1.单选题- (共8题)
1.
关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）
| A．因为功有正负，所以功是矢量 |
| B．力对物体不做功，说明物体一定无位移 |
| C．滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功 |
| D．若作用力对物体做正功，则反作用力一定做负功 |
2.
下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是（ ）
| A．甲的速度是乙的2倍，乙的质量是甲的2倍 |
| B．甲的质量是乙的2倍，乙的速度是甲的2倍 |
| C．甲的质量是乙的4倍，乙的速度是甲的2倍 |
| D．以上说法都不对 |
4.
伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球必将准确地终止于同它开始点相同的点，绝不会更高一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”是（ ）
| A．弹力 | B．速度 | C．势能 | D．能量 |
5.
人将质量为m的物体，从距离水平地面为h的高处水平抛出，物体落地时的速度为v，若选取地面为参考平面，不计空气阻力，则有（ ）
A．人对小球做的功是 | B．人对小球做的功是+mgh |
| C．小球落地时的机械能是 | D．小球落地时的机械能是-mgh |
6.
如图，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的运动过程中（ ）
| A．小球在B点时动能最大 |
| B．小球的重力势能随时间均匀减少 |
| C．小球的机械能守恒 |
| D．小球和弹簧组成的系统机械能守恒 |
7.
关于机械能守恒，下列说法中正确的是（ ）
| A．跳伞运动员开伞后，下落过程中机械能可能守恒 |
| B．做平抛运动的物体，在运动过程中机械能一定守恒 |
| C．物体随升降机匀速上升，机械能可能守恒 |
| D．物体除重力以外，还受到其他力的作用，机械能可能守恒 |
2.多选题- (共2题)
9.
关于功率，下列说法正确的是（ ）
| A．力对物体做功越多，功率越大 |
| B．功率是描述力对物体做功快慢的物理量 |
| C．根据P=Fv，汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比 |
| D．力对物体做功时间越长，功率越小 |
10.
如图所示，两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于同一水平面．将质量相同的两小球（小球半径远小于碗的半径）分别从两个碗的边缘由静止释放，当两球分别通过碗的最低点时（ ）
| A．两小球的向心加速度大小相等 |
| B．两小球对碗的压力大小不相等 |
| C．两小球的动能相等 |
| D．两小球机械能相等 |
3.解答题- (共2题)
11.
用一根长为l的轻质不可伸长的细绳把一个质量为m的小球悬挂在点O，将小球拉至与悬点等高处由静止释放，如图所示．求：
（1）小球经过最低点时，速度大小及细绳的拉力大小．
（2）小球经过最低点左边与竖直方向成60°角位置时，速度大小．
（1）小球经过最低点时，速度大小及细绳的拉力大小．
（2）小球经过最低点左边与竖直方向成60°角位置时，速度大小．
4.实验题- (共2题)
13.
某学习小组探究”合力做功和物体速度变化的关系“的实验如图1所示，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…，n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致（与第1次实验时弹簧伸长的长度相同）．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出： 
（1）除了图1中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度和______电源（填“交流”或“直流”）．
（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，如图2所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_______部分进行测量．打点间隔为0.02s，则小车的最大速度v=_____________m/s （保留两位有效数字）．
（1）除了图1中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度和______电源（填“交流”或“直流”）．
（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，如图2所示，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_______部分进行测量．打点间隔为0.02s，则小车的最大速度v=_____________m/s （保留两位有效数字）．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1