1.单选题- (共5题)
1.
关于第一宇宙速度，下面说法正确的是
| A．它是人造地球卫星绕地球沿圆形轨道飞行的最小速度 |
| B．它是能使卫星进入近地圆形轨道的最大发射速度 |
| C．它是地球同步卫星运动时的速度 |
| D．所有绕地球做匀速圆周运动的人造卫星速度都不可能大于第一宇宙速度 |
2.
一个质量为2kg的物体，以4m/s的速度在光滑水平面上向右滑行，从某个时刻起，在物体上作用一个向左的水平力，经过一段时间，物体的速度方向变为向左，大小仍然是4m/s，在这段时间内水平力对物体做的功为 （ ）
| A．32J |
| B．8J |
| C．16J |
| D．0 |
3.
关于功，下列说法中正确的是（ ）
| A．力和位移都是矢量，所以功也是矢量 |
| B．功只有大小而无方向，所以功是标量 |
| C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多 |
| D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多 |
2.选择题- (共6题)
3.多选题- (共2题)
12.
．我国航天事业处于世界领先地位。我国自行研制的风云二号气象卫星和神舟七号飞船都绕地球做匀速圆周运动。风云二号离地面的高度是36000km同步卫星，神舟七号飞船离地面的高度是340km。以下说法中正确的是（）
| A．它们的线速度都大于第一宇宙速度； |
| B．风云二号的向心加速度小于神舟七号飞船的向心加速度； |
| C．风云二号的线速度大于神舟七号飞船的线速度； |
| D．风云二号的周期大于神舟七号飞船的周期。 |
4.填空题- (共1题)
5.解答题- (共1题)
,则行星表面的重力加速度是多少？6.实验题- (共1题)
16.
探究功与物体速度关系的实验中：
（1）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带，在A、B、C、D四点中应该选用________的速度才符合要求。
（2）实验中，小车会受到阻力的作用，但这可以使木板倾斜作为补偿，下面操作正确的是
（3）关于探究功与物体速度变化的关系的实验中，下列叙述正确的是
每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
小车的长木析应该尽量使其水平
先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（4）在各种不同形式的能互相转化的过程中，功扮演着一个重要角色，功的意义在于：它表示有多少数量的能______________，所以说，功是___________________。
（1）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带，在A、B、C、D四点中应该选用________的速度才符合要求。
（2）实验中，小车会受到阻力的作用，但这可以使木板倾斜作为补偿，下面操作正确的是
| A．放开小车，能够自由下滑即可 |
| B．放开小车，能够匀速下滑即可 |
| C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 |
| D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可 |
每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
小车的长木析应该尽量使其水平
先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（4）在各种不同形式的能互相转化的过程中，功扮演着一个重要角色，功的意义在于：它表示有多少数量的能______________，所以说，功是___________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(6道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1