1.单选题- (共23题)
1.
关于速度和加速度的关系，下列说法正确的（ ）
| A．物体的速度越大，加速度就越大 |
| B．物体的速度变化越大，加速度就越大 |
| C．物体做匀减速运动时，加速度变小 |
| D．物体做匀变速运动时，加速度不变 |
2.
一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，某时刻起，牵引力逐渐减小直到为零，在此过程中小车仍沿原来运动方向运动，则此过程中，小车的加速度
| A．保持不变 | B．逐渐减小，方向与运动方向相同 |
| C．逐渐增大，方向与运动方向相同 | D．逐渐增大，方向与运动方向相反 |
4.
下列描述中的速度，指平均速度的是（ ）
| A．一辆汽车通过某监控器时的速度60km/h |
| B．一颗子弹离开枪口时的速度800m/s |
| C．一名短跑运动员跑100米的速度8．3m/s |
| D．一架飞机着陆时的速度100m/s |
图像中，能表示自由落体运动规律的是（ ）
B. 
C. 
D. 
6.
下列关于重力的说法中，正确的是（ ）
| A．只有静止的物体才受到重力作用 |
| B．一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力 |
| C．重力没有施力物体 |
| D．在地面上同一地点，质量大的物体受到的重力大 |
7.
如图所示，用一水平力F把正方形木块A压在竖直的墙上，木块A跟墙之间的动摩擦因数为μ，当A静止时，下面几种说法正确的是（ ）
| A．木块A受到重力，推力和摩擦力三个力作用： |
| B．木块A受到水平推力越大，则受到的摩擦力越大； |
| C．木块A受到的摩擦力大小一定等于μF。 |
| D．木块A受到的摩擦力与A的重力平衡。 |
8.
如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态。其中F1＝10 N，F2＝2 N。若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为( )
| A．2 N，方向向右 | B．8 N，方向向右 |
| C．2 N，方向向左 | D．零 |
10.
下列说法正确的是：（ ）
| A．惯性是物体处于运动状态时具有的性质； |
| B．惯性是物体处于静止状态时具有的性质； |
| C．惯性是物体处于匀速直线运动状态时具有的性质； |
| D．惯性是物体保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质。 |
12.
一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
| A．书受的重力和书对桌子的压力是一对平衡力 |
| B．书受的重力和书对桌子的压力是一对作用力和反作用力 |
| C．书受的支持力和书对桌子的压力是一对平衡力 |
| D．书受的支持力和书对桌子的压力是一对作用力和反作用力 |
可知，向心力与半径成反比
可知，向心力与半径成正比
19.
我国发射的“亚洲一号”地球同步通信卫星的质量为1．24 t，在某一确定的轨道上运行．下列说法中正确的是（ ）
| A．它定点在北京正上方太空，所以我国可以利用它进行电视转播 |
| B．它的轨道平面一定与赤道平面重合 |
| C．若要发射一颗质量为2．48 t的地球同步通讯卫星，则该卫星的轨道半径将比“亚洲一号”卫星轨道半径大 |
| D．要发射一颗质量为2．48 t的地球同步卫星，则该卫星的轨道半径将比“亚洲一号”卫星轨道半径小 |
20.
某同学用50N的力将足球踢出30m远，下列说法正确的是（ ）
| A．该同学没有对足球做功 |
| B．该同学对足球做功80J |
| C．该同学对足球做功1500J |
| D．该同学对足球做了功，但无法确定其大小 |
23.
如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，下列关于能量叙述正确的是（ ）
| A．小球的动能逐渐减小 |
| B．弹簧的弹性势能逐渐增大 |
| C．小球的机械能不变 |
| D．弹簧和小球组成的系统机械能总和逐渐增大 |
2.填空题- (共5题)
25.
如图所示，质点p受到三个共点力的作用。F1=20N，F2=50N，F3=40N， F1与F2在一条直线上且与F3垂直。
（1）F1与F2合力的大小为 N，方向 。
（2）请用作图法求出三个力的合力，其大小为 N。
（1）F1与F2合力的大小为 N，方向 。
（2）请用作图法求出三个力的合力，其大小为 N。
26.
2003年10月15日，我国“神舟”5号载人飞船发射成功。该飞船在加速升空过程中，宇航员杨利伟处于 状态；在太空轨道运行时，他处于 状态；在打开减速伞返回地面的过程中，他处于 状态。（填“超重”或“失重”）
27.
如图所示，一物块放在水平转盘上随转盘一起匀速转动，物块所需向心力由 力提供。若已知物块的质量为1kg，离转轴的距离为10cm，转盘的角速度为5rad/s，则物块所需向心力的大小
为 N。
为 N。
3.解答题- (共3题)
29.
如图所示，光滑1/4圆弧的半径为0.8m，有一质量为1kg的物体自A点从静止开始下滑到B点，然后沿水平面前进4m，到达C点停止。g取10m/s2，求：
（1）物体到达B点时的速率；
（2）在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功；
（3）物体与水平面间的动摩擦因数
（1）物体到达B点时的速率；
（2）在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功；
（3）物体与水平面间的动摩擦因数
30.
如图所示，质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0．2，现用F =20N与水平方向成θ=370的力拉物体，使物体加速运动，求：物体的加速度的大小？（sin370=0．6 cos370=0．8 g="10" m/s2）
4.实验题- (共2题)
32.
在“研究匀变速直线运动”的实验中，某物理小组的学生选用电磁打点计时器，其交流电源的频率为50Hz。他们从所打印的纸带中挑选出一条点迹清晰的纸带，如图所示。0、1、2、3、4为计数点，s1、s2、s3、s4为记数点间的距离。
（1）若纸带上相邻两个计数点间还有四个打印点未标出，则两个相邻计数点的时间间隔
T=_______s。
（2）利用纸带求运动物体加速度时，该小组同学提出两种方法：
方法甲：求出纸带上相邻两点的瞬时速度，利用定义式
求出加速度。
方法乙：利用推导式
求出加速度。
对于方法甲，你认为怎样做可以进一步减小误差：___________________；
对于方法乙，式中
表示的是___________________。
（3）试推证：当物体做匀变速直线运动时，计算式成立__________。
（1）若纸带上相邻两个计数点间还有四个打印点未标出，则两个相邻计数点的时间间隔
T=_______s。
（2）利用纸带求运动物体加速度时，该小组同学提出两种方法：
方法甲：求出纸带上相邻两点的瞬时速度，利用定义式
求出加速度。方法乙：利用推导式
求出加速度。对于方法甲，你认为怎样做可以进一步减小误差：___________________；
对于方法乙，式中
表示的是___________________。（3）试推证：当物体做匀变速直线运动时，计算式
成立__________。
33.
测定木块与长木板之间的动摩擦因数μ。
测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，能否测出它们之间的动摩擦因数呢？某实验小组根据转换测量的方法，测出了木块与长木板之间的动摩擦因数μ。他们测量的步骤和方法如图所示：
①如图a，测出轻弹簧的自然长度l0；
②如图b，将木块悬挂在弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1；
③如图c，将长木板固定在水平面上，用弹簧拉动木块在长木板上水平匀速运动，测出弹簧长度 l2。
（1）根据测出的物理量，请你写出动摩擦因数的表达式μ_________。写出推导过程：
（2）在实验中同学们发现：如果按图d的方法，将弹簧一端连接木块，一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板水平运动，测出弹簧长度l3，同样可以求得动摩擦因数μ。
比较图c和图d的两种方法，你认为图______方法更好，原因是__________。
测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，能否测出它们之间的动摩擦因数呢？某实验小组根据转换测量的方法，测出了木块与长木板之间的动摩擦因数μ。他们测量的步骤和方法如图所示：
①如图a，测出轻弹簧的自然长度l0；
②如图b，将木块悬挂在弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1；
③如图c，将长木板固定在水平面上，用弹簧拉动木块在长木板上水平匀速运动，测出弹簧长度 l2。
（1）根据测出的物理量，请你写出动摩擦因数的表达式μ_________。写出推导过程：
（2）在实验中同学们发现：如果按图d的方法，将弹簧一端连接木块，一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板水平运动，测出弹簧长度l3，同样可以求得动摩擦因数μ。
比较图c和图d的两种方法，你认为图______方法更好，原因是__________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(23道)
填空题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：16
9星难题：3