2012-2013学年河北唐山一中第一学期高三第二次月考物理试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:177336

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/19

1.单选题(共2题)

1.
如图所示,一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角满足
A.=
B.=
C.=
D.=
2.
粗细均匀的电阻丝围成图所示的线框,置于正方形有界匀强磁场中,磁感应强度为B,方向垂直线框平面向里,图中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L.现使线框以同样大小的速度v匀速沿四个不同方向平动进入磁场,并且速度方向始终与线框先进入磁场的那条边垂直,则在通过如图所示位置时,下列说法中正确的是 (  )
A.ab两点间的电势差图①中最大
B.ab两点间的电势差图②中最大
C.回路电流图③中最大
D.回路电流图④中最小

2.选择题(共6题)

3.图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(    )

4.图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(    )

5.用完全营养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定营养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比,结果如图所示,该试验结果不能说明(    )

6.如图为细胞膜某种功能示意图,有关叙述不正确的是(    )

7.有关如图中渗透作用实验叙述正确的是(    )

8.有关如图中渗透作用实验叙述正确的是(    )

3.多选题(共2题)

9.
如图所示,带电小球AB的电荷量分别为QAQBOA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点。静止时AB相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法
A.将小球B的质量增加到原来的8倍
B.将小球AB的质量都增加到原来的2倍
C.将小球AB的电荷量都减小到原来的一半
D.将小球AB的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍
10.
质量为的小球以的速度与质量为的静止小球正碰,关于碰后速度,下面可能的是
A.==B.==
C.==D.==

4.解答题(共2题)

11.
如图所示,光滑水平地面上有一足够长的木板,左端放置可视为质点的物体,其质量为m1=1kg,木板与物体间动摩擦因数μ=0.1。二者以相同的初速度v0=0.8m/s一起向右运动,木板与竖直墙碰撞时间极短,且没有机械能损失,g=10m/s2。如果木板质量m2=3kg,求物体相对木板滑动的最大距离;
12.
在如图甲所示的装置中,阴极K能够连续不断地发射初速不计的电子,这些电子经PK间的电场加速后,都能通过P板上的小孔沿垂直于P板的方向进入P板右侧的区域,打到P板右侧L远处且与P平行的荧光屏Q上的O点,由于PK相距很近,所有电子通过电场所用时间忽略不计。现在PQ间加垂直纸面向里的匀强磁场,且从某一时刻t=0开始,在PK间加一周期性变化的电压,电压随时间的变化关系如图乙所示,则从该时刻起,所有从小孔射出的电子恰好能全部打到荧光屏上。已知电子质量为m,带电量为e,粒子在磁场中做圆周运动的周期小于4T0,求:

(1)电子打到荧光屏上的范围;
(2)从t=0时刻开始在电压变化的一个周期内,打到屏上距O点最近的电子与最远的电子的时间

5.实验题(共1题)

13.
某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系。图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦。实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。

(1)该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为0点,再顺次选取5个点,分别测量这5个点到0之间的距离L,并计算出各点速度平方与0点速度平方之差△v2(△v2=v2v02),填入下表:
请以△v2为纵坐标,以L为横坐标在方格纸中作出△v2-L图象。
若测出小车质量为0.2kg,结合图象可求得小车所受合外力的大小为 _______ N
(2)若该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数,明显超出实验误差的正常范围。你认为主要原因是_________________________________________。
实验操作中改进的措施是__________________________________________。
点迹
L/cm
v 2/m2·s-2
0
/
/
1
1.60
0.04
2
3.60
0.09
3
6.00
0.15
4
7.00
0.18
5
9.20
0.23
 
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(2道)

    选择题:(6道)

    多选题:(2道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0