1.单选题- (共8题)
2.
如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒,其轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动。有一个质量为
的小球A紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动,筒口半径和筒高分别为R和H,小球A所在的高度为筒高的一半。已知重力加速度为
,则( )




A.小球A做匀速圆周运动的角速度![]() |
B.小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用 |
C.小球A受到的合力大小为![]() |
D.小球A受到的合力方向垂直于筒壁斜向上 |
3.
长度为L=0.50m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3kg的小球,如图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2.0m/s,g取10m/s
,则此细杆OA受到 ( )



A.24N的拉力 | B.24N的压力 | C.6.0N的拉力 | D.6.0N的压力 |
4.
物理学是科学家们智慧的结晶,科学家们在物理学的发展过程中做出了重大的贡献,下列叙述符合事实的是( )
A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因并提出了惯性定律 |
B.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快 |
C.卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离平方成反比的规律 |
D.天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律 |
6.
质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,落在地面后出现一个深度为h的坑,如图所示,在此过程中( )


A.重力对物体做功为mgH | B.物体克服阻力做功为mgH |
C.地面对物体的平均阻力为![]() | D.物体克服阻力做功为mg(H+h) |
7.
某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则( )
A. v2=k1v1 B. v2=
v1 C. v2=
v1 D. v2=k2v1
A. v2=k1v1 B. v2=


8.
如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置,当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t前进距离s,速度达到最大值vm,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力大小恒为f,那么()


A.这段时间内小车做匀加速运动 |
B.这段时间内电动机所做的功为Pt |
C.这段时间内电动机所做的功为![]() |
D.这段时间内电动机所做的功为![]() |
2.多选题- (共2题)
9.
我国高铁技术处于世界领先水平.和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比.某列车组由8节车厢组成,其中第1、5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组( )

A. 启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反
B. 做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3∶2
C. 进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比
D. 与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1∶2

A. 启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反
B. 做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3∶2
C. 进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比
D. 与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1∶2
10.
如图所示,以v0="3" m/s的速度水平抛出的小球,飞行一段时间垂直地撞在倾角θ=37°的斜面上,取g="10" m/s2,以下结论中正确的是( )


A.物体撞击斜面时的速度大小为5 m/s |
B.物体飞行时间是0.3 s |
C.物体飞行的水平距离是2 m |
D.物体下降的距离是0.8 m |
3.填空题- (共1题)
11.
在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中需要用工具测量的有______;通过计算得到的有______
A.重锤的质量
B.重力加速度
C.重锤下落的高度
D.与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度
A.重锤的质量
B.重力加速度
C.重锤下落的高度
D.与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度
4.解答题- (共3题)
13.
如图所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中O为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?

14.
起重机钢索吊着质量m=1.0×103kg的物体,以a=2 m/s2的加速度由静止竖直向上提升了5 m,物体的动能增加了多少?钢索的拉力对物体所做的功为多少?(g取10 m/s2)
5.实验题- (共1题)
15.
图1是“研究平抛物体运动”的实验装置,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。
(1)以下实验过程的一些做法,其中合理的有________.
a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平
b.每次小球释放的初始位置可以任意选择
c.每次小球应从同一高度由静止释放
d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x2图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.

(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm,测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm,则平抛小球的初速度v0为______m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度为vC=______m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2)。
(1)以下实验过程的一些做法,其中合理的有________.
a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平
b.每次小球释放的初始位置可以任意选择
c.每次小球应从同一高度由静止释放
d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x2图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.

(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm,测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm,则平抛小球的初速度v0为______m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度为vC=______m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2)。

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1