1.单选题- (共4题)
1.
下列关于圆周运动的说法中正确的是
| A．作匀速圆周运动的物体，所受合外力一定指向圆心 |
| B．作匀速圆周运动的物体，其加速度是不变的 |
| C．作圆周运动的物体，其加速度一定指向圆心 |
| D．作圆周运动的物体，所受合外力是不变的 |
倍
倍
4.
下列说法中正确的是
| A．如果物体所受的合外力为零，那么合外力对物体做的功一定为零 |
| B．如果物体所受的合外力不为零，那么合外力对物体做的功一定不为零 |
| C．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 |
| D．只要有力对物体做功，则物体的动能一定变化 |
2.选择题- (共5题)
5.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
山水二字大有深意。孔子说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在他看来＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，同时也具有人的品格，具有人格化的属性。
①山的崇高恰与君子之德相类 ②水的流变恰与君子之智相通
③山与水，不单是自然的风景 ④于是，山水便成了仁德与智慧的化身
⑤而是具有与人类内在相通的蕴含 ⑥也不仅是心灵性情的投射
山水二字大有深意。孔子说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在他看来＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，同时也具有人的品格，具有人格化的属性。
①山的崇高恰与君子之德相类 ②水的流变恰与君子之智相通
③山与水，不单是自然的风景 ④于是，山水便成了仁德与智慧的化身
⑤而是具有与人类内在相通的蕴含 ⑥也不仅是心灵性情的投射
6.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
山水二字大有深意。孔子说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在他看来＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，同时也具有人的品格，具有人格化的属性。
①山的崇高恰与君子之德相类 ②水的流变恰与君子之智相通
③山与水，不单是自然的风景 ④于是，山水便成了仁德与智慧的化身
⑤而是具有与人类内在相通的蕴含 ⑥也不仅是心灵性情的投射
山水二字大有深意。孔子说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在他看来＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，同时也具有人的品格，具有人格化的属性。
①山的崇高恰与君子之德相类 ②水的流变恰与君子之智相通
③山与水，不单是自然的风景 ④于是，山水便成了仁德与智慧的化身
⑤而是具有与人类内在相通的蕴含 ⑥也不仅是心灵性情的投射
的图象关于直线
对称，则
的值为（ ）
3.填空题- (共1题)
10.
如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1．25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则a位置______小球的抛出点（填写“是”或“不是’）。平抛的初速度的计算式为vo= ____（用L、g表示），小球在b点的速率是 。
4.解答题- (共4题)
水平抛出，经过一段时间其竖直方向速度大小与
12.
ABCD是一条长轨道，其中AB段是高为h倾角为
的斜面，CD段是水平的，BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，长度可以略去不计.一质量为m的滑块，从A点由静止释放，沿轨道滑下，停在D点.现用一沿轨道方向的力推滑块，使它缓慢由D回到A，则推力至少做多少功.
的斜面，CD段是水平的，BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，长度可以略去不计.一质量为m的滑块，从A点由静止释放，沿轨道滑下，停在D点.现用一沿轨道方向的力推滑块，使它缓慢由D回到A，则推力至少做多少功.
13.
将20kg的物体从静止开始以2m／s2的加速度竖直提升4m，求
（1）拉力对物体做的功W；
（2）拉力做功的平均功率p1；
（3）到达4m高处时拉力的瞬时功率p2。（g取10m／s2）
（1）拉力对物体做的功W；
（2）拉力做功的平均功率p1；
（3）到达4m高处时拉力的瞬时功率p2。（g取10m／s2）
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
选择题:(5道)
填空题:(1道)
解答题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：0