1.单选题- (共6题)
1.
图中的平行直线表示一簇垂直于纸面的等势面。一个带–5.0×10-8C的点电荷,沿图中曲线从A点移到B点,电场力做的功为:


A.–5.0×10-7J | B.5.0×10-7J | C.–3.5×10-6J | D.3.5×10-6J |
2.
下列说法中不正确的是()
A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场 |
B.电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 |
C.电荷间相互作用是通过电场而产生,电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用 |
D.电场是人为设想出来的,其实并不存在 |
4.
如图是在一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电荷量跟它所受电场力的函数关系图象,那么下列叙述正确的是( )


A.这个电场是匀强电场 |
B.a、b、c、d四点的电场强度大小关系是Ed>Ea>Eb>Ec |
C.a、b、c、d四点的电场强度大小关系是Ea>Eb>Ed>Ec |
D.无法确定这四个点的电场强度大小关系 |
5.
图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图不能作出判断的是


A.带电粒子所带电荷的符号 |
B.带电粒子在a、b两点的受力方向 |
C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 |
D.带电粒子在a、b两点的加速度方向 |
2.选择题- (共7题)
7.如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,BC= {#mathml#}{#/mathml#} ,AD= {#mathml#}{#/mathml#} ,CD=12,过AB的中点E作AB的垂线交BC的延长线于F.
10.先化简,再求值:( {#mathml#}{#/mathml#} + {#mathml#}{#/mathml#} )÷ {#mathml#}{#/mathml#} ,其中x= {#mathml#}{#/mathml#} ﹣1.
11.先化简,再求值:( {#mathml#}{#/mathml#} + {#mathml#}{#/mathml#} )÷ {#mathml#}{#/mathml#} ,其中x= {#mathml#}{#/mathml#} ﹣1.
12.“WJ一号”水稻种子,当年种植,当年收割,当年出水稻产量,(以后每年要出产量还需重要新种植),某村2014、2015、2016年连续尝试种植了此水稻种子.2015年和2016年种植面积都比上年减少相同的数量,若2016年平均每公顷水稻产量比2015年增加的百分数是2015年比2014年增加的百分数的1.25倍,2016年比2014年种植面积减少的百分数与2016年水稻总产量比2014年增加的百分数相同,都等于2015年比上年平均每公顷水稻产量增加的百分数.
13.“WJ一号”水稻种子,当年种植,当年收割,当年出水稻产量,(以后每年要出产量还需重要新种植),某村2014、2015、2016年连续尝试种植了此水稻种子.2015年和2016年种植面积都比上年减少相同的数量,若2016年平均每公顷水稻产量比2015年增加的百分数是2015年比2014年增加的百分数的1.25倍,2016年比2014年种植面积减少的百分数与2016年水稻总产量比2014年增加的百分数相同,都等于2015年比上年平均每公顷水稻产量增加的百分数.
3.多选题- (共2题)
4.填空题- (共1题)
16.
一个质量为m的带负电的小球,在如图所示的匀强电场中以水平速度抛出。小球运动的加速度方向竖直向下,大小为
,小球在竖直方向下落高度H时,小球的动能增加了 ,小球的机械能减少了 ,小球的重力势能减少了 。电势能增加了 。



5.解答题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(7道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1