1.单选题- (共6题)
1.
在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到vmax后,立即关闭发动机直至静止, v-t图象如图所示,设汽车的牵引力为F,摩擦力为f,全程中牵引力做功为W1,克服摩擦力做功为W2,则( )。


A.F∶f=1∶3 | B.W1∶W2=1∶1 |
C.F∶f=4∶1 | D.W1∶W2=1∶3 |
2.
关于功率公式
和
的说法正确的是( )


A.由![]() |
B.从![]() |
C.由![]() |
D.从![]() ![]() |
4.
如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为
g。在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是( )



A.运动员减少的重力势能全部转化为动能 |
B.运动员获得的动能为![]() |
C.运动员克服摩擦力做功为mgh |
D.下滑过程中系统减少的机械能为![]() |
6.
一小石子从高为10m处自由下落,不计空气阻力,经一段时间后小石子的动能恰等于它的重力势能(以地面为参考平面),g=10m/s2,则该时刻小石子的速度大小为( )
A.5 m/s | B.10 m/s | C.15 m/s | D.20 m/s |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共4题)
8.
将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,
图像如图所示。以下判断正确的是()



A.前3s内货物处于超重状态 |
B.最后2s内货物只受重力作用 |
C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同 |
D.第3s末至第5s末的过程中,货物的机械能守恒 |
9.
甲、乙两球的质量相等,悬线一长一短,将两球由图示位置的同一水平面无初速度释放,不计阻力,则对小球过最低点时的正确说法是( )


A.甲球的动能与乙球的动能相等 |
B.两球受到线的拉力大小相等 |
C.两球的向心加速度大小相等 |
D.相对同一参考面,两球的机械能相等 |
10.
半径分别为R和
的两个光滑半圆,分别组成图甲、乙所示的两个圆弧轨道,一小球从某一高度下落,分别从甲、乙所示的开口向上的半圆轨道的右侧边缘进入轨道,都沿着轨道内侧运动并恰好能从开口向下的半圆轨道的最高点通过,则下列说法正确的是( )



A.甲图中小球开始下落的高度比乙图中小球开始下落的高度大 |
B.甲图中小球开始下落的高度和乙图中小球开始下落的高度一样 |
C.甲图中小球对轨道最低点的压力比乙图中小球对轨道最低点的压力大 |
D.甲图中小球对轨道最低点的压力和乙图中小球对轨道最低点的压力一样大 |
11.
某物理兴趣小组用空心透明光滑塑料管制作了如图所示的竖直造型。两个圆的半径均为R。现让一质量为m、直径略小于管径的小球从入口A处无初速度放入,B、C、D是轨道上的三点,E为出口,其高度低于入口A。已知BC是右侧圆的一条竖直方向的直径,D点(与圆心等高)是左侧圆上的一点,A比C高R,当地的重力加速度为g,不计一切阻力,则( )


A.小球不能从E点射出 |
B.小球一定能从E点射出 |
C.小球到达B的速度与轨道的弯曲形状有关 |
D.小球到达D的速度与A和D的高度差有关 |
4.填空题- (共2题)
5.解答题- (共3题)
14.
苗苗小朋友所在的幼儿园有一滑梯如图所示,滑梯长2.5 m,与水平面间的夹角为30º,已知苗苗的质量为15 kg。某次她从滑梯顶端由静止滑下,若忽略一切阻力,g取10 m/s2,试求:

(1)她滑到滑梯底端时的速率;
(2)她滑到滑梯底端时重力的功率。

(1)她滑到滑梯底端时的速率;
(2)她滑到滑梯底端时重力的功率。
15.
如图所示,一名滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=370,运动员的质量m=60kg。不计空气阻力。(取sin370=0.6,cos370=0.8,g取10m/s2)求:

⑴O点与A点的距离L;
⑵运动离开O点时的速度大小;
⑶运动员落到A点时的动能。

⑴O点与A点的距离L;
⑵运动离开O点时的速度大小;
⑶运动员落到A点时的动能。
16.
如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,与光滑水平面BC相切于B点,其半径为R; CD为固定在竖直平面内的粗糙轨道,与BC相切于C点。质量为m的小球由A点静止释放,通过水平面BC滑上曲面CD,恰能到达最高点D,D到地面的高度为h(已知h<R)。求:A

(1)小球滑到最低点B时速度的大小;
(2)小球在曲面CD上克服摩擦力所做的功。

(1)小球滑到最低点B时速度的大小;
(2)小球在曲面CD上克服摩擦力所做的功。
6.实验题- (共2题)
17.
用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列做法正确的是()


A.小车从靠近定滑轮处释放 |
B.先启动计时器,再释放小车 |
C.实验前要平衡小车受到的阻力 |
D.电火花计时器接学生电源直流输出端 |
18.
在巴东一中第15届科技节中,某物理研究性学习兴趣小组的同学在验证动能定理实验时找到了打点计时器及所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小车、沙桶和细沙、长木板及滑轮,他们组装了一套如图所示的装置。当小车连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,小车处于静止状态。若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有__________________;
(2)实验时为了保证小车受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______________;实验时首先要做的步骤是____________。
(3)在(2)的基础上,兴趣小组的同学用天平称量小车的质量为M,往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m,然后让沙桶带动小车加速运动。用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为______________________________(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)。

(1)你认为还需要的实验器材有__________________;
(2)实验时为了保证小车受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______________;实验时首先要做的步骤是____________。
(3)在(2)的基础上,兴趣小组的同学用天平称量小车的质量为M,往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m,然后让沙桶带动小车加速运动。用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为______________________________(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
填空题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0