2018学年度高二物理(人教版)选修3-5第十六章动量守恒定律单元练习

适用年级:高二
试卷号:179995

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/8/11

1.单选题(共9题)

1.
A、B两球沿同一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移—时间(x-t)图像,图中a、b分别为A、B两球碰撞前的图线,c为碰撞后两球共同运动的图线.若A球的质量,则由图可知下列结论正确的是(   )

A. A、B两球碰撞前的总动量为3 kg·m/s
B. 碰撞过程A对B的冲量为-4 N·s
C. 碰撞前后A的动量变化为4kg·m/s
D. 碰撞过程A、B两球组成的系统损失的机械能为10 J
2.
如图所示,半径为、质量为的1/4 光滑圆槽置于光滑的水平地面上,一个质量为的小木块
从槽的顶端由静止滑下.则木块从槽口滑出时的速度大小为()
A.B.C.D.
3.
一个质量为m的小球A在光滑的水平面上以3m/s速度向右运动,与一个质量为2m的静止的小球B发生正碰.假设碰撞过程中没有机械能损失,则碰后(  )
A.A球、B球都向右运动,速度都是1m/s
B.A球向左运动,速度为1m/sB球向右运动,速度为2m/s
C.A球向左运动,速度为5m/sB球向右运动,速度为1m/s
D.A球向右运动,速度为0.5m/sB球向右运动,速度为1.25m/s
4.
如图所示,在光滑的水平面上放有一物体M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,轨道半径为R,最低点为C,两端AB等高,现让小滑块mA点静止下滑,在此后的过程中,则(  )
A.Mm组成的系统机械能守恒,动量守恒
B.Mm组成的系统机械能守恒,动量不守恒
C.mAC的过程中M向左运动,mCB的过程中M向右运动
D.mAB的过程中,M运动的位移为
5.
在纳米技术中需要移动或修补原子,必须使在不停地做热运动(速率约几百米每秒)的原子几乎静止下来且能在一个小的空间区域内停留一段时间,为此已发明了“激光制冷”技术,若把原子和入射光分别类比为一辆小车和一个小球,则“激光制冷”与下述的力学模型很类似.一辆质量为m的小车(一侧固定一轻弹簧),如图所示以速度v0水平向右运动,一个动量大小为p的小球水平向左射入小车并压缩弹簧至最短,接着被锁定一段时间△T,再解除锁定使小球以大小相同的动量p水平向右弹出,紧接着不断重复上述过程,最终小车停下来.设地面和车厢均为光滑,除锁定时间△T外,不计小球在小车上运动和弹簧压缩、伸长的时间.从小球第一次入射开始到小车停止运动所经历的时间为(  )
A.•△TB.•△TC.•△TD.•△T
6.
一质量为m的铁锤,以速度v,竖直打在木桩上,经过△t时间后停止,则在打击时间内,铁锤对木桩的平均冲力的大小是(  )
A.+mgB.-mgC.mgD.
7.
如图所示,滑块AC质量均为m,滑块B质量为.开始时AB分别以v1v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动,现将C无初速地放在A上,并与A粘合不再分开,此时AB相距较近,B与挡板碰撞将以原速率反弹,AB碰撞将粘合在一起.为使B能与挡板碰撞两次,v1v2应满足(  )
A.v1≤2v2B.v1C.v1>2v2D.
8.
甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是=5kg·m/s,  =7kg·m/s,甲追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为=10kg·m/s,则两球质量m与m的关系可能是( )
A. m=m
B. m=2m
C. m=4m
D. m=6m
9.
如图所示,质量为M的木块位于光滑水平面上,在木块与墙之间用轻弹簧连接,开始时木块静止在A位置.现有一质量为m的子弹以水平速度v0射向木块并嵌入其中,则当木块回到A位置时的速度v以及此过程中墙对弹簧的冲量I的大小分别为(  )
A.B.
C.D.

2.选择题(共1题)

10.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(    )

3.多选题(共5题)

11.
如图所示,半径为R、质量为M的半圆形轨道放在水平面上,一个质量为m的小球从半圆形轨道的顶端a点正上方某高度处无初速释放,刚好可以从a点沿切线进入轨道,所有接触面均光滑,下列说法正确有
A.若轨道固定在地面上,m的机械能守恒、mM系统动量不守恒
B.若轨道不固定,m机械能不守恒、mM系统水平方向的动量守恒
C.轨道固定时,小球可以上升到原高度;轨道不固定时,小球不能回到原高度
D.无论轨道是否固定,小球均可上升到原来高度
12.
如图所示,一个质量为m、半径足够大的1/4光滑圆弧体,静止放在光滑水平面上。有一个质量也为m的小球,以v0的初速度从最低点冲上圆弧体到又滑回到最低点的过程中,下列结论正确的是(已知重力加速度为g
A.整个过程中,圆弧体的速度先增大后减小
B.小球能上升的最大高度为
C.圆弧体所获得的最大速度为v0
D.在整个作用的过程中,小球对圆弧体的冲量大于mv0
13.
如图所示,左侧MG为光滑半圆形轨道,与水平光滑轨道平滑相连,半径为2m;水平轨道分为两段,MN为长L=1.5m的光滑水平轨道,NP部分粗糙且足够长,在水平轨道靠近Ⅳ点处放着两个物块AB,中间夹着炸药,存储了60J的化学能,某时刻引爆炸药。已知两滑块与NP间的动摩擦因素μ=0.5,AB的质量分别为mA=3kgmB=5kgAB可视为质点,假设化学能全部转化为机械能,且之后的所有碰撞均为弹性碰撞。重力加速度g取10ms2。则关于AB的运动,下列说法正确的是
A.爆炸过程中,AB组成的系统动量守恒,机械能守恒
B.爆炸过程中,B受到的冲量大小为15N·s
C.AB碰撞后向同一方向运动
D.最终AB停止运动后的距离为1m
14.
如图所示,在固定的光滑水平杆(杆足够长)上,套有一个质量为m=0.5 kg的光滑金属圆环,轻绳一端拴在环上,另一端系着一个质量为M=1.98 kg的木块,现有一质量为m0=20 g的子弹以v0=100 m/s的水平速度射入木块并留在木块中(不计空气阻力和子弹与木块作用的时间,g取10 m/s),则()
A.圆环、木块和子弹这个系统损失的机械能为198 J
B.圆环、木块和子弹这个系统损失的机械能为99 J
C.木块所能达到的最大高度为0.01 m
D.木块所能达到的最大高度为0.02 m
15.
如图所示,质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平面射中木块,并最终留在木块终于木块一起以速度v运动,已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离L,子弹进入木块的深度为s,此过程经历的时间为t.若木块对子弹的阻力f视为恒定,则下列关系式中正确的是(  )
A.fL=Mv2B.ft=mv0-mv
C.v=D.fS=mv02-mv2

4.解答题(共3题)

16.
如图所示,带有挡板的长木板置于光滑水平面上,轻弹簧放置在木板上,右端与挡板相连,左端位于木板上的B点.开始时木板静止,小铁块从木板上的A点以速度v0=4.0m/s正对着弹簧运动,压缩弹簧,弹簧的最大形变量xm=0.10m;之后小铁块被弹回,弹簧恢复原长;最终小铁块与木板以共同速度运动.已知当弹簧的形变量为x时,弹簧的弹性势能Ep=kx2,式中k为弹簧的劲度系数;长木板质量M=3.0kg,小铁块质量m=1.0kgk=600N/mAB两点间的距离d=0.50m.取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力.
(1)求当弹簧被压缩最短时小铁块速度的大小v
(2)求小铁块与长木板间的动摩擦因数μ;
(3)试通过计算说明最终小铁块停在木板上的位置.
17.
如图所示,质量为3kg的小车Av0=4m/s的速度沿光滑水平面匀速运动,小车左端固定的支架通过不可伸长的轻绳悬挂质量为1kg的小球B(可看作质点),小球距离车面0.8m。某一时刻,小车与静止在水平面上的质量为1kg的物块C发生碰撞并粘连在一起(碰撞时间可忽略),此时轻绳突然断裂。此后,小球刚好落入小车右端固定的砂桶中(小桶的尺寸可忽略),不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
①绳未断前小球与砂桶的水平距离。
②小车系统的最终速度大小
③整个系统损失的机械能。
18.
高空作业须系安全带.如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动).此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,求:
(1)整个过程中重力的冲量;
(2)该段时间安全带对人的平均作用力大小.

5.实验题(共1题)

19.
用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验

(1)下列哪些措施可以减小实验误差______
A、将斜槽末端调成水平。
B、在斜槽上涂润滑油。
C、使入射球A每次都从同一高度由静止滚下。
D、从P点附近多个落点中选取最清晰的一个点做为P的标记。
(2)图中O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点,以下选项中哪些是实验中必须进行测量的______
A、水平槽上未放被碰小球B球时,测量A球落点位置到O点的距离。
B、测量抛出点距地面的高度H。
C、测量A球或B球的直径d。
D、测量A球和B球的质量分别为m1和m2
(3)实验中小球的质量m1>m2,若其表达式满足________________________,则可验证相碰前后的动量守恒.(用相关的物理量符号:H、d、m1、m2、OP、OM、ON、PM等表示)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(9道)

    选择题:(1道)

    多选题:(5道)

    解答题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0