1.单选题- (共6题)
3.
如图所示，a为放在地球赤道上随地球表面一起转动的物体，b为处于地面附近近地轨道上的卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，地球表面附近的重力加速度为g.则下列说法正确的是( )
| A．a和b的向心加速度都等于重力加速度g |
| B．b的线速度最大 |
| C．c距离地面的高度不是一确定值 |
| D．d的周期最小 |
4.
如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。用水平力，缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则下列说法不正确的是( )
| A．撤去F后，物体先做加速度减小的加速运动，再做加速度增大的减速运动，离开弹簧后做匀减速运动直到停止。 |
| B．撤去F后，物体先做匀加速运动，离开弹簧后做匀减速运动直到停止。 |
C．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为 |
D．物体做匀减速运动的时间为 |
mgsinα• 
6.
如图所示，将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场，实线为电场线，虚线为等势线．A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D两点关于直线AB对称，则 ( )
| A．A点和B点的电势相同 |
| B．C点和D点的电场强度相同 |
| C．正电荷从A点移至B点，电场力做正功 |
| D．负电荷从C点移至D点，电势能增大 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共6题)
8.
如图所示，质量为M的木楔ABC静置于粗糙水平面上，在斜面顶端将一质量为m的物体，以一定的初速度从A点沿平行于斜面的方向推出，物体m沿斜面向下做减速运动，在减速运动过程中，下列说法中正确的是( )
| A．地面对木楔的支持力大于(M＋m)g |
| B．地面对木楔的支持力等于(M＋m)g |
| C．地面对木楔的摩擦力水平向左 |
| D．地面对木楔的摩擦力水平向右 |
9.
如图，两个相同小物块a和b之间用一根轻弹簧相连，系统用细线静止悬挂于足够高的天花板下。细线某时刻被剪断，系统下落，已知重力加速度为g，则
| A．细线剪断瞬间，a和b的加速度大小均为g |
| B．弹簧恢复原长时，a和b的加速度大小均为g |
| C．下落过程中弹簧一直保持拉伸状态 |
| D．下落过程中a、b和弹簧组成的系统机械能守恒 |
10.
如图所示，质量为m的小球用长度为R的细绳拴着在竖直面上绕O点做圆周运动，恰好能通过竖直面的最高点A，重力加速度为g，不计空气阻力，则( )
A．小球通过最高点A的速度为 |
| B．小球通过最低点B和最高点A的动能之差为mgR |
| C．小球通过最低点B和最高点A的向心力之差为6mg |
| D．小球通过最低点B和最高点A的向心力之差为4mg |
11.
如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则
| A．a的飞行时间比b的长 |
| B．b和c的飞行时间相同 |
| C．a的水平速度比b的小 |
| D．b的初速度比c的大 |
12.
如图所示，木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力F使弹簧压缩，当撤去外力后，下列说法中正确的是（）
| A．尚未离开墙壁前，a和b组成的系统动量守恒 |
| B．尚未离开墙壁前，a和b组成的系统机械能守恒 |
| C．离开墙后，a、b组成的系统动量守恒 |
| D．离开墙后，a、b组成的系统动量不守恒 |
13.
x轴上有两点电荷Q1和Q2，Q1和Q2的位置坐标分别为x1、x2. Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示，从图中可看出
| A．Q1的电荷量一定大于Q2的电荷量 |
| B．Q1和Q2一定是同种电荷，但不一定是正电荷 |
| C．电势最低处P点的电场强度为零 |
| D．将一正点电荷由xP点的左侧移至右侧，电势能先增大后减小 |
4.解答题- (共2题)
14.
如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40，取g=10m/s2。求：
（1）A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向；
（2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移大小x；
（3）木板B的长度l。
（1）A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向；
（2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移大小x；
（3）木板B的长度l。
15.
如图甲所示，空间存在水平方向的大小不变、方向周期性变化的电场，其变化规律如图乙所示(取水平向右为正方向).一个质量为m、电荷量为＋q的粒子(重力不计)，开始处于图中的A点.在t＝0时刻将该粒子由静止释放，经过时间t0，刚好运动到B点，且瞬时速度为零.已知电场强度大小为E0.试求：
(1)电场变化的周期T应满足的条件；
(2)A、B之间的距离；
(3)若在t＝
时刻释放该粒子，则经过时间t0粒子的位移为多大？
(1)电场变化的周期T应满足的条件；
(2)A、B之间的距离；
(3)若在t＝
时刻释放该粒子，则经过时间t0粒子的位移为多大？5.实验题- (共2题)
16.
为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：
（1）以下实验操作正确的是______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行
C．先接通电源后释放小车
D．实验中小车的加速度越大越好
（2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a=______m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图丙所示。图线______是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m=______kg。
（1）以下实验操作正确的是______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行
C．先接通电源后释放小车
D．实验中小车的加速度越大越好
（2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a=______m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图丙所示。图线______是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m=______kg。
17.
利用气垫导轨探究动能定理，实验装置如下图所示.实验步骤如下：
①调整水平桌面上的气垫导轨至水平；
②测量挡光条的宽度l，两光电门间的中心间距s，用天平称出滑块和挡光条的总质量M，托盘和砝码的总质量m；
③将滑块移至光电门1左侧某位置，由静止释放滑块，从计时器中分别读出挡光条通过两光电门的时间Δt1、Δt2.
用测量的物理量求解下列物理量：
(1)滑块通过光电门1和2时瞬时速度分别为v1＝________，v2＝________.
(2)滑块通过光电门1和2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝______，Ek2＝______.外力对系统做的功为W＝________.
(3)实验中，验证动能定理是否成立的关系式为______.
①调整水平桌面上的气垫导轨至水平；
②测量挡光条的宽度l，两光电门间的中心间距s，用天平称出滑块和挡光条的总质量M，托盘和砝码的总质量m；
③将滑块移至光电门1左侧某位置，由静止释放滑块，从计时器中分别读出挡光条通过两光电门的时间Δt1、Δt2.
用测量的物理量求解下列物理量：
(1)滑块通过光电门1和2时瞬时速度分别为v1＝________，v2＝________.
(2)滑块通过光电门1和2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝______，Ek2＝______.外力对系统做的功为W＝________.
(3)实验中，验证动能定理是否成立的关系式为______.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(6道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0