1.单选题- (共8题)
1.
“反向蹦极”是一种比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性绳的上端固定（图中未显示），拉长后将下端固定在体验者的身上，然后将人从地面释放，人就像火箭一样被“竖直发射”出去，冲向高空。在人向上运动至最高点的过程中，一下判断正确的是
| A．人的动能始终增大 |
| B．人的动能先增大后减小 |
| C．弹性绳的弹性势能始终增大 |
| D．弹性绳的弹性势能先增大后减小 |
2.
如图所示,滑块A和B叠放在固定的斜面体上,从静止开始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.已知B与斜面体间光滑接触,则在AB下滑的过程中,下列说法正确的是( )
| A．B对A的支持力对A不做功 |
| B．B对A的摩擦力对A做正功 |
| C．B对A的作用力对A做正功 |
| D．B对A的作用力对A做负功 |
3.
关于功和功率的说法中,正确的是( )
A．由 可知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率 |
| B．因为功有正功和负功之分，所以功是矢量 |
C．由 可知，汽车的功率与它的速度成正比 |
| D．正功表示做功的力为动力，负功表示做功的力为阻力 |
4.
如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设物体在桌面处的重力势能为0，则小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化为
A．mgh，减少 |
B．mgh，增加 |
C． ，增加 |
| D．，减少 |
5.
如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，雪橇受到的
A. 支持力做功为mgl B. 重力做功为mgl
C. 拉力做功为Flcosθ D. 滑动摩擦力做功为-μmgl
A. 支持力做功为mgl B. 重力做功为mgl
C. 拉力做功为Flcosθ D. 滑动摩擦力做功为-μmgl
7.
起重机将质量为100kg的物体从地面提升到10m高处，取g=10m/s2，在这个过程中，下列说法中正确的是（ ）
| A．重力做正功，重力势能增加1.0×104J |
| B．重力做正功，重力势能减少1.0×104J |
| C．重力做负功，重力势能增加1.0×104J |
| D．重力做负功，重力势能减少1.0×104J |
8.
伽利略斜面实验反映了一个重要的事实：如果空气阻力和摩擦阻力小到可以忽略，小球必将准确地回到同它开始时相同高度的点，决不会更高一点，也不会更低一点．这说明小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”应是（）
| A．弹力 | B．势能 | C．速度 | D．能量 |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共3题)
11.
如图所示，一轻弹簧直立于水平面上，弹簧处于原长时上端在O点，将一质量为M的物块甲轻放在弹簧上端，物块下降到A点时速度最大，下降到B点时速度为0，O、B间距为h。换用另一物块乙，从距O点高为h的C点静止释放，也刚好能将弹簧压缩到B点，不计空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度大小为g，则
| A．弹簧的最大弹性势能为Mgh |
B．乙的最大速度为 |
| C．乙的质量是M/2 |
| D．乙的最大动能比甲的大 |
12.
抽水蓄能电站的工作原理是：在用电低谷时（如深夜），电站利用电网多余电能把水抽到高处蓄水池中，到用电高峰时，再利用蓄水池中的水发电。如图所示，该电站竣工后蓄水池（上水库）有效总库容量（可用于发电）达5800万立方米，发电过程中上下水库平均水位差500m，最大水位差540m，年抽水用电为2.4×1010kW·h，年发电量为1.8×1010kW·h（水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度为g=10m/s2，取下水库水面为零势能面）。则下列说法正确的是
| A．抽水蓄能电站的总效率约为75% |
| B．发电时流入下水库的水流速度可达到110m/s |
| C．蓄水池中能用于发电的水的重力势能约为3.0×1013J |
| D．该电站平均每天所发电能可供给某个城市居民用电（电功率以105kW计算）约500h |
13.
关于作用力与反作用力做功，下列说法正确的是
| A．作用力做正功时，如果反作用力做功，则一定做负功 |
| B．如果作用力和反作用力都做功，则所做的功大小也不一定相等 |
| C．滑动摩擦力一定对物体做负功 |
| D．静摩擦力可以对物体做正功 |
4.填空题- (共3题)
14.
质量为m的物体（可看成质点）以某一速度冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为
g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体重力势能增加了________，摩擦力做功_________。
g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体重力势能增加了________，摩擦力做功_________。
15.
水平路面上行驶的汽车所受到的阻力大小Ff与汽车行驶的速率成正比。若汽车保持功率不变，速率变为原来的2倍，则汽车的牵引力变为原来的_________倍；若汽车匀加速行驶，速率变为原来的2倍，则汽车的功率_________（选填“大于”“小于”或“等于”）原来的4倍。
16.
两个相互垂直的力F1=8N和F2=6N作用在同一物体上，使物体运动，如图所示，物体通过一段位移时，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则力F1与F2的合力为__________N，F1与F2的合力对物体做的功为_____J．
5.解答题- (共3题)
17.
如图所示，跳台滑雪运动员从滑道上的
点由静止滑下，经时间
从跳台
点沿水平方向飞出。已知点是斜坡的起点，点与点在竖直方向的距离为
，斜坡的倾角为
，运动员的质量为
。重力加速度为g。不计一切摩擦和空气阻力。
求：(1) 运动员经过跳台是的速度大小为多大？
(2) 从点到点的运动过程中，运动员所受重力做功的平均功率为多大？
(3) 从运动员离开点到落在斜坡上所用的时间为多少？
点由静止滑下，经时间从跳台点沿水平方向飞出。已知点是斜坡的起点，点与点在竖直方向的距离为，斜坡的倾角为，运动员的质量为。重力加速度为g。不计一切摩擦和空气阻力。求：(1) 运动员经过跳台
是的速度大小为多大？(2) 从
点到点的运动过程中，运动员所受重力做功的平均功率为多大？(3) 从运动员离开
点到落在斜坡上所用的时间为多少？
18.
如图所示，在水平地面上静止放着一个质量m=5kg的木箱，木箱和水平地面间的动摩擦因数为μ＝0.5。现用一个与水平方向成θ=37°的恒力F＝50N作用于木箱上，木箱在力F作用下由静止开始运动t＝4.0s，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2。求
(1)木箱运动4.0s 内合外力对物体做的总功W总
(2) 木箱运动4.0s 末拉力F对木箱做功的瞬时功率P2
(1)木箱运动4.0s 内合外力对物体做的总功W总
(2) 木箱运动4.0s 末拉力F对木箱做功的瞬时功率P2
19.
质量为M=
㎏、额定功率为P=80kW的汽车，在平直的公路上行驶时的最大速度为
=20m/s.若汽车从静止开始做匀加速直线运动.加速度大小为
，设汽车行驶中的阻力不变求：
(1)汽车所受阻力的大小；
(2)起初做匀加速运动的时间；
(3)3s末汽车的瞬时功率；
(4)汽车在匀加速过程中牵引力所做的功.
㎏、额定功率为P=80kW的汽车，在平直的公路上行驶时的最大速度为=20m/s.若汽车从静止开始做匀加速直线运动.加速度大小为，设汽车行驶中的阻力不变求：(1)汽车所受阻力的大小；
(2)起初做匀加速运动的时间；
(3)3s末汽车的瞬时功率；
(4)汽车在匀加速过程中牵引力所做的功.
6.实验题- (共2题)
20.
为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小，可以将弹簧固定在一带有凹槽轨道(可视为光滑)的一端，并将轨道固定在水平桌面边缘上，如图所示，用钢球将弹簧压缩至最短后由静止释放，钢球将沿轨道飞出桌面。已知重力加速度g．
(1)实验时需要测定的物理量有________
填序号
(2)计算弹簧最短时弹性势能的关系式是
_______用测定的物理量字母表示.
(1)实验时需要测定的物理量有________
填序号| A．钢球质量m |
B．弹簧的原长 |
| C．弹簧压缩最短时长度L |
| D．水平桌面离地面的高度h |
| E．钢球抛出点到落地点的水平位移x |
_______用测定的物理量字母表示.
21.
在《探究功与物体速度变化的关系》实验时，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑，实验装置如图1所示．
（1）适当垫高木板是为了_____；
（2）通过打点计器的纸带记录小车的运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，通过纸带求小车速度时，应使用纸带______（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
（3）关于实验中的操作或分析，下列叙述正确的是______
A．实验中所选用橡皮筋的规格要一致
B．实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．小车在橡皮筋的作用下保持无初速度弹出
D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
（4）实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了W﹣v图，如图2甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了W﹣v2图，如图2乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是__
A．甲的分析不正确，乙的分析正确 B．甲的分析正确，乙的分析不正确
C．甲和乙的分析都正确 D．甲和乙的分析都不正确．
（1）适当垫高木板是为了_____；
（2）通过打点计器的纸带记录小车的运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，通过纸带求小车速度时，应使用纸带______（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
（3）关于实验中的操作或分析，下列叙述正确的是______
A．实验中所选用橡皮筋的规格要一致
B．实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．小车在橡皮筋的作用下保持无初速度弹出
D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
（4）实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了W﹣v图，如图2甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了W﹣v2图，如图2乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是__
A．甲的分析不正确，乙的分析正确 B．甲的分析正确，乙的分析不正确
C．甲和乙的分析都正确 D．甲和乙的分析都不正确．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(2道)
多选题:(3道)
填空题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：1