1.单选题- (共8题)
1.
如图所示,一个人推磨,其推磨杆的力的大小始终为F,与磨杆始终垂直,作用点到轴心的距离为r,磨盘绕轴缓慢转动.则在转动一周的过程中推力F做的功为( )


A.0 | B.2Fr | C.2πrF | D.-2πrF |
4.
如图所示,质量为m的小球,从离地面H高处由静止释放,落到地面后继续陷入泥中h深度而停止,设小球受到空气阻力为f,则下列说法正确的是( )


A.小球落到地面时动能等于mgH |
B.小球陷入泥中的过程中克服泥土阻力所做的功等于刚落到地面时的动能 |
C.整个过程中小球克服阻力做的功等于mg(H+h) |
D.小球在泥土中受到的平均阻力为mg |
5.
下列说法正确的是( )
A.如果物体运动过程中重力做功为–1 J,则物体的重力势能减少量为1 J |
B.如果物体从A沿直线运动到B的过程中克服重力做功为1 J,则从B沿直线运动到A的过程中克服重力做功仍然为1 J |
C.物体受拉力作用向上运动,拉力做的功是1 J,物体重力势能的增加量可能不是1 J |
D.如果物体从A沿直线运动到B的过程中克服重力做功为1 J,则物理从A沿某曲线运动到B的过程中克服重力做功一定大于1 J |
6.
如右图所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是( )


A.斜面的机械能不变 |
B.物体的重力势能减少,动能增加 |
C.斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功 |
D.物体的机械能守恒 |
7.
下列说法中正确的是( )
A.根据能量守恒定律,任何系统经历多种多样的变化中机械能是永远不变的。 |
B.一个所受重力为mg的小球,在距离地面为h高度处所具有的重力势能为mgh。 |
C.物体由于运动而具有的能量为动能。由于静止是相对的,运动是绝对的,所以物体的动能不能为零。 |
D.动量定理反映了力对时间的累积效应,动能定理反映了力对空间的累积效应。 |
2.多选题- (共3题)
10.
如图所示,质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,一个可视为质点、质量为m的小物体放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为x,则在此过程中( )


A.物体到达木板最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+x) |
B.物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx |
C.系统产生的热量为Ff(L+x) |
D.物体和木板增加的机械能为Fx |
11.
质量为mA的A球,以某一速度沿光滑水平面向静止的B球运动,并与B球发生弹性正碰.假设B球的质量mB可选取为不同的值,则( )
A.当mB=mA时,碰后B球的速度最大 |
B.当mB=mA时,碰后B球的动能最大 |
C.在保持mB>mA的条件下,mB越小,碰后B球的速度越大 |
D.在保持mB<mA的条件下,mB越大,碰后B球的动量越大 |
3.解答题- (共4题)
12.
如图甲所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行,现将一质量m=1 kg的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,求

(1)0~8 s内物体机械能的增量;
(2)0~8 s内物体与传送带由于摩擦产生的热量。

(1)0~8 s内物体机械能的增量;
(2)0~8 s内物体与传送带由于摩擦产生的热量。
13.
如图所示,半径r=0.5 m的光滑圆轨道被竖直固定在水平地面上,圆轨道最低处有一小球(小球的半径比r小很多).现给小球一个水平向右的初速度v0,求要使小球沿圆轨道做完整的圆周运动,v0应满足的条件。

14.
(11分)如图8所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角为θ=30°,另一边与水平地面垂直,顶端有一个定滑轮,跨过定滑轮的细线两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m.开始时,将B按在地面上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不计.当A沿斜面下滑距离x后,细线突然断了.求物块B上升的最大高度H.(设B不会与定滑轮相碰)

4.实验题- (共1题)
16.
根据学过的相关知识完成下列实验报告

实验目的:验证机械能守恒定律.
实验原理:
(1)在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为v,下落高度为h,则重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为
,若_______________,则说明验证了机械能守恒定律.
(2)如上图所示,计算打第n个点速度的方法:测出_____,由公式vn=_______算出.(所需物理量请用上图中所示符号表达)
实验器材
铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,_____,重物(带纸带夹).

实验步骤
(1)安装置:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路.
(2)打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.__________,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验.
(3)选纸带:分两种情况
A.用
mvn2=mghn验证.
B.用
mvB2-
mvA2=mgΔh验证.
以上两种选纸带的方案中_____(答案请填写“A”或者是“B”)方案需要要求纸带上打出的第1、2两点间的距离小于或接近2 mm。
数据处理
(1)测量计算
在起始点标上0,在以后各点依次标上1、2、3…,用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3….
计算出点1、点2、点3、…的瞬时速度v1、v2、v3….
(2)验证守恒
图象法:从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以_______为纵轴,以_________为横轴,根据实验数据绘出图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒.
注意事项
速度不能用vn=gtn计算,用vn=gtn计算出的速度比实际值______.(请填写“偏大”或“偏小”)

实验目的:验证机械能守恒定律.
实验原理:
(1)在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为v,下落高度为h,则重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为

(2)如上图所示,计算打第n个点速度的方法:测出_____,由公式vn=_______算出.(所需物理量请用上图中所示符号表达)
实验器材
铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,_____,重物(带纸带夹).

实验步骤
(1)安装置:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路.
(2)打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.__________,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验.
(3)选纸带:分两种情况
A.用

B.用


以上两种选纸带的方案中_____(答案请填写“A”或者是“B”)方案需要要求纸带上打出的第1、2两点间的距离小于或接近2 mm。
数据处理
(1)测量计算
在起始点标上0,在以后各点依次标上1、2、3…,用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3….
计算出点1、点2、点3、…的瞬时速度v1、v2、v3….
(2)验证守恒
图象法:从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以_______为纵轴,以_________为横轴,根据实验数据绘出图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒.
注意事项
速度不能用vn=gtn计算,用vn=gtn计算出的速度比实际值______.(请填写“偏大”或“偏小”)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0