1.单选题- (共6题)
1.
甲、乙两质点在同一直线上运动,其位移—时间(
)图像如图所示,其中乙的图线为抛物线.关于甲、乙在
时间内的运动的看法,以下正确的是( )




A.甲、乙在该段时间内的平均速度相同 |
B.甲、乙的运动方向始终相同 |
C.乙始终比甲运动快 |
D.甲、乙在![]() |
2.
质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上,如图所示.若对A施加水平推力F,使两物体沿水平方向做匀加速直线运动,下列说法正确的是( )


A.若水平面光滑,物体A的加速度为![]() |
B.若水平面光滑,物体A对B的作用力为![]() |
C.若物体A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物体A对B的作用力大小为![]() |
D.若物体A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物体B的加速度为![]() |
3.
如图,半径为R、质量为m的半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,将质量也为m的小球从距A点正上方h高处由静止释放,小球自由落体后由A点经过半圆轨道后从B冲出,在空中能上升的最大高度为
h,则



A.小球和小车组成的系统动量守恒 |
B.小车向左运动的最大距离为![]() |
C.小球离开小车后做斜上抛运动 |
D.小球第二次能上升的最大高度![]() ![]() |
4.
在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为2000kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一质量为3000kg向北行驶的卡车,碰后两辆车接在一起,并向南滑行了一小段距离停止.经测定,长途客车碰前以30m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率( )
A.小于20 m/s |
B.大于20 m/s,小于30 m/s |
C.大于30 m/s,小于40 m/s |
D.大于20 m/s,小于40 m/s |
5.
如图所示,质量为M的小车置于光滑的水平面上,车的上表面是粗糙的,有一质量为m的木块,以初速度v0滑上小车的上表面.若车的上表面足够长,则( )


A.木块的最终速度一定为mv0/(M+m) |
B.由于车的上表面粗糙,小车和木块组成的系统动量减小 |
C.车的上表面越粗糙,木块减少的动量越多 |
D.车的上表面越粗糙,小车增加的动量越多 |
6.
如图所示,在光滑水平面上,用等大异向的F1、F2分别同时作用于A、B两个静止的物体上,已知mA<mB,经过相同的时间后同时撤去两力,以后两物体相碰并结合为一体,则结合体最终将( )


A.静止 | B.向右运动 |
C.向左运动 | D.无法确定 |
2.选择题- (共1题)
7.若函数y=sin(2x﹣ {#mathml#}{#/mathml#} )(a<x<b)的值域是[﹣1, {#mathml#}{#/mathml#} ),则b﹣a的最大值是{#blank#}1{#/blank#}.
3.多选题- (共8题)
8.
质点做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为
(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )

A.第1s内的位移是11m |
B.第2s内的平均速度是8m/s |
C.任意相邻内1s内的位移差都是1m |
D.任意1s内的速度增量都是2m/s |
9.
如图所示,表面粗糙质量M=2kg的木板,t=0时在水平恒力F的作用下从静止开始沿水平面向右做匀加速直线运动,加速度a=2.5m/s2.t=0.5s时,将一个质量m=1kg的小铁块(可视为质点)无初速地放在木板最右端,铁块从木板上掉下时速度是木板速度的一半.已知铁块和木板之间的动摩擦因数μ1=0.25,木板和地面之间的动摩擦因数μ2=0.25,g=10m/s2.则


A.水平恒力F的大小为10N |
B.铁块放上木板后,木板的加速度为2m/s2 |
C.铁块在木板上运动的时间为1s |
D.木板的长度为1.625m |
10.
如图所示,三个物体质量分别为m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg,已知斜面上表面光滑,斜面倾角θ=30°,m1和m2之间的动摩擦因数μ=0.8.不计绳和滑轮的质量和摩擦.初始时用外力使整个系统静止,当撤掉外力时,m2将(g=10m/s2,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )


A.和m1以共同速度沿斜面下滑 | B.和m1以共同速度沿斜面上滑 |
C.相对于斜面上滑 | D.相对于m1下滑 |
11.
如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一初速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为
,沿斜面上升的最大高度为h,则在物体沿斜面上升的过程中( )



A.物体克服摩擦力做功![]() |
B.物体的重力势能增加了![]() |
C.物体的动能减少了![]() |
D.物体的机械能损失了![]() |
12.
质量为ma=0.5 kg的物体a以某一速度与另一质量为mb=1.5 kg的静止物体b在光滑水平面上正碰,若不计碰撞时间,碰撞前后物体a的x-t图象如图所示,则( )


A.碰前a的动量大小为2 kg· m/s |
B.碰后b的动量大小为1.5 kg· m/s |
C.碰撞过程b的动量改变了0.5 kg· m/s |
D.碰撞过程a的动量改变了0.5 kg· m/s |
13.
小球A沿光滑水平面运动,对A施加一作用力F,作用一段时间后撤去F,此过程A动量变化量的大小为6kg·m/s,则F作用的过程( )
A.A的动量一定减小 |
B.A的动量一定增大 |
C.A动量大小可能不变 |
D.A受到的合力冲量大小为6N·s |
14.
如图所示,水平光滑轨道宽度和弹簧自然长度均为d.m2的左边有一固定挡板.m1由图示位置静止释放,当m1与m2第二次相距最近时m1的速度为v1,则在以后的运动过程中( )


A.m1的最小速度是0 |
B.m1的最小速度是v1 |
C.m2的最小速度是v1 |
D.m2的最大速度是v1 |
15.
A、B两物体在一水平长直气垫导轨上相碰,碰撞前物体A做匀速直线运动,B静止不动,频闪照相机每隔0.1 s闪光一次,连续拍照次,拍得如图5所示的照片,不计两物体的大小及两物体碰撞过程所用的时间,则由此照片可判断( )

A. 第四次拍照时物体A在100 cm处
B. 第四次拍照时物体A在80 cm处
C. mA∶mB=3∶1
D. mA∶mB=1∶3

A. 第四次拍照时物体A在100 cm处
B. 第四次拍照时物体A在80 cm处
C. mA∶mB=3∶1
D. mA∶mB=1∶3
4.解答题- (共3题)
16.
9月22日是世界无车日,其宗旨是鼓励人们在市区使用公共交通工具,骑车或步行,增强人们的环保意识,该日,小明在上班途中向一公交车站走去,发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过,此时,他的速度是1m/s,公交车的速度是15m/s,他们距车站的距离为50m。假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间8s。小明的最大速度只能达到6m/s,最大起跑加速度只能达到2.5m/s2。
(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度大小是多大?
(2)通过计算说明小明是否能赶上这班车。
(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度大小是多大?
(2)通过计算说明小明是否能赶上这班车。
17.
一个木板放置在光滑的水平桌面上,A、B两个小物体通过不可伸长的轻绳相连,并且跨过光滑的定滑轮, A物体(可视为质点)放置在木板的最左端,滑轮与物体A间的细绳平行于桌面。已知木板的质量m1=20.0kg,物体A的质量m2=4.0kg,物体B的质量m3=1.0kg,物体A与木板间的动摩擦因数μ=0.5,木板长L=2m,木板与物体A之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。为了使A、B两个物体以及木板均保持静止状态,需要对木板施加水平向左的力F1。(重力加速度g=10m/s2)

(1)求F1的大小;
(2)为了使物体A随着木板一起向左运动,并且不发生相对滑动,现把力F1替换为水平向左的力F2,求力F2的最大值;
(3)若对木板施加水平向左的力F3="80" N,则物体A 滑到木板的最右端所用时间为多少?

(1)求F1的大小;
(2)为了使物体A随着木板一起向左运动,并且不发生相对滑动,现把力F1替换为水平向左的力F2,求力F2的最大值;
(3)若对木板施加水平向左的力F3="80" N,则物体A 滑到木板的最右端所用时间为多少?
18.
如图所示,用轻弹簧相连的质量均为2kg的A、B两物块都以v=6m/s的速度在光滑水平地面上运动,弹簧处于原长,质量4kg的物块C静止在前方,B与C碰撞后二者粘在一起运动.在以后的运动中,求:

(1)当弹簧的弹性势能最大时,物体A的速度多大?
(2)弹性势能的最大值是多大?
(3)A的速度有可能向左吗?并列式证明。

(1)当弹簧的弹性势能最大时,物体A的速度多大?
(2)弹性势能的最大值是多大?
(3)A的速度有可能向左吗?并列式证明。
5.实验题- (共1题)
19.
图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。

(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1____m2.
(2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使________________________。
(3)继续实验步骤为:
E.用刻度尺量OM、OP、ON的长度。
F.看
是否相等,以验证动量守恒。
上述步骤有几步不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤。____________

(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1____m2.
(2)为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽使________________________。
(3)继续实验步骤为:
A.在地面上依次铺白纸和复写纸。 |
B.确定重锤对应点O。 |
C.不放球2,让球1从斜槽滑下,确定它落地点位置P。 |
D.把球2放在立柱上,让球1从斜槽滑上,与球2正碰后,确定球1和球2落地点位置M和N。 |
E.用刻度尺量OM、OP、ON的长度。
F.看

上述步骤有几步不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤。____________
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(8道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:16
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1