1.单选题- (共12题)
1.
某同学在篮球场上锻炼身体,一次投篮时篮球恰好垂直打在篮板上,设篮球撞击篮板处与抛出点的竖直距离为x,水平距离为2x,篮球抛出时速度与地面的夹角为θ,大小为v,则下列判断正确的是( )
A.θ=30° | B.θ=60° |
C.v=![]() | D.v=2![]() |
2.
如图所示,一圆环以直径AB为轴做匀速转动,P、Q、R是环上的三点,则下列说法正确的是( )


A.向心加速度的大小aP=aQ=aR |
B.任意时刻P、Q、R三点向心加速度的方向不相同 |
C.线速度vP>vQ>vR |
D.任意时刻P、Q、R三点的线速度方向均不同 |
3.
如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α.一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道.已知重力加速度为g,则AB之间的水平距离为( )


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
4.
极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道).若某极地卫星从南极的正上方开始第二次运行至北极正上方,所用时间为t,已知地球半径为R(地球可看做球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件可知( )
A.卫星运行的角速度为![]() |
B.卫星运行的线速度为![]() |
C.地球的质量为![]() |
D.卫星距地面的高度![]() |
5.
某同学这样来计算第一宇宙速度:
,这一结果与正确的值相差很大,这是由于他在近似处理中错误地假设了( )

A.卫星的周期等于地球自转的周期 |
B.卫星的轨道是圆 |
C.卫星的轨道半径等于地球的半径 |
D.卫星的向心力等于它在地面上时所受的地球引力 |
7.
下列关于同步卫星的说法正确的是()
A.它的周期与地球自转同步,但高度和速度可以选择,高度增大,速度减小 |
B.它的周期、高度、速度的大小都是一定的 |
C.我国发射的同步通讯卫星定点在北京上空 |
D.不同的同步卫星所受的向心力相同 |
8.
一名宇航员来到一个星球上,如果该星球的质量是地球质量的一半,它的直径也是地球直径的两倍,那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它在地球上所受万有引力的( )
A.0.25倍 | B.0.125倍 | C.2.0倍 | D.4.0倍 |
10.
关于功和能,下列说法不正确的是( )
A.滑动摩擦力对物体可以做正功 |
B.当作用力对物体做正功时,反作用力可以不做功 |
C.做曲线运动的物体,由于速度不断地变化,一定有外力对物体做功 |
D.只有重力作功的物体,在运动过程中机械能一定守恒 |
12.
如图所示的几个运动过程中,物体的弹性势能增加的是( )

A. 如图(甲),撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能
B. 如图(乙),人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能
C. 如图(丙),模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能
D. 如图(丁),小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能

A. 如图(甲),撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能
B. 如图(乙),人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能
C. 如图(丙),模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能
D. 如图(丁),小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能
2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共2题)
16.
如图所示,一条小船过河,河宽d=120m,河水流速v1=3m/s,船在静水中速度v2=4m/s,关于小船的运动,以下说法正确的是( )


A.小船合运动的速度大小一定是5 m/s |
B.小船渡河的最短时间为30 s |
C.小船若以最短时间渡河,则其实际运动轨迹与河岸垂直 |
D.小船实际运动轨迹的最短位移是120 m |
17.
2015年人类首次拍摄到冥王星的高清图片,为进一步探索太阳系提供了宝贵的资料,冥王星已被排除在地球等八大行星行列之外,它属于“矮行星”,表面温度很低,上面绝大多数物质只能是固态或液态,已知冥王星的质量远小于地球的质量,绕太阳的公转的半径远大于地球的公转半径.根据以上信息可以确定( )
A. 冥王星公转的周期一定大于地球的公转周期
B. 冥王星的公转速度一定小于地球的公转速度
C. 冥王星表面的重力加速度一定小于地球表面的重力加速度
D. 冥王星上的第一宇宙速度一定小于地球上的第一宇宙速度
A. 冥王星公转的周期一定大于地球的公转周期
B. 冥王星的公转速度一定小于地球的公转速度
C. 冥王星表面的重力加速度一定小于地球表面的重力加速度
D. 冥王星上的第一宇宙速度一定小于地球上的第一宇宙速度
4.解答题- (共4题)
18.
如图所示,在男女双人花样滑冰运动中,男运动员以自己为转轴拉着女运动员做匀速圆周运动,若男运动员的转速为30r/min,女运动员触地冰鞋的线速度为4.7m/s,求:

(1)女运动员做圆周运动的角速度;
(2)女运动员触地冰鞋做圆周运动的半径.

(1)女运动员做圆周运动的角速度;
(2)女运动员触地冰鞋做圆周运动的半径.
19.
(13分)如图所示,M是水平放置的半径足够大的圆盘,可绕过其圆心的竖直轴OO’匀速转动,在圆心O正上方h处有一个正在间断滴水的容器,每当一滴水落在盘面时恰好下一滴水离开滴口。某次一滴水离开滴口时,容器恰好开始水平向右做速度为v的匀速直线运动,将此滴水记作第一滴水。不计空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)相邻两滴水下落的时间间隔;
(2)要使每一滴水在盘面上的落点都在一条直线上,求圆盘转动的角速度。
(3)第二滴和第三滴水在盘面上落点之间的距离最大可为多少?

(1)相邻两滴水下落的时间间隔;
(2)要使每一滴水在盘面上的落点都在一条直线上,求圆盘转动的角速度。
(3)第二滴和第三滴水在盘面上落点之间的距离最大可为多少?
20.
两个靠得很近的天体,离其它天体非常遥远,它们以其连线上某一点O为圆心各自做匀速圆周运动,两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”,如图所示。已知双星的质量为m1和m2,它们之间的距离为L。

求:(1)双星运行轨道半径
和
(2)双星运行的周期T.

求:(1)双星运行轨道半径


(2)双星运行的周期T.
21.
如图所示,圆柱形水箱高为5 m,容积为50 m3,水箱底部接通水管A,顶部接通水管B.开始时箱中无水,若仅使用A管或仅使用B管慢慢地将水注入,直到箱中水满为止,试计算两种情况下外界各需做多少功.(设需注入的水开始时均与箱底等高,g取10 m/s2)

5.实验题- (共2题)
22.
做“探究求合力的方法”的实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和________.
(2)在做上述实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①________;②________;③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长,使结点到达________,再记下________.

(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中________是力F1与F2的合力的理论值;________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________和________进行比较,验证平行四边形定则.
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和________.
(2)在做上述实验时,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端结两个细绳套,通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条,使结点移到某一位置O,此时需记下:①________;②________;③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长,使结点到达________,再记下________.

(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中________是力F1与F2的合力的理论值;________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________和________进行比较,验证平行四边形定则.
23.
某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“验证弹簧弹性势能Ep=
kx2(k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)”的实验,装置如图(a)所示.水平放置的弹射器将质量为m的小球弹射出去.测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t.用刻度尺测出弹簧的压缩量为x,甲、乙光电门间距为L,忽略一切阻力.


(1)小球被弹射出的速度大小v=______,求得弹簧弹性势能Ep=______.(用题目中的字母符号表示)
(2)该同学测出多组数据,计算并画出如图(b)所示Ep与x2的关系图线,从而验证了它们之间的关系.根据图线求得弹簧的劲度系数k=________ N/m.
(3)由于重力作用,小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转,这对实验结果________影响(选填“有”或“无”).



(1)小球被弹射出的速度大小v=______,求得弹簧弹性势能Ep=______.(用题目中的字母符号表示)
(2)该同学测出多组数据,计算并画出如图(b)所示Ep与x2的关系图线,从而验证了它们之间的关系.根据图线求得弹簧的劲度系数k=________ N/m.
(3)由于重力作用,小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转,这对实验结果________影响(选填“有”或“无”).
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(3道)
多选题:(2道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:1