1.单选题- (共4题)
2.
一弹簧振子做简谐运动,它所受的回复力F随时间t变化的图象为正弦曲线,如图所示,下列说法正确的是


A.在t从0到2 s时间内,弹簧振子做减速运动 |
B.在t1=3 s和t2=5 s时,弹簧振子的速度大小相等,方向相反 |
C.在t2=5 s和t3=7 s时,弹簧振子的位移大小相等,方向相同 |
D.在t从0到4 s时间内,t=2 s时刻弹簧振子所受回复力做功的功率最大 |
3.
如图所示,甲是一列横波在某一时刻的波动图象,乙是在x=6 m处的质点从该时刻开始计时的振动图象,a、b是介质中两个质点,下列说法正确的是( )


A.这列波沿x轴的正方向传播 |
B.这列波的波速是2 m/s |
C.a比b先回到平衡位置 |
D.a、b两质点的振幅都是10 cm |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共1题)
6.
在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为
,小车(和单摆)以恒定的速度
沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,如图所示,碰撞的时间极短,在碰撞过程中,下列情况可能发生的是( )




A.小车和摆球的速度都变为![]() ![]() ![]() |
B.小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为![]() ![]() |
C.摆球的速度不变,小车和木块的速度变为![]() ![]() |
D.摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为![]() ![]() |
4.解答题- (共4题)
7.
如图所示,在光滑的水平面上有一辆小车处于静止状态,小车的上表面左端AB部分是水平的轨道,右侧BC是一段光滑的
圆弧轨道,圆弧的底端恰好与AB段相切,小车质量M=8kg,现有一质量m=2kg的物块,以初速度
从A点冲上小车,并沿BC上滑,然后恰好沿轨道返回到A点,已知物块与水平面AB部分的动摩擦因数
,求:

(1)小物块返回到A点的速度大小;
(2)小车上平面AB的长度
;
(3)要使物块不从C点冲出,
圆弧BC的半径R的最小值。




(1)小物块返回到A点的速度大小;
(2)小车上平面AB的长度

(3)要使物块不从C点冲出,

8.
如图所示,小球A系在细线的一端,细线的另一端固定在0点,0点到水平面的距离为h.物块B的质量是小球A的2倍,置于粗糙的水平面上且位于0点的正下方,物块与水平面之间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使细线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生弹性正碰.小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g.求:

(1)碰撞后,小球A反弹瞬间的速度大小;
(2)物块B在水平面上滑行的时间t.

(1)碰撞后,小球A反弹瞬间的速度大小;
(2)物块B在水平面上滑行的时间t.
9.
已知
原子核质量为209.98287u,
原子核的质量为205.97446u,
原子核的质量为4.00260u,静止的
核在
衰变中放出
粒子后变成
,求:
(1)在衰变过程中释放的能量;
(2)
粒子从
核中射出的动能。







(1)在衰变过程中释放的能量;
(2)


10.
机械横波某时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,质点p的横坐标x=0.32m.从此时刻开始计时.
(1)若经过时间0.4s再一次出现相同波形图,求波速.
(2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,求波速.
(1)若经过时间0.4s再一次出现相同波形图,求波速.
(2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,求波速.

5.实验题- (共2题)
11.
用如图所示的装置来验证动量守恒定律,质量为
的钢球A用细线悬挂于O点,质量为
的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为L,使悬线在A球释放前伸直,且线与竖直线夹角为
,A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角
处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,保持
角不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点。落点中心与B球初始位置的水平距离为s,重力加速度为g。

(1)用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:
_______________,
__________________;
_________________,
______________________。
(2)根据测得的物理量,两球碰撞过程动量守恒的表达式为_______________________。






(1)用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:




(2)根据测得的物理量,两球碰撞过程动量守恒的表达式为_______________________。
12.
几位同学在进行“用单摆测定重力加速度”的实验
(1)甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,记录的实验测量数据如下表所示,若要更准确的计算出当地的重力加速度值,应选用第___________组实验数据。
(2)乙同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图T2-L图象中的实线OM,并算出图线的斜率为k,则当地的重力加速度 g=___________。(字母表示)

(3)丙同学也进行了与乙同学同样的实验,但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径,已知图中虚线②、③与OM平行,则该同学当时作出的T2-L图象应该是图中虚线___________。
(1)甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,记录的实验测量数据如下表所示,若要更准确的计算出当地的重力加速度值,应选用第___________组实验数据。
组别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数 N/次 |
1 | 铜 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 铁 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 铝 | 0. 40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
(2)乙同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图T2-L图象中的实线OM,并算出图线的斜率为k,则当地的重力加速度 g=___________。(字母表示)

(3)丙同学也进行了与乙同学同样的实验,但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径,已知图中虚线②、③与OM平行,则该同学当时作出的T2-L图象应该是图中虚线___________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(1道)
多选题:(1道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0