1.单选题- (共5题)
1.
如图所示，质量分别为m1和m2的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上．当突然加一水平向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两个小球和弹簧组成的系统（设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度），下列说法中正确的是（ ）
| A．因静电力分别对球A和球B做正功，故系统机械能不断增加 |
| B．因两个小球所受静电力等大反向，故系统机械能守恒 |
| C．当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最小 |
| D．当小球所受静电力与弹簧的弹力相等时，系统动能最大 |
2.
如图所示，质量为0.5 kg的小球在距离车底面高20 m处以一定的初速度向左平抛，落在以7.5 m/s速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中，车底涂有一层油泥，车与油泥的总质量为4 kg，设小球在落到车底前瞬时速度是25 m/s，g取10 m/s2，则当小球与小车相对静止时，小车的速度是( )
| A．5 m/s |
| B．4 m/s |
| C．8.5 m/s |
| D．9.5 m/s |
3.
质量为60 kg的建筑工人不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来；已知弹性安全带的缓冲时间是1.2 s，安全带长5 m，不计空气阻力影响，g取10 m/s2，则安全带所受的平均冲力的大小为( )
| A．100 N | B．500 N | C．600 N | D．1 100 N |
4.
如图所示，车厢长度为L，质量为M，静止于光滑水平面上，车厢内有一质量为m的物体以初速度v0向右运动，与车厢壁来回碰撞n次后，静止在车厢中，此时车厢速度为( )
| A．0 |
| B．v0，水平向右 |
| C．mv0/（M—m），水平向右 |
| D．mv0/（M＋m），水平向右 |
5.
在光滑水平面上有A、B两球，其动量大小分别为10kg·m/s与15kg·m/s，方向均为向东，A球在B球后，当A球追上B球后，两球相碰，则相碰以后，A、B两球的动量可能分别为：
| A．10kg·m/s，15kg·m/s | B．8kg·m/s，17kg·m/s |
| C．12kg·m/s，13kg·m/s | D．－10kg·m/s，35kg·m/s |
2.选择题- (共2题)
6.
《赵武灵王胡服骑射》记载：赵武灵王与肥义谋胡服骑射以教百姓，日：“吾国东有齐，北有燕，西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉？故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。”于是出现胡服令，而招骑射焉。近代史学家梁启超盛赞赵武灵王为“黄帝之后第一伟人”。从文化生活角度看，这个故事给我们的启示是（ ）
①学习外来文化要坚持以我为主，为我所用
②弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色
③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
④文化多样性是文化创新的源泉和重要基础
7.甲乙两列火车相距为1000m，并分别以12m/s和8m/s的速度相向行驶．在两火车间有一个信鸽以22m/s的速率飞翔其间，当这只鸽子以22m/s的速率遇到火车甲开始，立即掉头飞向火车乙，遇到火车乙时又立即掉头飞向火车甲，如此往返飞行，当火车间距减小为零时，求：
3.多选题- (共2题)
8.
如图所示，光滑水平轨道上放置长坂A（上表面粗糙）和滑块C，滑块B置于A的左端，三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg．开始时C静止，A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞（时间极短）后C向右运动，经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C碰撞，则（ ）
| A．碰撞后C的速度为3m/s |
| B．A、C碰撞后瞬间A的速度为0 |
| C．A、C碰撞过程中能量损失为12J |
| D．从A与C碰撞结束时到与B的速度相等的过程中摩擦力做功为3J |
9.
完全相同的甲、乙两个物体放在相同的水平面上，分别在水平拉力F1、F2作用下，由静止开始做匀加速直线运动，分别经过t0和4t0，速度分别达到2v0和v0，然后撤去F1、F2、，甲、乙两物体继续做匀减速直线运动直到静止，其速度随时间变化情况如图所示，则（ ）
| A．若F1、F2作用时间内甲、乙两物体的位移分别为S1、S2，则S1＞S2 |
| B．若整个过程中甲、乙两物体的位移分别为 S1、S2，则S1＞S2 |
| C．若F1、F2所做的功分别为W1,W2，则W1＞W2 |
| D．若F1、F2的冲量分别为I1,I2，则I1＞I2 |
4.解答题- (共4题)
10.
平板车停在水平光滑的轨道上，平板车上的人从固定在车上的货厢边沿水平方向顺着轨道方向跳出，落在平板车地板上的A点，A点距货厢的水平距离为L＝4m，如图所示，人的质量为m，车连同货厢的质量为M＝4m，货厢高度为h＝1.25m，求：
(1)在人跳出后到落到地板过程中车的反冲速度．
(2)人落在平板车地板上并站稳以后，车还运动吗？车在地面上移动的位移是多少？
(1)在人跳出后到落到地板过程中车的反冲速度．
(2)人落在平板车地板上并站稳以后，车还运动吗？车在地面上移动的位移是多少？
11.
如图所示，一光滑弧形轨道末端与一个半径为R的竖直光滑圆轨道平滑连接，两辆质量均为m的相同小车（大小可忽略），中间夹住一轻弹簧后连接在一起（轻弹簧尺寸忽略不计），两车从光滑弧形轨道上的某一高度由静止滑下，当两车刚滑入圆环最低点时连接两车的挂钩突然断开，弹簧瞬间将两车弹开，其中后车刚好停下，前车沿圆环轨道运动恰能越过圆弧轨道最高点。求：
（1）前车被弹出时的速度
；
（2）前车被弹出的过程中弹簧释放的弹性势能
；
（3）两车从静止下滑处到最低点的高度差h。
（1）前车被弹出时的速度
；（2）前车被弹出的过程中弹簧释放的弹性势能
；（3）两车从静止下滑处到最低点的高度差h。
12.
如图，质量分别为m1=1.0kg和m2=2.0kg的弹性小球a、b，用轻绳紧紧的把它们捆在一起，使它们发生微小的形变．该系统以速度v0=0.10m/s沿光滑水平面向右做直线运动．某时刻轻绳突然自动断开，断开后两球仍沿原直线运动．经过时间t=5.0s后，测得两球相距s=4.5m，则刚分离时，a球、b球的速度大小分别为_____________、______________；两球分开过程中释放的弹性势能为_____________。
13.
如图所示，在光滑的水平面上放置一个质量为2m的木板B，B的左端放置一个质量为m的物块A，已知A、B之间的动摩擦因数为μ。现有质量为m的小球以水平速度v0，飞来与物块A碰撞后立即粘住，在整个运动过程中物块A始终未滑离木板B，且物块A可视为质点，求：
(1)物块A相对木板B静止后的速度大小；
(2)木板B至少多长。
(1)物块A相对木板B静止后的速度大小；
(2)木板B至少多长。
5.实验题- (共1题)
14.
利用如图的装置可以验证动量守恒定律．
(1)下面是一系列的操作，其中不必要的操作是：__________（填序号）
E．测出桌面离地面的高度H；
F．不放置被碰小球B，让小球A从某点自由滚下，重复多次后记录落地点平均位置P；
G．调节斜槽末端右侧的小支柱，使其与斜槽末端等高，且距离等于球的直径，在小支柱上安放被碰小球B，让小球A从同一点自由滚下，重复多次后记录两球落地点平均位置M和N；
H．用米尺测量OP、OM、O′N的距离．
(2)实验中两球质量的关系应为mA _______mB（填“＜”、“＝”或“＞”）．
(3)若动量守恒，则有关线段应满足的关系式为__________________________
(1)下面是一系列的操作，其中不必要的操作是：__________（填序号）
| A．在桌边固定斜槽，使它的末端切线水平，在末端点挂上重垂线，并在地面已经铺好的纸上记录重垂线所指位置O点； |
| B．用天平称出两球的质量mA和mB； |
| C．用刻度尺测出球的直径d（两球直径相等），在纸上标出O′点； |
| D．测出A球释放位置的高度h； |
F．不放置被碰小球B，让小球A从某点自由滚下，重复多次后记录落地点平均位置P；
G．调节斜槽末端右侧的小支柱，使其与斜槽末端等高，且距离等于球的直径，在小支柱上安放被碰小球B，让小球A从同一点自由滚下，重复多次后记录两球落地点平均位置M和N；
H．用米尺测量OP、OM、O′N的距离．
(2)实验中两球质量的关系应为mA _______mB（填“＜”、“＝”或“＞”）．
(3)若动量守恒，则有关线段应满足的关系式为__________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
解答题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0