2013届江西省师大附中高三上学期期中考试物理试卷（带解析）

适用年级：高三
试卷号：177462

试卷类型：期中
试卷考试时间：2017/7/19

1.选择题(共9题)

1.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）

	比较项目	原核细胞	真核细胞
A	遗传物质	拟核为DNA；细胞质为RNA	细胞核和细胞质均为DNA
B	遗传规律	遵循孟德尔遗传规律	遵循孟德尔遗传规律
C	遗传信息表达	转录和翻译可以同时同地点进行	转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中
D	变异类型	基因突变和染色体变异	基因突变、基因重组、染色体变异

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2.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）

	比较项目	原核细胞	真核细胞
A	遗传物质	拟核为DNA；细胞质为RNA	细胞核和细胞质均为DNA
B	遗传规律	遵循孟德尔遗传规律	遵循孟德尔遗传规律
C	遗传信息表达	转录和翻译可以同时同地点进行	转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中
D	变异类型	基因突变和染色体变异	基因突变、基因重组、染色体变异

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3.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）

	比较项目	原核细胞	真核细胞
A	遗传物质	拟核为DNA；细胞质为RNA	细胞核和细胞质均为DNA
B	遗传规律	遵循孟德尔遗传规律	遵循孟德尔遗传规律
C	遗传信息表达	转录和翻译可以同时同地点进行	转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中
D	变异类型	基因突变和染色体变异	基因突变、基因重组、染色体变异

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4.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）

	比较项目	原核细胞	真核细胞
A	遗传物质	拟核为DNA；细胞质为RNA	细胞核和细胞质均为DNA
B	遗传规律	遵循孟德尔遗传规律	遵循孟德尔遗传规律
C	遗传信息表达	转录和翻译可以同时同地点进行	转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中
D	变异类型	基因突变和染色体变异	基因突变、基因重组、染色体变异

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5.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）

	比较项目	原核细胞	真核细胞
A	遗传物质	拟核为DNA；细胞质为RNA	细胞核和细胞质均为DNA
B	遗传规律	遵循孟德尔遗传规律	遵循孟德尔遗传规律
C	遗传信息表达	转录和翻译可以同时同地点进行	转录主要在细胞核中，翻译主要在细胞质中
D	变异类型	基因突变和染色体变异	基因突变、基因重组、染色体变异

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6.下列关于生物体内有机化合物的叙述，正确的是（）

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7.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

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8.如图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是（）

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9.如图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是（）

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2.多选题(共2题)

10.

质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落，在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点。不计空气阻力且小球从未落地，则( )

A．整个过程中小球电势能减少了1.5 mg²t²

B．整个过程中机械能的增量为2mg²t²

C．从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能减少了mg²t²

D．从A点到最低点小球重力势能减少了

mg²t²

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11.

下列说法正确的是（）

A．如果物体（或系统）所受到的合外力为零，则机械能一定守恒

B．做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒

C．滑动摩擦力和静摩擦力一定都做负功

D．系统内两物体间相互作用的一对摩擦力做功的总和不一定等于零

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3.解答题(共2题)

12.

如图所示，有三根长度均为L＝0.3 m的不可伸长的绝缘细线，其中两根的一端分别固定在天花板上的P、Q点，另一端分别拴有质量均为m＝0.12 kg的带电小球A和B，其中A球带正电，电荷量为q＝+3×10^－⁶ C，B球带负电，与A球带电荷量相同．A、B之间用第三根线连接起来．在水平向左的匀强电场作用下，A、B保持静止，悬线仍处于竖直方向，且A、B间细线恰好伸直．(静电力常量k＝9×10⁹ N·m²/C²)

(1)求此匀强电场的电场强度E的大小．
(2)现将PA之间的线烧断，由于有空气阻力，A、B球最后会达到新的平衡位置．求此时细线QB所受的拉力T的大小，并求出A、B间细线与竖直方向的夹角θ.
(3)求A球的电势能与烧断前相比改变了多少(不计B球所带电荷对匀强电场的影响)．

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13.

如图所示，半径R＝1.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ＝37°，另一端点C为轨道的最低点．C点右侧的水平路面上紧挨C点放置一木板，木板质量M＝1 kg，上表面与C点等高．质量m＝1 kg的物块(可视为质点)从空中A点以v₀＝1.2 m/s的速度水平抛出，恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道．已知物块与木板间的动摩擦因数μ₁＝0.2，木板与路面间的动摩擦因数μ₂＝0.05，取g＝10 m/s²．试求：

（1）物块经过轨道上的C点时对轨道的压力大小；
（2）若木板足够长，请问从开始平抛至最终木板、物块都静止，整个过程产生的热量是多少?

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4.实验题(共2题)

14.

某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50 Hz.

(1)关于这个实验，下列说法正确的是________．
A．实验中木板略微倾斜，这样做是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．实验中木板略微倾斜，可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
C．橡皮筋做的功不可以直接测量；把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
D．利用纸带上的点计算小车速度时，应选用纸带上打点比较稀疏的部分进行计算
(2)若根据多次测量数据画出的W－v草图如图乙所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是________．

A．W∝

B．W∝

C．W∝v²D．W∝v³

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15.

用如图实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒．m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离已在图中标出．已知m₁＝50 g、m₂＝150 g，则(g取10 m/s²，结果保留两位有效数字)

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件

B．将打点计时器接到直流电源上

C．先释放m₂，再接通电源打出一条纸带

D．测量纸带上某些点间的距离

E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能
其中操作不当的步骤是__________(填选项对应的字母)．
(2)在纸带上打下计数点5时的速度v＝______m/s；
(3)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔE_k＝________ J，系统势能的减少量ΔE_p＝______J，由此得出的结论是___________________________________________________；
(4)若某同学作出

v²－h图象如图所示，写出计算当地重力加速度g的表达________________，并计算出当地的实际重力加速度g＝________m/s².

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试卷分析

【1】题量占比

选择题:(9道)

多选题:(2道)

解答题:(2道)

实验题:(2道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：4

7星难题：0

8星难题：1

9星难题：1

2013届江西省师大附中高三上学期期中考试物理试卷（带解析）

1.选择题(共9题)

2.多选题(共2题)

3.解答题(共2题)

4.实验题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析