两个物体之间的万有引力大小为F₁，若两物体之间的距离减少x，两物体仍视为质点。此时两者之间的万有引力为F₂，根据上述条件可以计算（    ）

A．两物体的质量

B．万有引力恒量

C．两物体之间的距离

D．条件不足，无法计算上三项

下列关于同步卫星的说法正确的是（）

A．它的周期与地球自转同步，但高度和速度可以选择，高度增大，速度减小

B．它的周期、高度、速度的大小都是一定的

C．我国发射的同步通讯卫星定点在北京上空

D．不同的同步卫星所受的向心力相同

下列关于力对物体做功的说法正确的是(　　)

A．摩擦力对物体做功的多少与路径无关

B．合力不做功，物体必定做匀速直线运动

C．在相同时间内作用力与反作用力做功绝对值一定相等，一正一负

D．一对作用力和反作用力，可能其中一个力做功，而另一个力不做功

以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为，空气阻力的大小恒为F，则从抛出至落回到该出发点的全过程中，空气阻力对小球做的功为（）

A．零

B．

C．

D．

如图所示，质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动，A沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，B做自由落体运动。两物体分别到达地面时，下列说法正确的是：

A．重力的平均功率

B．重力的平均功率

C．重力的瞬时功率PA＝PB

D．重力的瞬时功率PA<PB

自由下落的物体在下落过程中，其重力做功和重力势能变化的情况为（）

A．重力做正功，重力势能减小

B．重力做正功，重力势能增加

C．重力做负功，重力势能减小

D．重力做负功，重力势能增加

如图所示，一直角斜面体固定在水平地面上，左侧斜面倾角为60⁰，右侧斜面倾角为30⁰，A、B两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上，两物体下边缘位于同一高度且处于平衡状态，不考虑所有的摩擦，滑轮两边的轻绳都平行于斜面，若剪断轻绳，让物体从静止开始沿斜面滑下，下列叙述正确的是

A．两物体的质量比为mA:mB=

B．着地瞬间物体的速度相同

C．着地瞬间两物体的动能相等

D．着地瞬间两物体的重力的功率相等

如图所示，小木块a、b和c (可视为质点)放在水平圆盘上，a、b两个质量均为m， c的质量为m/2，a与转轴OO′的距离为L，b、c与转轴OO′的距离为2L且均处于水平圆盘的边缘.木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，下列说法正确的是(    )

A．b、c所受的摩擦力始终相等，故同时从水平圆盘上滑落

B．当a、b和c均未相对圆盘滑动时，a、c所受摩擦力的大小相等

C．b和c均未相对圆盘滑动时，它们的线速度相同

D．b开始相对圆盘滑动时的转速是

（多选）如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则（    ）

A．b所需向心力最小

B．b、c周期相等，且大于a的周期

C．b、c的向心加速度相等，且大于a的向心加速度

D．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其动能将增大

天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。若已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，引力常量为G。则由以上条件可得出的物理量为

A．两颗恒星运行的角速度

B．两颗恒星运行的线速度

C．两颗恒星运行的轨道半径

D．两颗恒星的总质量

如图所示，两颗卫星在同一轨道平面内绕地球做匀速圆周运动，地球半径为R，a卫星离地面的高度为R，b卫星离地面的高度为3R，则a，b两卫星周期之比多大？若某时刻两卫星正好同时通过地面上同一点的正上方，a卫星至少经过多少个周期两卫星相距最远？

汽车发动机的额定功率为40KW，质量为2000kg，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0．1倍（g取10m/s ²），求：
（1）汽车在路面上能达到的最大速度？
（2）若汽车以额定功率启动，当汽车速度为10m/s时的加速度？
（3）若汽车从静止开始保持1m/s ²的加速度作匀加速直线运动，达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了800m，直到获得最大速度后才匀速行驶。求汽车作匀加速直线运动所用的时间？汽车从达到额定输出功率到获得最大行驶速度所用的时间？总时间呢？

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(填“交流”或“直流”)电源．
(2) 下列关于此实验操作的说法中，正确的是（_____）．
A．实验时要尽量保持木板水平
B．打点计时器的电源要等到小车开始做匀速运动时才能打开
C．求小车速度时，应取纸带上点迹均匀的部分
D．用多条橡皮筋时应适当减小橡皮筋的形变量，以免小车速度过大
(3) 实验中“平衡摩擦力”这个操作的目的是（______）
A．增大小车加速度     B．增大小车速度
C．使小车合力等于橡皮筋拉力    D．摩擦力对小车不做功
(4) 下图是第4次实验得到的纸带,则小车获得的速度为______m/s．（交流电源的频率为50赫兹，结果保留两位有效数字）

(5) 实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图中的（______）