广东省广州市番禺区2017—2018学年高二上学期期中(理科)物理试题

适用年级:高二
试卷号:184133

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/11/25

1.单选题(共3题)

1.
沿水平方向飞行的手榴弹,它的速度是20m/s,此时在空中爆炸,分裂成1kg和0.5kg的两块,其中0.5kg的那块以40m/s的速率沿原来速度相反的方向运动,此时另一块的速率为
A.10m/sB.30m/sC.50m/sD.70m/s
2.
如图虚线表示某点电荷电场中的等势面,一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的轨迹如图中实线所示.粒子在AB点的加速度大小分别为,电势能分别为,下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.
直角坐标系中,两点位于轴上,两点坐标如图。两点各固定一负点电荷,一电荷量为的正点电荷置于点时,点处的电场强度恰好为零。静电力常量用表示。若将该正点电荷移到点,则点处电场强度的大小和方向分别为(    )
A.,沿轴正向B.,沿轴负向
C.,沿轴正向D.,沿轴负向

2.多选题(共4题)

4.
如图所示,两个质量相等的物体A、B从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下,在到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是(  )

A. 两物体所受重力的冲量相同
B. 两物体所受合外力的冲量相同
C. 两物体动量的变化量不同
D. 两物体动能的变化量相同
5.
如图所示的装置中,木块B与水平面间的接触面是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短,弹簧左端连着墙壁,现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(  )
A.动量守恒B.动量不守恒C.机械能守恒D.机械能不守恒
6.
下列说法正确的是(  )
A.由可知,电场强度与放入其中的检验电荷所受的电场力成正比,与检验电荷所带的电荷量成反比
B.电容器的电容,但电容的大小不是决定于带电量和两极板的电压,而是决定于电容器本身的结构
C.由可知,导体的电阻与导体的长度和横截面积都有关系
D.由可知,导体的电阻与导体两端的电压、电流都有关系
7.
如图所示,一质量为m、电荷量为q的小球在电场强度为E、区域足够大的匀强电场中,以初速度v0沿ON在竖直面内做匀变速直线运动.ON与水平面的夹角为30°,重力加速度为g,且mg=Eq,则()
A.电场方向竖直向上
B.小球运动的加速度大小为g
C.小球上升的最大高度为
D.若小球在初始位置的电势能为零,则小球电势能的最大值为

3.解答题(共1题)

8.
如图所示,在光滑的水平面上有一长为L的木板B,其右侧边缘放有小滑块C,与木板B完全相同的木板A以一定的速度向左运动,与木板B发生正碰,碰后两者粘在一起并继续向左运动,最终滑块C刚好没有从木板A上掉下.已知木板AB和滑块C的质量均为mCAB之间的动摩擦因数均为μ.求:

(1)木板AB碰前的速度v0
(2)整个过程中木板B对木板A的冲量I.

4.实验题(共1题)

9.
某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.

(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑤先接通打点计时器的电源,再放开滑块1,让滑块1带动纸带一起运动;在中间与滑块2相撞并粘在一起运动;
⑥取下纸带,重复步骤④⑤,选出理想的纸带如图(b)所示;
⑦测得滑块1的质量310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量205g.
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为________ kg·m/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为________ kg·m/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是______________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(3道)

    多选题:(4道)

    解答题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1