1.单选题- (共6题)
1.
关于平抛运动,下列说法正确的是
A.由![]() |
B.由![]() |
C.任意连续相等时间内,物体下落高度之比为1:3:5 |
D.任意连续相等时间内,物体运动速度改变量不相等 |
5.
在下列情况中,系统的机械能不守恒的是(不计空气阻力)( )
A.推出的铅球在空中运动的过程中 |
B.滑雪运动员在弯曲的山坡上自由下滑(不计摩擦) |
C.集装箱被起重机匀速吊起 |
D.不小心从阳台跌落的花盆 |
6.
如图,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中,说法正确的是

A. 小球、弹簧和地球构成的系统总机械能守恒
B. 小球的重力势能随时间先减少后增加
C. 小球在b点时动能最大
D. 到c点时小球动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

A. 小球、弹簧和地球构成的系统总机械能守恒
B. 小球的重力势能随时间先减少后增加
C. 小球在b点时动能最大
D. 到c点时小球动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
2.选择题- (共11题)
8.
关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境,就是在保护人类自己。在这方面,我们青少年力所能及的贡献是( )
①严厉制裁猎杀野生动物的犯罪分子 ②拒绝捕食珍贵的野生动物;
③拒绝使用珍贵木材制品 ④善待大自然,保护动植物
9.
关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境,就是在保护人类自己。在这方面,我们青少年力所能及的贡献是( )
①严厉制裁猎杀野生动物的犯罪分子 ②拒绝捕食珍贵的野生动物;
③拒绝使用珍贵木材制品 ④善待大自然,保护动植物
10.
著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”上题中的道理告诉我们应该( )
①珍爱自己的生命,尊重他人的生命 ②发挥自己的优势
③认识到自己的生命比他人的生命更重要 ④展现自己独特的风采
3.多选题- (共2题)
18.
关于离心运动的描述正确的是
A.物体做离心运动时,将离圆心越来越远 |
B.物体做离心运动时,其运动轨迹一定是直线 |
C.做离心运动的物体,一定不受到外力的作用 |
D.做匀速圆周运动的物体,若合力消失将做离心运动 |
19.
关于火车转弯,下列说法中正确的是( )
A.轨道的弯道应是外轨略高于内轨 |
B.轨道的弯道应是内轨略高于外轨 |
C.按规定速率转弯内外轨对车轮均无侧向压力 |
D.按规定速率转弯内外轨对车轮均有侧向压力 |
4.解答题- (共3题)
21.
如图,一质量为m=10kg的物体,由1/4圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端时的速度v=3m/s,然后沿水平面向右滑动1m距离后停止。已知轨道半径R=0.5m,则:

(1)物体沿圆弧轨道下滑过程中克服摩擦力做多少功;
(2)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力是多大;
(3)物体与水平面间的动摩擦因数μ是多少。

(1)物体沿圆弧轨道下滑过程中克服摩擦力做多少功;
(2)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力是多大;
(3)物体与水平面间的动摩擦因数μ是多少。
22.
质量m=1吨的汽车通过圆形拱形桥时的速率恒定,拱形桥的半径R=5m。试求:

(1)汽车在最高点对拱形桥的压力为车重的一半时汽车的速度;
(2)汽车在最高点对拱形桥的压力为零时汽车的速度。

(1)汽车在最高点对拱形桥的压力为车重的一半时汽车的速度;
(2)汽车在最高点对拱形桥的压力为零时汽车的速度。
5.实验题- (共1题)
23.
关于“研究平抛运动”的实验
(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动规律,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验

A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
(2)在实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置由静止释放,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线上某点的坐标x、y,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验的合理顺序是________(只排列序号即可)
(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动规律,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验

A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
(2)在实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置由静止释放,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线上某点的坐标x、y,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验的合理顺序是________(只排列序号即可)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(11道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:1