2011届贵州省高三五校第五次联考(理综)物理部分

适用年级:高三
试卷号:183480

试卷类型:月考
试卷考试时间:2011/8/31

1.单选题(共3题)

1.
如图所示,物块A、B质量分别为mA=0.8kg,mB=0.3kg,A、B与地面摩擦因素均为0.2,滑轮绳子质量及摩擦均不计。外力F=4N作用于A上,A、B的加速度分别为:

A. 2.4m/s2,1.6m/s2    B. 0.6m/s2,1.2m/s2
C. 2.4m/s2,0.6m/s2    D. 1.2m/s2,0.6m/s2
2.
一列横波沿X轴正方向传播,到达坐标原点O的波形图,如图所示,若经过2.3s从O点传到P点,P点坐标是11.5cm,此时O点的振动位移及这列波的频率分别为:
A.-1cm;2.5HzB.-1cm;5Hz
C.0cm;10HzD.1cm;5Hz
3.
如图所示:

等腰直角三角形ABO内部存在着垂直向外的匀强磁场,OB在X轴上长为2L,纸面内一边长为L的正方形导线框的一边在X轴上,且导线框沿X轴正方向以恒定的速度穿过磁场区域,在t=0时该导线框恰好位于图示位置,现规定顺时针方向为导线框中电流
正方向,在四个i→X图中能正确表示感应电流随导线框位移变化关系是

A. B.

C. D.

2.选择题(共3题)

4.

若分式{#mathml#}xyx+y{#/mathml#}中的x、y的值都变为原来的3倍,则此分式的值为(   )

5.下列各句中,没有语病的一项是
6.下列各句中,没有语病的一项是

3.解答题(共1题)

7.
(20分)如图(a)所示,两块足够大的平行金属板竖直放置,板间加有匀强电场和磁场,电场和磁场的大小随时间按图(b)和图(c)所示的规律变化(规定垂直于纸面向外为磁感应强度的正方向)。在t=0时,由负极板内侧释放一初速度为零的带负电粒子,粒子的重力不计。在t=37t0/12时,带电粒子被正极板吸收。已知电场强度E0、粒子的比荷q/m以及t0。而磁感应强度B1、B2(均未知)的比值为1﹕3,在t0~2t0时间内,粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为t0。求:
(1)当带电粒子离负极板的距离S0="q" E0t02/2m时,粒子在两极板间运动的时间;
(2)两平行板间的距离d 。

4.实验题(共1题)

8.
A、B两位同学看到了这样一个结论:“由理论分析可得,弹簧的弹性势能公式为(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)”。为验证这一结论,A、B两位同学设计了如下的实验:

①首先他们都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长量为d;
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直的固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧;拔掉插销时,弹簧对小铁球做功,使小铁球弹起,测得弹簧的压缩量为x时,小铁球上升的最大高度为H.
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验.将这根弹簧放在一光滑水平桌面上,一端固定在竖直墙上,另一端被小球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L.
(1)A、B两位同学进行图甲所示实验的目的是为了确定弹簧的劲度系数,用m、d、g表示劲度系数k=    
(2)如果成立,那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是:x= ;B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是:x=  
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(3道)

    选择题:(3道)

    解答题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0