1.单选题- (共5题)
1.
如图,穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A和B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成θ=37°,不计所有摩擦。当两球静止时,OA绳与杆的夹角为θ,OB绳沿竖直方向,则球A和B的质量之比为( )


A.4:3 |
B.3:4 |
C.3:5 |
D.5:8 |
2.
在斜面上等高处,静止着两个相同的物块A和B. 两物块之间连接着一个轻质弹簧,劲度系数为K,斜面的倾角为
,两物块和斜面间的摩擦因数均为
,则弹簧的最大伸长量是:( )

A.
B. 
C.
D. 



A.


C.


3.
如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为37°的木板托住,小球处于静止状态,弹簧处于压缩状态,则


A.小球一定受四个力的作用 |
B.弹簧弹力可能为![]() |
C.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下 |
D.木板对小球的作用力的方向一定垂直于木板向上 |
4.
如图a,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图所示b所示,若重力加速度以及图中的
均为已知量,则可求出



A.斜面的倾角 |
B.物块的质量 |
C.物块与斜面间的动摩擦因数 |
D.物块沿斜面向上滑行的最大高度 |
5.
如图所示,在倾角为
的光滑斜面和档板之间放一个光滑均匀球体,档板与斜面夹角为
。初始时
。在档板绕底端逆时针缓慢旋转至水平位置的过程下列说法正确的是



A.档板对球的弹力变小 |
B.档板对球的弹力变大 |
C.斜面对球的支持力变小 |
D.斜面对球的支持力先变小后变大 |
2.选择题- (共3题)
6.
当今3D打印技术研发成为又一次世界性科技角逐的焦点,也必将对“中国制造”带来严峻挑战。这警示我国( )
①必须增强科技创新驱动发展的动力,实现“中国智造” ②必须把科技创新作为现阶段工作中心
③要营造“尊重劳动,尊重知识,尊重创造,尊重人才”的社会氛围 ④要把依靠引进国外先进科技作为自己发展的根本基点
3.多选题- (共2题)
9.
一质量为m的飞机在水平跑道上准备起飞,受到竖直向上的机翼升力,大小与飞机运动的速率平方成正比,记为
;所受空气阻力也与速率平方成正比,记为
。假设轮胎和地面之间的阻力是正压力的
倍(
,若飞机在跑道上加速滑行时发动机推力恒为其自身重力的0.25倍。在飞机起飞前,下列说法正确的是




A.飞机一共受5个力的作用 |
B.飞机可能做匀加速直线运动 |
C.飞机的加速度可能随速度的增大而增大 |
D.若飞机做匀加速运动,则水平跑道长度必须大于![]() |
10.
质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接,以恒定速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列情况可能发生的是( )


A.M、m0、m速度均发生变化,碰后分别为v1、v2、v3,且满足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3 |
B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,且满足Mv=Mv1+mv2 |
C.m0的速度不变,M和m的速度都变为v′,且满足Mv=(M+m)v′ |
D.M、m0、m速度均发生变化,M和m0的速度都变为v1,m的速度变为v2,且满足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2 |
4.解答题- (共3题)
11.
如图所示,在倾角为
的光滑斜面顶端有一个小物体A自静止开始下滑,同时另一个小物体B自静止开始由斜面底端向左以恒定的加速度a沿光滑水平面运动,A滑下后沿斜面底部光滑小圆弧平稳进入水平面,且匀速向B追去,为使A能追上B,B的加速度的最大值为多大?



12.
如图所示,光滑的水平面上有mA=2kg,mB=mC=1kg的三个物体,BC紧靠在一起但不粘连,AB之间用轻弹簧相连,整个系统处于静止状态.现在A、C两边用力使三个物体缓慢靠近压缩弹簧,此过程外力做功72 J,然后静止释放,求:

①从释放到物体B与C分离的过程中,B对C做了多少功?
②当弹簧再次恢复到原长时,A、B的速度各是多大?

①从释放到物体B与C分离的过程中,B对C做了多少功?
②当弹簧再次恢复到原长时,A、B的速度各是多大?
13.
用速度大小为v的中子轰击静止的锂核(
Li),发生核反应后生成氚核和α粒子,生成的氚核速度方向与中子的初速度方向相反,氚核与α粒子的速度之比为7∶8,中子的质量为m,质子的质量可近似看做m,光速为c.
(1)写出核反应方程.
(2)求氚核与α粒子的速度大小.
(3)若核反应过程中放出的核能全部转化为α粒子和氚核的动能,求出质量亏损.

(1)写出核反应方程.
(2)求氚核与α粒子的速度大小.
(3)若核反应过程中放出的核能全部转化为α粒子和氚核的动能,求出质量亏损.
5.实验题- (共2题)
14.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作间的顺序关系是_________(填字母序号)

(2)在研究某物体运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带,已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,相邻两计数点间还有四个打点未画出,由纸带上的数据可知,打B点时物体的速度v=______,物体运动的加速度a=________(结果保留两位有效数字)
A.先接通电源,后让纸带运动 |
B.现让纸带运动,再接通电源 |
C.让纸带运动的同时接通电源 |
D.现让纸带运动或先接通电源都可以 |

(2)在研究某物体运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带,已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,相邻两计数点间还有四个打点未画出,由纸带上的数据可知,打B点时物体的速度v=______,物体运动的加速度a=________(结果保留两位有效数字)
15.
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中
(1)以下说法正确的是___________。
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保持弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)若某同学实验装置如图1所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧的总长度。
①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请做出F–L图线________ ;

②由此图线可得出该弹簧的原长
=__________cm,劲度系数k=__________N/m(结果保留2位有效数字)。
(3)若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长
,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把
作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的________。
A.
B.
C.
D.
(1)以下说法正确的是___________。
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保持弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)若某同学实验装置如图1所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧的总长度。
①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请做出F–L图线________ ;

②由此图线可得出该弹簧的原长

(3)若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长


A.

B.

C.

D.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(3道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1