1.单选题- (共15题)
2.
下列说法正确的是
| A．半径一定，角速度与线速度成反比 |
| B．线速度一定，角速度与半径成正比 |
| C．匀速圆周运动是一种速度不变的运动 |
| D．物体做匀速圆周运动的向心力只改变线速度的方向，不改变线速度的大小 |
4.
如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。分析小物体受到的力，下列说法正确的是（ ）
| A．重力和支持力 |
| B．重力和静摩擦力 |
| C．重力、支持力和静摩擦力 |
| D．重力、支持力、静摩擦力和向心力 |
7.
如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )
| A．不论在轨道1还是在轨道2运行，卫星在P点的速度都相同 |
| B．不论在轨道1还是在轨道2运行，卫星在P点的加速度都相同 |
| C．卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度 |
| D．卫星在轨道2的任何位置都具有相同加速度 |
8.
一卫星沿圆轨道绕某中心天体运行，轨道半径是6．8×103km，周期为5．6×103s，G=6.67×10-11N·m2/kg2，则该中心天体的质量约为
| A．6×1024 kg | B．2×1024kg | C．1×1028kg | D．1×1018kg |
10.
地球上有两位相距非常远的观察者，都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不动，则这两位观察者的位置以及两颗人造地球卫星到地球中心的距离可能是( )
A. 一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离一定相等
B. 一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍
C. 两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离一定相等
D. 两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍
A. 一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离一定相等
B. 一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍
C. 两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离一定相等
D. 两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍
11.
设地球的半径为R0，质量为m的卫星在距地面R0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度为g0，则以下说法错误的是（ ）
A．卫星的线速度为 ； | B．卫星的角速度为 ； |
C．卫星的加速度为 ； | D．卫星的周期 ； |
g，则该处距地面球表面的高度为（ ）
-1）R
14.
关于功的概念，下列说法中正确的是
| A．力对物体做功多，说明物体的位移一定大 |
| B．力对物体做功少，说明物体的位移一定小 |
| C．物体发生了位移，不一定有力对它做功 |
| D．力对物体不做功，说明物体一定没有移动 |
15.
两个质量不同的物体，放在同一水平面上，用相同的水平拉力分别使它们通过相同的位移，下列判断正确的是：（ ）
| A．拉力对质量大的物体做功多 | B．拉力对质量小的物体做功多 |
| C．拉力对两个物体做功一样多 | D．以上说法都不对 |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共1题)
18.
如图所示，a、b、c是北斗卫星导航系统中的3颗卫星，下列说法中正确的是（ ）
A. b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度
B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
C. c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c
D. a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度增大
A. b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度
B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
C. c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c
D. a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度增大
4.解答题- (共5题)
19.
如图所示，位于竖直平面上的
圆弧轨道，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，到达B点时的速度为
，最后落在地面上C点处，不计空气阻力，不计小球自身大小，求：
(1)小球刚运动到轨道上B点时的加速度an大小和方向；
(2)小球在轨道上B点时需要的向心力F大小；
(3)小球运动到B点时对轨道的压力N大小和方向；
(4)小球落地点C与B点水平距离x。
圆弧轨道，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，到达B点时的速度为，最后落在地面上C点处，不计空气阻力，不计小球自身大小，求：(1)小球刚运动到轨道上B点时的加速度an大小和方向；
(2)小球在轨道上B点时需要的向心力F大小；
(3)小球运动到B点时对轨道的压力N大小和方向；
(4)小球落地点C与B点水平距离x。
20.
一质量为m的质点以速度v0运动，在t=0时开始具有恒定加速度a，速度大小先减小后增大，其最小值为
。求：
(1)运动轨迹上质点有最小速度处的曲率半径ρ；
(2)质点从开始获得加速度到速度最小的过程中的位移S。
。求：(1)运动轨迹上质点有最小速度处的曲率半径ρ；
(2)质点从开始获得加速度到速度最小的过程中的位移S。
21.
如图所示，A是地球的同步卫星。另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内，离地面高度为h。已知地球质量为M,地球半径为R，地球自转周期为T0，万有引力常量为G，O为地球中心。
(1)求卫星B的运行周期；
(2)求卫星B的线速度大小；
(3)将卫星B的周期记为T（以方便计算），如卫星B绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上)，则至少经过多长时间，它们再一次相距最近？（结果用T和T0表示）
(1)求卫星B的运行周期；
(2)求卫星B的线速度大小；
(3)将卫星B的周期记为T（以方便计算），如卫星B绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上)，则至少经过多长时间，它们再一次相距最近？（结果用T和T0表示）
22.
质量为m的登月器连接在质量为2m的航天飞机上一起绕月球做圆周运动，其轨道半径是月球半径的3倍。某一时刻将登月器相对航天飞机向运动反方向射出后，登月器仍沿原方向运动，并按如图所示的椭圆轨道登上月球表面，在月球表面逗留一段时间后，经快速发动沿原椭圆轨道回到脱离点与航天飞机实现对接。已知月球的质量为M，万有引力常量为G，试求航天飞机能到达距离月球中心的最大距离x。
23.
如图所示，一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为30°的斜面，其运动的加速度为
。这个物体在斜面上上升的最大高度为h，求在这个过程中：
(1)物体的重力势能变化了多少？重力做功是多少？
(2)开始上滑时，重力的功率PG为多大？
(3)滑动摩擦力为多大？物体克服滑动摩擦力做了多少功？
。这个物体在斜面上上升的最大高度为h，求在这个过程中：(1)物体的重力势能变化了多少？重力做功是多少？
(2)开始上滑时，重力的功率PG为多大？
(3)滑动摩擦力为多大？物体克服滑动摩擦力做了多少功？
5.实验题- (共1题)
24.
图示为验证向心力跟质量、半径、角速度关系式的实验装置，金属块放置在转台上，电动机带动转台做圆周运动，改变电动机的电压，可以改变转台的转速，光电计时器可以记录转台每转一圈的时间，金属块被约束在转台的凹槽中，只能沿半径方向移动，且跟转台之间的摩擦力很小可以忽略。
(1)某同学为了探究向心力跟角速度的关系，需要控制_____________和______________两个变量保持不变，改变转台的转速，对应每个转速由_____________读出金属块受到的拉力，由光电计时器读出转动的周期T，计算出转动的角速度ω=______________。
(2)上述实验中，该同学多次改变转速后，记录一组力与对应周期数据，他用图像法来处理数据，结果画出了如下图所示的图象，图线是一条过原点的直线，请你分析他的图象横坐标x表示的物理量是______________，国际单位是_______________。
(3)为了验证向心力跟半径、质量的关系，还需要用到的实验器材有______________和_______________。
(1)某同学为了探究向心力跟角速度的关系，需要控制_____________和______________两个变量保持不变，改变转台的转速，对应每个转速由_____________读出金属块受到的拉力，由光电计时器读出转动的周期T，计算出转动的角速度ω=______________。
(2)上述实验中，该同学多次改变转速后，记录一组力与对应周期数据，他用图像法来处理数据，结果画出了如下图所示的图象，图线是一条过原点的直线，请你分析他的图象横坐标x表示的物理量是______________，国际单位是_______________。
(3)为了验证向心力跟半径、质量的关系，还需要用到的实验器材有______________和_______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(15道)
选择题:(2道)
多选题:(1道)
解答题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：4