1.单选题- (共5题)
| A．速度可以不变，加速度一定在不断变化 |
| B．速度可以不变，加速度也可以不变 |
| C．速度一定在不断变化，加速度也一定在不断变化 |
| D．速度一定在不断变化，加速度可以不变 |
| A．地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为wR |
B．地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为 |
| C．地球同步卫星的运行速度大小为w（R+h） |
D．地球同步卫星的运行速度大小为 |
则运动员的| A．机械能减小了100J | B．动能增加了2100J |
| C．重力势能减小了1900J | D．重力势能增加了2000J |
2.选择题- (共9题)
淹——{#blank#}1{#/blank#}——{#blank#}2{#/blank#} 娲——{#blank#}3{#/blank#}——{#blank#}4{#/blank#}
馅——{#blank#}5{#/blank#}——{#blank#}6{#/blank#} 假——{#blank#}7{#/blank#}——{#blank#}8{#/blank#}
欢{#blank#}1{#/blank#}笑{#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}大火 {#blank#}5{#/blank#} {#blank#}6{#/blank#}星星 金{#blank#}7{#/blank#}四{#blank#}8{#/blank#} 女{#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#}天
①自从女娲创造了人类，大地上到处是{#blank#}11{#/blank#}，人们一直过着快乐幸福的生活。
②女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见{#blank#}12{#/blank#}，大窟窿立刻被补好了。
隆、塌、露、燃、熊、挣、熄、窟、冶、围、困
上下结构：{#blank#}1{#/blank#}
左右结构：{#blank#}2{#/blank#}
全包围结构：{#blank#}3{#/blank#}
自从女娲创造了人类{#blank#}1{#/blank#}大地上到处是欢歌笑语{#blank#}2{#/blank#}人们一直过着快乐幸福的生活{#blank#}3{#/blank#}不知过了多少年{#blank#}4{#/blank#}一天夜里{#blank#}5{#/blank#}女娲突然被一阵{#blank#}6{#/blank#}轰隆隆{#blank#}7{#/blank#}的巨大响声震醒了{#blank#}8{#/blank#}她急忙起床{#blank#}9{#/blank#}跑到外面一看{#blank#}10{#/blank#}天哪{#blank#}11{#/blank#}太可怕了{#blank#}12{#/blank#}远远的天空塌下一大块{#blank#}13{#/blank#}露出一个黑黑的大窟窿{#blank#}14{#/blank#}
炼{#blank#}1{#/blank#} 睁{#blank#}2{#/blank#} 隆{#blank#}3{#/blank#} 然{#blank#}4{#/blank#} 冶{#blank#}5{#/blank#}
练{#blank#}6{#/blank#} 挣{#blank#}7{#/blank#} 窿{#blank#}8{#/blank#} 燃{#blank#}9{#/blank#} 治{#blank#}10{#/blank#}
3.多选题- (共3题)
A． | B． | C． | D． |
| A．甲的周期大于乙的周期 |
| B．甲的速度大于乙的速度 |
| C．甲的加速度小于乙的加速度 |
| D．甲的角速度小于乙的角速度 |
A．在B点处的重力势能为 |
B．在B点处的机械能为 |
C．在B点处的动能为 |
D．在B点处的机械能为 |
4.填空题- (共1题)
5.解答题- (共4题)
（1）汽车在A点的动能EkA；
（2）从A到B这个过程中阻力做功Wf ；
（3）从A到B这个过程中汽车受到的平均阻力f的大小。
(1)若小滑块恰能通过圆形轨道的最高点，求小滑块在 A点弹射出的速度大小；
(2)若游戏规则为小滑块沿着圆形轨道运行一周离开圆形轨道后只要不掉进陷阱即为胜出，求小滑块在 A点弹射出的速度大小的范围。
6.实验题- (共2题)
（1）该学习小组的同学想用沙和沙桶的重力作为滑块受到的合力，探究滑块所受合力做功与滑块动能变化的关系。为了实现这个想法，该小组成员提出了以下实验措施，你认为有效的有 （填选项字母）。
| A．保持沙和沙桶的质量远大于滑块质量 |
| B．保持沙和沙桶的质量远小于滑块质量 |
| C．保持长木板水平 |
| D．把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力 |
E．调整滑轮的高度使细线与长木板平行
（2）图是滑块（质量为m）在恒力F作用下做匀加速直线运动打点计时器打出的纸带。测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T。利用这些数据能验证动能定理，滑块从A到B的过程中，恒力做的功为WAB＝ ；滑块动能的变化量为EkB－EkA＝ ；请你说出对这种做法的评价。优点是： ；缺点是： 。
（1）在做“验证机械能守恒定律”实验时，除了电磁打点计时器、铁架台、重锤、纸带、复写纸、低压交流电源之外，还需要下列器材中的哪一个 。（填选项字母）
A．秒表 B．天平
C．刻度尺 D．弹簧秤
（2）按照图示的装置安装器材进行实验，下面列举的四个学生操作步骤只有两个是正确的，挑选出来填在横线上 。（填选项字母）
A．将打点计时器接到电源的直流输出端上
B．用天平测量出重物的质量
C．先接通电源，后释放纸带
D．选取点迹清晰的且第一、二连续两点间的距离约为2mm的纸带
（3）一般情况下物体动能的增加量 重力势能的减少量（填“大于”、“等于”、“小于”）。你认为，产生这种结果的一个可能原因是 。（填选项字母）
A．重物的质量过大 B．重物的体积过小
C．电源的电压偏低 D．重物及纸带在下落时受到阻力
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【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(9道)
多选题:(3道)
填空题:(1道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0