1.单选题- (共2题)
1.
如图所示,传送带AB倾角为α,传送带上的可看做质点的小物块质量为m,物块与传送带间的动摩擦因数为μ<tanα.现给在B位置的小物块一个沿传送带向上的初速度v0,传送带速度为v,方向未知.在传送带上摩擦力对物块做功的最大功率是( )


A.μmg![]() | B.μmgv0cosα |
C.μmgvcosα | D.![]() |
2.
某时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,质点P的横坐标x=0.32m.从此时刻开始计时
若P点经0.4s第一次到达最大正位移处,求波速大小.
若P点经0.4s到达平衡位置,波速大小又如何?

若P点经0.4s第一次到达最大正位移处,求波速大小.
若P点经0.4s到达平衡位置,波速大小又如何?

2.选择题- (共4题)
4.《金字塔铭文》中有“天空把自己的光芒伸向你,以便你可以凌空升天”的语段,对此理解正确的是( )
①体现了古埃及人对太阳的崇拜
②相信灵魂永存,可以借助金字塔升天
③要与太阳神一决高下
④体现古埃及的有神论宗教信仰
3.多选题- (共4题)
7.
嫦娥三号是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,包括着陆器和玉兔号月球车。2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。在接近月球时,嫦娥三号要利用自身的火箭发动机点火减速,以被月球引力俘获进入绕月轨道。这次减速只有一次机会,如果不能减速到一定程度,嫦娥三号将一去不回头离开月球和地球,漫游在更加遥远的深空;如果过分减速,嫦娥三号则可能直接撞击月球表面。则下列说法正确的是()


A.实施首次“刹车”的过程,将使得嫦娥三号损失的动能转化为势能,转化时机械能守恒 |
B.嫦娥三号被月球引力俘获后进入绕月轨道,并逐步由圆轨道变轨到椭圆轨道 |
C.嫦娥三号如果不能减速到一定程度,月球对它的引力将会做负功 |
D.嫦娥三号如果过分减速,月球对它的引力将做正功,撞击月球表面时的速度将很大 |
8.
劳伦斯和利文斯设计的回旋加速器工作原理如图所示,置于高真空中的D形金属半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略,磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频率为f,加速电压为U.若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q,在加速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响,则下列说法正确的是()


A.质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U无关 |
B.质子离开回旋加速器时的最大动能与交流电频率f成正比 |
C.质子被加速后的最大速度不可能超过2πRf |
D.质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为1∶![]() |
9.
图中MN和PQ为竖直方向的两平行足够长的光滑金属导轨,间距为L,电阻不计。导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,两端分别接阻值为2R的电阻R1和电容为C的电容器。质量为
、电阻为R的金属杆ab始终垂直于导轨,并与其保持良好接触。杆ab由静止开始下滑,在下滑过程中最大的速度为
,整个电路消耗的最大电功率为P,则()




A.电容器右极板带正电 | B.电容器的最大带电量为![]() |
C.杆![]() ![]() ![]() | D.杆![]() ![]() |
10.
有一台内阻为1 Ω的发电机,供给一个学校照明用电,如图所示,升压变压器匝数比为1∶4,降压变压器匝数比为4∶1,输电线的总电阻R="4" Ω,全校共有22个班,每班有“220 V 40 W的电灯6盏,若保证电灯全部正常发光,则不正确的有( )


A.发电机输出功率为5280W |
B.发电机电动势250V |
C.输电效率是97% |
D.若想提高输电效率,则可以提高升压变压器匝数比,且同时降低降压变压器匝数比 |
4.填空题- (共1题)
11.
(6分)某实验小组设计了如图(a)的实验电路,通过调节电源可在原线圈中产生变化的电流,用磁传感器可记录原线圈中产生的磁场B的变化情况,用电压传感器可记录副线圈中感应电动势E的变化情况,二者的变化情况可同时显示在计算机显示屏上。某次实验中得到的B-t、E-t图像如图(b)所示。

(1)试观察比较这两组图像,可得出的定性结论是(请写出两个结论):
①__ ;②__
(2)该实验小组利用两组图像求出六组磁感应强度变化率(ΔB/Δt)和对应的感应电动势E的数据,并建立坐标系,描出的六个点如图(c)所示。请在图(c)中绘出E-ΔB/Δt的图线;
(3)在该实验中,若使用的副线圈的匝数为100匝,则由图线可求得该副线圈的横截面积为_______ cm2。

(1)试观察比较这两组图像,可得出的定性结论是(请写出两个结论):
①__ ;②__
(2)该实验小组利用两组图像求出六组磁感应强度变化率(ΔB/Δt)和对应的感应电动势E的数据,并建立坐标系,描出的六个点如图(c)所示。请在图(c)中绘出E-ΔB/Δt的图线;
(3)在该实验中,若使用的副线圈的匝数为100匝,则由图线可求得该副线圈的横截面积为_______ cm2。

5.解答题- (共2题)
12.
如图所示,光滑水平面上放置质量均为M="2" kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过两车连接处时,感应开关使两车自动分离,分离时对两车及滑块的瞬时速度没有影响),甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数μ=0.5。一根轻质弹簧固定在甲车的左端,质量为m="l" kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,用一根细线拴在甲车左端和滑块P之间使弹簧处于压缩状态,此时弹簧的弹性势能E0=l0J,弹簧原长小于甲车长度,整个系统处于静止状态,现剪断细线,滑块p滑上乙车后最终未滑离乙车,g取l0m/s2,求:

(1)滑块P滑上乙车前的瞬时速度的大小v1
(2)乙车的最短长度L

(1)滑块P滑上乙车前的瞬时速度的大小v1
(2)乙车的最短长度L
13.
(17分)如图所示,置于同一水平面内的两平行长直导轨相距
,两导轨间接有一固定电阻
和一个内阻为零、电动势
的电源,两导轨间还有图示的竖直方向的匀强磁场,其磁感应强度
.两轨道上置有一根金属棒MN,其质量
,棒与导轨间的摩擦阻力大小为
,金属棒及导轨的电阻不计,棒由静止开始在导轨上滑动直至获得稳定速度v。求:

(1)导体棒的稳定速度为多少?
(2)当磁感应强度B为多大时,导体棒的稳定速度最大?最大速度为多少?
(3)若不计棒与导轨间的摩擦阻力,导体棒从开始运动到速度稳定时,回路产生的热量为多少?







(1)导体棒的稳定速度为多少?
(2)当磁感应强度B为多大时,导体棒的稳定速度最大?最大速度为多少?
(3)若不计棒与导轨间的摩擦阻力,导体棒从开始运动到速度稳定时,回路产生的热量为多少?
6.实验题- (共1题)
14.
(10分)如图所示为气垫导轨的示意图.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过光电门G1、G2时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的条形挡光片的总质量为M,挡光片水平宽度为D,两光电门间距为s,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:

(1)用上述装置做“探究滑块的加速度与力的关系实验”.
①若M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________.
A.m1=5 g B.m2=15 g C.m3=40 g D.m4=400 g
②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:____.(用Δt1、Δt2、D、s表示)
(2)若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验,需要直接测量的物理量是_______,探究结果的表达式是________.(用相应的符号表示)
(3)某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”,需要验证的表达式_______ .

(1)用上述装置做“探究滑块的加速度与力的关系实验”.
①若M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________.
A.m1=5 g B.m2=15 g C.m3=40 g D.m4=400 g
②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:____.(用Δt1、Δt2、D、s表示)
(2)若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验,需要直接测量的物理量是_______,探究结果的表达式是________.(用相应的符号表示)
(3)某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”,需要验证的表达式_______ .
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
选择题:(4道)
多选题:(4道)
填空题:(1道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0