1.选择题- (共5题)
2.单选题- (共2题)
6.
如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是( )


A.斜面倾角α=60° |
B.A获得最大速度为![]() |
C.C刚离开地面时,B的加速度最大 |
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能一直守恒 |
7.
如图,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一固定粗糙的斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端时,F1、F2、F3做功的功率大小关系是( )


A.P1=P2=P3 | B.P1>P2=P3 | C.P2>P1>P3 | D.P1>P2>P3 |
3.多选题- (共3题)
8.
如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )


A.B与水平面间的摩擦力减小 |
B.地面对B的弹力增大 |
C.悬于墙上的绳所受拉力不变 |
D.A、B静止时,图中a、b、q 三角始终相等 |
9.
如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧并保持静止,用大小等于
的恒力F竖直向上拉B,当上升距离为h时B与A开始分离.下列说法正确的是( )



A.B与A刚分离时,弹簧为原长 |
B.B与A刚分离时,A与B的加速度相同 |
C.弹簧的劲度系数等于![]() |
D.从开始运动到B与A刚分离的过程中,B物体的动能先增大后减小 |
10.
暗物质是二十一世纪物理学家之谜,对该问题的研究可能带来了一场物理学家的革命.为了探测暗物质,我国在2015年年12月17日成功发射了一颗被命名为“悟空”的暗物质探测卫星.已知“悟空”在低于同步卫星的轨道上绕地球做匀速圆周运动,经过时间t(t小于其运动周期),运动的弧长为s,与地球中心连线扫过的角度为β(弧度),引力常量为G,则下列说法中正确的是( )
A.“悟空”的线速度大于第一宇宙速度 |
B.“悟空”的向心加速度大于地球同步卫星的向心加速度 |
C.“悟空”的质量为![]() |
D.“悟空”的环绕周期为![]() |
4.解答题- (共2题)
11.
某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离直升机一段时间后打开降落伞减速下落,他打开降落伞后的速度-时间图象如图(a)所示。降落伞用8根对称的悬绳悬挂运动员,每根悬绳与中轴线的夹角为37°,如图(b)所示。已知运动员和降落伞的质量均为50 kg,不计运动员所受的阻力,打开降落伞后,降落伞所受的阻力f与下落速度v成正比,即f=kv。重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:

(1)打开降落伞前运动员下落的高度;
(2)阻力系数k和打开降落伞瞬间的加速度;
(3)降落伞的悬绳能够承受的拉力至少为多少。

(1)打开降落伞前运动员下落的高度;
(2)阻力系数k和打开降落伞瞬间的加速度;
(3)降落伞的悬绳能够承受的拉力至少为多少。
12.
如图,一质量m2=0.25kg的平顶小车,车顶右端放一质量m3=0.2kg的小物体,小物体可视为质点,与车顶之间的动摩擦因数μ=0.4,小车静止在光滑的水平轨道上.现有一质量m1=0.05kg的子弹以水平速度v0=12m/s射中小车左端,并留在车中.子弹与车相互作用时间很短.若使小物体不从车顶上滑落,g取10m/s2 . 求:

(1)最后物体与车的共同速度为多少?小车的最小长度应为多少?
(2)小木块在小车上滑行的时间.

(1)最后物体与车的共同速度为多少?小车的最小长度应为多少?
(2)小木块在小车上滑行的时间.
5.实验题- (共1题)
13.
某学习小组用如图(1)所示装置探究“加速度和力的关系”.该小组已经测量了两个光电门间的距离为L,窄遮光条的宽度为d,窄遮光条通过两个光电门1、2的时间分别为t1、t2,则:

(1)小车的实际加速度可以表示为________(用题中所给物理量表示)
(2)在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变.
(3)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可在坐标纸上画出a-F关系的点迹(如图(2)所示).经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生的主要原因可能是_______

(1)小车的实际加速度可以表示为________(用题中所给物理量表示)
(2)在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变.
(3)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可在坐标纸上画出a-F关系的点迹(如图(2)所示).经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生的主要原因可能是_______
A.轨道与水平方向夹角太大 |
B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力 |
C.所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势 |
D.所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势 |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
单选题:(2道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1