下列属于矢量的物理量是（）

A．功

B．功率

C．动能

D．速度

如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m，那么下列说法正确的是(　)

A．摩擦力对轮胎做了负功

B．重力对轮胎做了正功

C．拉力对轮胎不做功

D．支持力对轮胎做了正功

某型号汽车的发动机额定功率为72kW，在水平路面上以额定功率匀速行驶时，受到的阻力约为2400N，汽车匀速行驶的速度为（　　）

A．30m/s

B．25m/s

C．20 m/s

D．35m/s

关于功率，下列说法正确的是（）

A．功率大说明物体做功多

B．功率小说明物体做功慢

C．力对物体做功越多，功率越大

D．做功的力越大，功率越大

下列现象中，做了功的是（）

A．人推墙而墙不动时人的推力

B．在平直公路上行驶的汽车受的重力

C．马拉车而拉不动时马的拉力

D．起重机向上吊起重物时悬绳的拉力

关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是（　　）

A．滑动摩擦力总是做负功

B．滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功

C．静摩擦力对物体一定做负功

D．静摩擦力对物体总是做正功

一颗质量为40g的子弹，射出枪口时的速度为100m/s。子弹的动能为

A．2．0105J	B．2．0103J
C．4．0102J	D．2．0102J

跳水运动员从10m跳台上下落的过程中，重力做功和重力势能变化的情况是（ ）

A．重力做正功，重力势能增大

B．重力做正功，重力势能减小

C．重力做负功，重力势能增大

D．重力做负功，重力势能减小

如图所示，桌面离地高h，质量为m的小球离地高H．若以桌面为参考平面，则小球的重力势能为（）

A．mgh

B．mgH

C．mg（H﹣h）

D．mg（H+h）

如图所示，光滑水平地面静止放着质量m＝10 kg的木箱，与水平方向成θ＝60°的恒力F作用于物体，恒力F＝2.0 N．当木箱在力F作用下由静止开始运动4.0 s后，求 

(1)4.0 s末物体的速度大小；
(2)4.0 s内力F所做的功；
(3)4.0 s末力F的瞬时功率．

把质量为3kg的石头从20m高的山崖上以30°角向斜上方抛出,抛出的速度v₀=15m/s．(不计空气阻力，取g=10m/s²)求：

（1）抛出至落地过程中重力所做的功？
（2）石块落地时的速度是多大?

一质量为1kg的物体，位于距地面高h=3m倾角为37°的斜面上，从静止开始下滑．已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，且经B点时无能量损失，最后滑到C点停止，求：

（1）AB段摩擦力做功，
（2）BC的长度s为多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”档）．该同学进行下列操作

A．组装实验装置，如图a所示

B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车

C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上

D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带

 
E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示
F．进行数据采集与处理

a b
请你完成下列问题：
（1）进行实验时，学生电源应选择用________档（选填“直流”或“交流”）．
（2）该同学将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6（相邻两个计数点间还有四个点未画），各计数点间的时间间隔为0．1s，如图b所示．该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图b上．则在打计数点4时，小车的速度大小为________m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为________J，小车的动能增量为________J．（取重力加速度g＝9．8m/s²，结果均保留两位有效数字）
（3）由（2）中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点（如2、3、5点）进行计算的结果与“4”计数点相似．你认为产生这种实验结果的主要原因有（写出两条即可）
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________．