如图所示，在水平方向推力F₁和F₂作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。F₁=10N，F₂=2N．从撤去F₁，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（　　）

A．，方向向右	B．，方向向左
C．，方向向左	D．，方向向右

如图所示，小明将叠放在一起的A、B两本书抛给小强，已知A的质量为m，重力加速度为g，两本书在空中不翻转，不计空气阻力，则A、B在空中运动时

A. A的加速度等于g
B. B的加速度大于g
C. A对B的压力等于mg
D. A对B的压力大于mg

如图所示，物块以初速度v₀从粗糙斜面底端沿斜面上滑，达到最高点后沿斜面返回，下列v-t图像能正确反映物体运动规律的是

A．	B．
C．	D．

质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度–时间图象如图所示，从t₁时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为f，则

A．0~t1时间内，汽车的牵引力为

B．t1~t2时间内，汽车的功率为

C．汽车运动过程中的最大速度

D．t1~t2时间内，汽车的平均速度小于

如图，质量均为m的A、B两个小物体置于倾角为30°的斜面上，它们相互接触但不粘连。其中B与斜面同动摩擦因数为，A为光滑物体，同时由静止释放两个物体，重力加速度为g.则下列说法正确的是(    )

A. 两个物体在下滑过程中会分开
B. 两个物体会一起向下运动，加速度为
C. 两个物体会一起向下运动。加速度为
D. 两个物体会一起向下运动，它们之间的相互作用力为

高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷．当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后．人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙．不计空气阻力，则下列说法正确的是（  ）

A．人向上弹起过程中，一直处于超重状态

B．人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力

C．从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动

D．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力

如图所示，一劲度系为k的轻度弹簧，上端固定，下端连一质量为m的物块A, A放在质量也为m的托盘B上，以F_N表示B对A的作用力,x表示弹簧的伸长量。初始时，在竖直向上的力F作用下系统静止，且弹簧处于自然状态(x=0)。现改变力F的大小，使B以的加速度匀加速向下运动(f为重力加速度，空气阻力不计）,此过程中F_N或F随x变化的图象正确的是（  ）

A．

B．

C．

D．

物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量单位的关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位，进而导出其它物理量的单位。下列物理量的单位为基本单位的是(   )

A．力

B．质量

C．速度

D．加速度

列车在运行过程中受到的阻力来自于两个方面：气动阻力（来自于车体与外部的空气之间）与机械阻力（来自于车体与其他机械部件之间）。有研究表明：在列车高速运行时气动阻力成为列车的主要阻力，且气动阻力的大小与其速度的平方成正比，即（其中k为常数）。在一次测试过程中，质量为m的列车以最大速度v_m沿平直轨道匀速运行的距离为s，则此段过程中，忽略机械阻力影响，列车动力做功为( )

A．	B．
C．	D．

如图，质量为M的三角形木块A静止在水平面上．一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是(   )

A．A对地面的压力一定小于(M+m)g

B．水平面对A的静摩擦力可能为零

C．水平面对A的静摩擦力方向可能向左

D．B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，当力F的大小满足一定条件时，此时三角形木块A不可能会开始滑动

我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。舰载机总质量为，设起飞过程中发动机的推力恒为； 弹射器有效作用长度为100m，推力恒定。要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80m/s，弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则（    ）
A. 弹射器的推力大小为
B. 弹射器对舰载机所做的功为
C. 弹射器对舰载机做功的平均功率为
D. 舰载机在弹射过程中的加速度大小为

如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连．开始时托住B，让A静止且细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B下落到最低点，该过程中A未与定滑轮相碰．下列对该过程的分析，正确的是（　　）

A. B物体的加速度先增大再减小
B. 物体A与物体B组成的系统机械能守恒
C. B物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
D. 当弹簧的拉力等于B物体所受的重力时，A物体的动能最大

如图甲所示，质量为m＝3kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，当作用时间为时撤去拉力，物体运动的部分v－t图象如图乙所示，g＝10 m/s²，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；
（2）拉力F的大小．

如图所示，倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.5m．质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行．A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动． A、B物体均可视为质点，取g=10m/s²，sin37º=0.6，cos37º=0.8．

（1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；
（2）求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；
（3）若A物体从h=m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围．（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m₀为滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．

(1) 实验时，一定要进行的操作是______。
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M.
(2) 甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___m/s²(结果保留三位有效数字)．

 

(3) 甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_________________。
A. B. －m₀ C.－m₀ D.
(4) 乙同学根据测量数据作出如图所示的a－F图线，该同学做实验时存在的问题是___________。

图甲是某同学验证动能定理的实验装置。其步骤如下:

A．易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带。合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.

B．取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m1及小车质量m2.

C．取下细绳和易拉罐换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点。已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.

（1）步骤C中小车所受的合外力大小为______;
（2）为验证从O→C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x₀,OC间距离为x₁,则C点速度大小为_____，需要验证的关系式为_____(用所测物理量的符号表示).