
D.着陆器在轨道Ⅱ上S点与在轨道Ⅲ上P点的加速度大小相等 |
13.
如图所示,在半径为r的轴上悬挂一个质量为M的水桶,轴上分布着6根手柄,柄端有6个质量为m的小球.球离轴心的距离为R,轮轴、绳(极细)及手柄的质量以及摩擦均不计.现将水桶从某一高度释放使整个装置转动,当转动n周时,则


A.水桶的速度是小球转动线速度的![]() |
B.水桶的瞬时速度为![]() |
C.每个小球获得的动能为![]() |
D.水桶减小的机械能为![]() |
14.
如图所示,电场强度为E的匀强电场方向竖直向上,质量为m的带电荷量为+q的小球从a点以速度v0水平射入电场中,到达b点时的速度大小为
,已知a、b间的水平距离为d,则下列说法正确的是



A.在相等的时间内小球速度的变化量相等 |
B.在相等的时间内电场力对小球做的功相等 |
C.从a点到b点电场力做功为![]() |
D.从a点到b点重力做功为–mgd |
4.解答题- (共3题)
15.
如图,一个质量为m=2kg的小物块静置于足够长的斜面底端。现对其施加一个沿斜面向上、大小为F=25N的恒力,3s后将F撤去,此时物块速度达到15m/s。设物块运动过程中所受摩擦力的大小不变,取g=10m/s2。求:

(1)物块所受摩擦力的大小;
(2)物块在斜面上运动离斜面底端的最远距离;
(3)物块在斜面上运动的总时间。

(1)物块所受摩擦力的大小;
(2)物块在斜面上运动离斜面底端的最远距离;
(3)物块在斜面上运动的总时间。
16.
(2011年南通一模)如图所示,BCDG是光滑绝缘的
圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为
mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g.

(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大?
(2)在(1)的情况下,求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小;
(3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.



(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大?
(2)在(1)的情况下,求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小;
(3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.
17.
如图所示,相距20cm的平行金属导轨所在平面与水平面夹角θ=37°,现在导轨上放一质量为330g的金属棒ab,它与导轨间动摩擦因数为0.50,整个装置处于磁感应强度为2T的竖直向上匀强磁场中,导轨所接的电源电动势为15V,内阻不计,滑动变阻器的阻值满足要求,其他部分电阻不计,取g=10m/s2,为了保证ab处于静止状态,则:

(1)ab通入的最大电流为多少?
(2)ab通入的最小电流为多少?
(3)R的调节范围是多大?

(1)ab通入的最大电流为多少?
(2)ab通入的最小电流为多少?
(3)R的调节范围是多大?
5.实验题- (共1题)
18.
某实验小组进行“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)甲同学用图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,将电火花计时器固定在铁架台上,把纸带的下端固定在重锤上,纸带穿过电火花计时器,上端用纸带夹夹住,接通电源后释放纸带,纸带上打出一系列的点,所用电源的频率为50 Hz,实验中该同学得到一条点迹清晰的纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点。纸带连续的计时点A、B、C、D至第1个点O的距离如图2所示,已知重锤的质量为1.00 kg,当地的重力加速度为g="9.8" m/s2,从起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为
=_________J,重锤动能的增加量为ΔEk=_________J,从以上数据可以得到的结论是______________。(结果保留3位有效数字)。



(2)乙同学利用上述实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以
v2为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线明显偏离原点,若测量和计算都没有问题,其原因可能是___________________。乙同学测出该图线的斜率为k,如果阻力不可忽略,则当地的重力加速度g_____k(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)丙同学用如图4所示的气垫导轨装置来验证机械能守恒定律,由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L,窄遮光板的宽度为d,窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2,经分析讨论,由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小,为此还需测量的物理量是_______________,机械能守恒的表达式为_______________________。
(1)甲同学用图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,将电火花计时器固定在铁架台上,把纸带的下端固定在重锤上,纸带穿过电火花计时器,上端用纸带夹夹住,接通电源后释放纸带,纸带上打出一系列的点,所用电源的频率为50 Hz,实验中该同学得到一条点迹清晰的纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点。纸带连续的计时点A、B、C、D至第1个点O的距离如图2所示,已知重锤的质量为1.00 kg,当地的重力加速度为g="9.8" m/s2,从起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为





(2)乙同学利用上述实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以

(3)丙同学用如图4所示的气垫导轨装置来验证机械能守恒定律,由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L,窄遮光板的宽度为d,窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2,经分析讨论,由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小,为此还需测量的物理量是_______________,机械能守恒的表达式为_______________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(6道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0